ｅｎａの口コミ・評判一覧（全1,791件）

ますは本人のやる気を出させることに専念しました。あと塾の送り迎えは必須でした。 教材の管理は家庭でしていました。またわからない宿題は一緒について、やりました。

丸つけやノートを買ってきて補充しといてくれるなどの裏方的なサポートや気分転換に連れて行ってくれたり神社で合格祈願していてくれたり精神的な面でも支えてくれたと思う。

かんたんなスケジュール程度で、基本的にはあまりなにもしていません。あとは宿題について、母親がメインでサポートしていました。教えることはせず、やらなければならないことをやるように進めていたぐらいです。

母がいつも帰りが遅い時には糖分を取るためにお菓子を用意してくれていた。また、塾前には必ず軽食を作ってくれていた。その他、車での送迎もしてくれていた。

わからないところを解説してあげる、シンプルにそれだけです。あとはモチベーション管理でしょうか。モチベーションをあげることにフォーカスしてくれたと思います。

塾で出された宿題の丸付けだけではなく、毎回の授業の最初に行われる小テストの勉強も一緒に行っていました。

宿題の印刷、塾のスタート時間に合わせてオンラインのセットアップ、時間の管理、宿題がおわっているかの声かけ、先生に宿題をメールで送る、 模試の申し込みなど

生徒それぞれにあった教材のすすめや、どのように勉強すれば良いのか？というような勉強方法についてなど。 また、暇な時に何をすれば良いか、いつ復習したら身につきやすいのかを教えてくれた。

問題プリントをたくさん配布し、休みの日でもとく問題に困らないようにしてれた。 おすすめの教材を教えてくれて、どこをどう解いて、勉強すれば良いのかを教えてくれた

宿題でわからないことを電話などできけば対応してくれました。場合によっては塾に来校して実際に説明してもらったりもしました、

いつも通りの環境でいつも通り過ごし、過ごしてもらえるようにした。 ときどき送り迎えなどもした。 家で勉強しやすい環境を心がけた。

親が学校の教師をしているので分からない問題があった時にしつもんしたり、作文の添削をしてもらっていました。とてもお世話になりました。

通信教育を受けていたので、わからないところのサポート、スケジュール決め、フォローアップなど見守っています。幼稚園の時からずっと通信講座を利用しているので勉強習慣が付き、塾には受験のために通おうと思いました。

学習時間を計画、管理したり、わからない問題は解説をしたりしてもらいました。他にも、部屋に散らばっているプリントや教材を片付けてくれたりと本当に助かりました。

朝に早起き出来なかった時は起こしてくれたり、決まった時間に早寝早起きができるようにサポートをしてくれていたりした。

他の習い事や予定と塾のスケジュール管理、プリント整理、生活面の管理、お弁当持ちの塾だったので毎回のお弁当作り、帰宅してからの夜食、おやつなどの用意

家庭内においては講義で不明だった点や、理解が不十分な箇所について補足して理解を促すようなサポートをしています。

塾への送迎は母親が行い、 父親が数学が得意なため、理数系に関しては、かなり一緒に難問に取り組んでいました。

基礎的な英語については、一緒に考え、適切なアドバイスをしております。国語についても同様で理解に苦しむ際には助言をしておりました。同時に大切なのは食事のタイミングであり、塾からの帰宅前後に用意をし、2回に分けて食事をとるようなスタイルにしておりました。

主要3科目については、不明な点があれば、家庭においても一緒に考え、理解を深めるような時間を作るようにしておりました。

宿題でわからないところがあれば一緒に解いてました。また、スケジュールを紙に書いて目に付くところに張り出しておきました。

まずは体調管理をすることと、父親が数学が得意なため、帰って来てからも数学を教えていることがありました。 スケジュールの管理は、数学ばかりに時間を掛けられないので、他の教科のバランスを取るために計画を立てました。

子どもたちの自主性に任していたので特に何も言わなかった。コロナ禍の受験だったので体調管理に気をつけていた。

塾での様子をいつも聞いていた。あまり追い込まないようにして、風邪を引かないように健康面をサポートしていた

宿題の丸つけは基本的に親がやる。わからないことを教えている。プリントの整理やスケジュールの確認などはしている。

家庭ではテストの結果のチェック。 弱点を講師に伝える。 本人にももちろん伝え克服するよう指導した。

問題の丸つけ 宿題の完了確認 連絡事項のプリントの確認 定期テストの成績確認 弱点の炙り出しと対策の協議

復習できるように、プリント、模試のファイリングを日付を書いて徹底して管理していました。 過去に受けた模試を大人も解き、子供がなぜ解けなかったのか、間違い易いポイントを理解した上で、子供にもう一度解かせ、間違えた箇所に対してアドバイスした。

学習に集中できるよう、テレビなどをつけず、リビング学習を行っていました。また、リビング学習を通じ気軽に質問するだけでなく、実際に見るための体験を行いました。

主に健康管理。 コロナ禍だったので、かなり気を使った。 学校や塾以外のところでのサポートがメインだった。 あとは書類関係の提出物くらい。