回答日：2026年02月24日
不二聖心女子学院中学校に合格したDr.関塾 鎌倉稲村ケ崎駅前校の通塾体験口コミ（生徒 / あさん）
総合評価
4
- ニックネーム： あ
- 通塾期間： 2015年4月〜2022年3月
- 通塾頻度： 週5日以上
- 塾に通っていた目的： 中学受験
- 成績/偏差値： 変化なし
- 第一志望校： 不二聖心女子学院中学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
個別塾なのでマンツーマンでそれぞれの学力に合わせて、勉強内容を変えてくださったが、それが私を甘やかし、結果として成績を下げ続ける要因となった。優しい環境に甘えて、学習に集中することなく、授業中も雑談をしてしまっていたので個別の空気はあまり私にあっていなかった。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
個別塾なのでマンツーマンでそれぞれの学力に合わせて、勉強内容を変えてくださったが、それが私を甘やかし、結果として成績を下げ続ける要因となった。優しい環境に甘えて、学習に集中することなく、授業中も雑談をしてしまっていたので個別の空気はあまり私にあっていなかった。
目次
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
私立
教室：
Dr.関塾 鎌倉稲村ケ崎駅前校
通塾期間：
2015年4月〜2022年3月
通塾頻度：
週5日以上
塾に通っていた目的：
中学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
30
（首都模試）
卒塾時の成績/偏差値：
42
（首都模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
親が払っていたから知らない。
この塾に決めた理由
親が経営していて自分の意思なく入ることが決まっていた。仕方がなかった。自分が決断できなかった。楽しくはなかった。
講師・授業の質
講師陣の特徴
全教科全てを教えることのできる講師ばかりで、それぞれの科目を専門にしている方はあまりいなかった。年齢層は上で、子育てが終わった方が講師を務めてくれていた。非常に子供に寄り添ってくれていた。それ以外は特に記憶していない。覚えてない。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
費用や受験の対策方法や成績の伸び具合、今後の授業内容など、それぞれの生徒に見合ったコースを提案していた。それ以外は特にない、授業態度を指摘された感じでした。
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
全教科全てを教えることのできる講師ばかりで、それぞれの科目を専門にしている方はあまりいなかった。年齢層は上で、子育てが終わった方が講師を務めてくれていた。非常に子供に寄り添ってくれていた。あとは特にいうことがない。記憶にないので。
テキスト・教材について
四谷大塚
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
全教科全てを教えることのできる講師ばかりで、それぞれの科目を専門にしている方はあまりいなかった。年齢層は上で、子育てが終わった方が講師を務めてくれていた。非常に子供に寄り添ってくれていた。あとは特にいうことがない。記憶にないので。
定期テストについて
小テストが毎授業あった。
宿題について
全教科全てを教えることのできる講師ばかりで、それぞれの科目を専門にしている方はあまりいなかった。年齢層は上で、子育てが終わった方が講師を務めてくれていた。非常に子供に寄り添ってくれていた。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
1年に1回
費用や受験の対策方法や成績の伸び具合、今後の授業内容など、それぞれの生徒に見合ったコースを提案していた。それ以外は特にない、授業態度を指摘された感じでした。
保護者との個人面談について
1年に1回
費用や受験の対策方法や成績の伸び具合、今後の授業内容など、それぞれの生徒に見合ったコースを提案していた。それ以外は特にない、授業態度を指摘された感じでした。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
個別塾なのでマンツーマンでそれぞれの学力に合わせて、勉強内容を変えてくださったが、それが私を甘やかし、結果として成績を下げ続ける要因となった。優しい環境に甘えて、学習に集中することなく、授業中も雑談をしてしまっていたので個別の空気はあまり私にあっていなかった。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
狭い
アクセス・周りの環境
駅近
家庭でのサポート
あり
親が教育熱心だったので、徹底的に勉強を進め、教えてくれた。わからないことがあったらすぐに父親に聞くことができた。感謝している。
併塾について
あり （個別指導塾 ）
個別塾なのでマンツーマンでそれぞれの学力に合わせて、勉強内容を変えてくださったが、それが私を甘やかし、結果として成績を下げ続ける要因となった。優しい環境に甘えて、学習に集中することなく、授業中も雑談をしてしまっていたので個別の空気はあまり私にあっていなかった。
