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対象学年

  • 小学5年生〜中学3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • 個別指導(1対2~3)

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高校受験STEP(ステップ) 海老名スクールはこんな人におすすめ

神奈川県の受験事情に特化した指導を受けたい

高校受験STEPでは、神奈川県の受験事情に特化した指導を行なっています。
神奈川県内で多く教室を開校している地域密着型の学習塾だからこそのネットワークを持っており、豊富な指導ノウハウや受験情報を生かした指導が魅力です。
授業では高校受験に向けて、日々の学習フォローやテスト対策、内申点対策などをトータルで受けることができます。
このような指導により、県内トップの県立高校や私立高校などへの合格実績が豊富にあります。

学校の部活動と受験勉強を両立させたい

高校受験STEPでは、部活動との両立が可能な時間割で授業を実施しています。
平日の授業は19時スタートと一般的な学習塾よりも遅く開始するので、部活動が終わってからの通塾が可能です。
授業では生徒一人ひとりが通っている学校のカリキュラムや学習進度に応じ、部活動と両立しながら学習を進めることができるよう、最大限のサポートを受けることができます。

小学生から高校受験に向けた指導を受けたい

高校受験STEPは、小学5年生から通塾することができます。
授業は1科目から選択可能で、中学進学につながる大切な時期である小学校高学年期に基礎を固めるとともに、「勉強って楽しい!」と思えるさまざまな取り組みを実施しています。
また、中学校での学習内容を先取りで学ぶこともできるので、余裕を持った状態で中学校へ進学したいという生徒にもおすすめです。

高校受験STEP(ステップ)海老名スクールへのアクセス

高校受験STEP(ステップ) 海老名スクールの最寄り駅

JR相模線海老名駅から徒歩5分

高校受験STEP(ステップ) 海老名スクールの住所

〒243-0432 神奈川県海老名市中央1-8-3 えびす松本ビル201

地図を見る

高校受験STEP(ステップ)海老名スクールの概要

対象学年
小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / 個別指導(1対2~3)
目的
高校受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり
コース
難関校向けコース

高校受験STEP(ステップ)の合格体験記

高校受験STEP(ステップ)海老名スクールに通った方の口コミ

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立海老名高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    講師陣の特徴

    嫌だと思う事なく、毎回通えた事、宿題もきちんとこなしていた事、それを考えるといい講師たちがたくさんいたんだとおもいます。おもしろい話をしてくれる講師もいたそうで、いい雰囲気の講師達だったと思います。女性の講師が少なかったように思えます

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団で通っていましたが、クラス分けなどもあるため、みんなきちんと勉強していたようにおもえます。帰りは寄り道は禁止というルールもあったようです。 時間も大幅に長引くこともなかったので帰りの時間などにも影響なく問題ないです

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立上溝南高等学校

    回答日: 2023年04月11日

    講師陣の特徴

    若くてフレンドリーな先生やベテランだけど人当たりのいい先生が多かったようです。勉強もポイントを押さえていて学校よりわかりやすく指導してくれました。講義の後の質問でも丁寧に答えてくれて子どものやる気を引き出してくれました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    細かく親切丁寧に対応してくれました。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    学校のように集団での授業でしたが、ピリピリした感じはなく、授業に集中できる雰囲気が出来ていたようです。受験間近では毎回のように小テストをおこない、自分の欠点や時間配分などを細かに指導してくれたようです。

    テキスト・教材について

    塾オリジナルの教材だったと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立海老名高等学校

    回答日: 2023年04月15日

    講師陣の特徴

    正社員の先生が、多いらしく、面倒見が良い。また、生徒の質問にもよく答えてくれる。 定期テストの分析もしていて、対策もしてくれる。 生徒の性格を、把握しようとしてくれて、その子にあった指導方法を考えてくれる。 保護者とも、よく連携しようとしてくれている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    時間があるときしか聞けないようですが、わからないところは確認できるようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業で、テストにより、レベルわけされている。 クラスのレベルによって、自分で考えて学習に取り組むことを目指したり、手取り足取り教えていくようにしたりしているようです。 先生がおもしろく、子供の興味をひくようなおしえかたをしてくれるので、雰囲気は楽しいようです。

    テキスト・教材について

    スクール独自のものを作っている。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2023年09月21日

    講師陣の特徴

    教科によって先生が変わますが、どの先生も頼りになります。多少の雑談があったり、楽しく通塾出来ていました。また、何か不安があればすぐ対応してくれます。個別に課題を出してくれたり、相談もすぐにのってくれます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    みんなに出される課題以外に、個別で自分様に課題を出して欲しいと言った時に、外の課題を出してくれました。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教科によっては授業開始前にミニテストがあります。合格しないと居残り、または次回の授業開始30前に補習があったりします。レベルによるクラスわけなので、一番上のクラスになると、黙々と進む雰囲気でその次だと、少しゆとりもあり楽しい授業だそうです。

    テキスト・教材について

    不明

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2023年10月18日

    講師陣の特徴

    子供からは大学生のアルバイトの講師はいなかったかと思います。教科によって先生の特徴も様々だったようで、楽しかったと言っていました。面談では細かな事を話してくださり、一人一人をよく見ていれくれているな、と感じました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    前のことで内容は覚えていませんが、きちんと答えてくれます。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教科によって受験前にミニテストがあったり、合格出来ないと授業後に残らされたりとあります。レベル別で4クラスあったかと思います。一番上のクラスだと、授業の進め方早いと言っていました。その次のクラスの方が、たまに雑談もあり楽しく出来るそうで、そのクラスを気に入っていました。

    テキスト・教材について

    内容を全く見ていないのでわかりません。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東海大学付属相模高等学校

    回答日: 2025年01月12日

    講師陣の特徴

    特徴てきな人がたくさんいて、そして教え方もひとによって異なるので聞いているのも楽しく話しやすく、聞きたいところも聞きやすく初めて塾に行って心配なところもありましたが行ってよかったというおもいにさせてくれるひとがたくさんいて授業が楽しかったと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    小テストも大きなテストにも誰もがいい点を取れるように同じところも何度も勉強をしたり授業でも何回も振り返って授業をしたりしていました。そのおかげで、クラスとしても学年たしても高い点が取れていて印象的に思っています。

    テキスト・教材について

    なし

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立海老名高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    カリキュラムについて

    子供に任せているので詳しい事は、まったくわかりませんが、結果勉強する習慣が身について、無事に受験を乗り越えたのでまたよかったとおもいます。 詳しいことはパンフレットにのっていたようですが、あまり読まなかったのでわかりません。

    定期テストについて

    わからない

    宿題について

    宿題の量はおそらく結構出ていたんじゃないかと思いますが、まわりのみんなもそこそこやっていたかとおもいます

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立厚木高等学校

    回答日: 2020年12月18日

    カリキュラムについて

    高校受験に関しては、かなり過去問に重視をしており志望校が決まっている場合は非常に良いカリキュラムだと思いました。また強い科目や弱い科目がある人向けの個別授業があり、特に弱点克服関連の授業は非常に良かったです。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立上溝南高等学校

    回答日: 2023年04月11日

    カリキュラムについて

    生徒のレベルに合わせてクラス分けをしていたけれど、一番下のクラスでもなかなかレベルは高かったと思います。テキストも結構分厚くて、こんなに勉強してるのかと驚くほど、カリキュラムも詰まっていたように思います。

    定期テストについて

    小テストは頻繁に行われていて欠点を明確に指摘してくれました。

    宿題について

    宿題は多かったと思いますが、やり切れないほどの量でも、なかったようです。家で出来なかった時は早めに塾に行き、授業前に終わらせることもありました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立海老名高等学校

    回答日: 2023年04月15日

    カリキュラムについて

    中学校の授業よりも、少し先の内容をおしえてくれるので予習のようなかたちになる。 宿題も、たくさんてるので、学校で習うときには復習になるので、学習内容が定着するようです。 主要5教科のみの授業です。5教科をまんべんなく教えてくれるので、受験対策には良いと思います。

    定期テストについて

    塾では、授業の最後にミニテストを行い、間違えた数によって追試をしているようです。

    宿題について

    宿題の量は、多いと評判です。しかし、連続して塾があるときは、宿題がないときもあります。 塾が、一日おきなので、そのあいた日に宿題をやるようです。 次の塾の授業では、宿題の内容のてすとがあるようです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2023年09月21日

    カリキュラムについて

    レベルごとにクラスがわかれています。年数回のテストでクラスが決まります。クラスごとに課題も違ってきます。毎回課題があったり、ミニテストもあり合格出来ないと居残りもあります。また、個別の呼び出しもあったりします。

    定期テストについて

    不明

    宿題について

    教科によってあったりなかったり。でも何かしら毎回宿題はあります。量的にはそこまで多くなかったかと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2023年10月18日

    カリキュラムについて

    実際の所親はお金を出しているだけ、と言う感じなのでカリキュラムについては全くわかりません。学校の定期テスト前にはテストの時間割に合わせたテスト用の授業を組んでくれます。高校受験が近づいてからは、苦手な科目の教科の課題を宿題とは別に個別に出してくれたりもしました。

    定期テストについて

    STEP模試があります。確か中学3年の10月からは毎月オープン模試があり、年が明けて1月からは受験直前まで毎週模試があります。模試の会場はいつも通っている教室ではない所です。

    宿題について

    その時によって量はまちまちだったかと思います。塾へ行っている間に済ませられるものや、学校へ持って行ってやっていることもたまにありました。でも、多すぎると言うことはなかったと思います。

回答者数: 8人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立海老名高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    基本はメールや、子供を通じてもらうプリントが多かったと思います。 そんなにまめに保護者へ連絡があったきおくがありません

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での様子や、勉強のわかりのわかり具合、模試の結果や伸び率、などなど細かく説明してもらった感じでした

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    寄り添ってはなしをきいたり、してくれたり、勉強方法のアドバイスをしてくれたり、補修の時間をもうけてくれたり

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立上溝南高等学校

    回答日: 2023年04月11日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾から保護者への連絡はほとんど無かったと思います。必要があれば子どもを通じて手紙や伝言があったくらいでした。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    受験する希望校の確認や合格率、合格率が低い場合の今後の方針(合格率をあげるように頑張るか、レベルを下げるかなど)、受験までの勉強方法や塾での細かいカリキュラムの内容説明など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    本人の気持ちをまず聞いてくれて、あなたはどうしたいのかとか、どうしたら頑張れるのかなど、本人の気持ちが頑張れるように導いてくれました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立海老名高等学校

    回答日: 2023年04月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業時間の変更や、補習授業の案内があります。 その他にも、希望制の追加授業やテストの案内もあります。 受験情報のmailなどもきます。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾の様子や勉強の相談、志望校の相談などが中心です。 苦手なところや、受けておきたい試験や、高校の情報などもおしえてくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり何も言われないのですが、成績が良くても悪くても、親が一喜一憂しないようにと言われました。 ただ、安定して目標の点数が取れるようになるといいと指導されます。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2023年09月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    中3までは連絡はなかったが、中3の秋以降、自宅学習の確認で電話があった。ゲームばかりしていると伝えると、では今から来るように伝えて下さい、と言う内容でした。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    模試の結果を元に、良いところを誉めてくれます。また、頑張っている様子も話してくれます。自宅での様子を聞かれたり、こうして欲しいとかありませんか?と聞いてくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時はあまりなかったが、塾の模試やミニテストでの苦手な箇所をピンポイントで指摘してくれ、その対策も教えてくれた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2023年10月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    中学校3年の冬頃に一度だけありました。お勉強、どんな感じてしていますか?と。その時ゲームをしていたので正直にゲームをしています、と伝えたら、では今すぐ塾に来るように伝えて下さい、と。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    講師の方々からは、直近であった模試の結果の説明と教室での様子。頑張っている点や気を付けなければならない点を伝えてくれます。また、こちらが何か不安や不明な事があればそれに答えてくれます。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    これはこの部分をとにかく覚えて、とか細かくこうした方がいいよと言うことを言ってくれます。あとは、苦手な所のプリントを課題の他に出してくれたりします。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東海大学付属相模高等学校

    回答日: 2025年01月12日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    その塾専用のアカウントがあり、そこから保護者にむけての情報や連絡がきていました。 また、気象によるときもそうなっていました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どうしたらいいのかとアドバンスをくれたり、その上でこういうことが大切、こうしたらいいのではないかといつも寄り添ってくれていたことが印象に残っています。

回答者数: 9人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立海老名高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    アクセス・周りの環境

    なし

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立厚木高等学校

    回答日: 2020年12月18日

    アクセス・周りの環境

    神奈川県の海老名駅から徒歩数分でしたので非常に立地はよかったです。当時よりもだいぶ駅前は栄え、2020年現在ではララポートもできました。勉強をするという環境に最適かは分かりませんが、夜もそれなりに人が歩いているので子供でも危ないと感じたことはありませんでした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立上溝南高等学校

    回答日: 2023年04月11日

    アクセス・周りの環境

    塾は駅近だったので立地的には良かったのですが、家からはバス通いだったので通塾が大変でした。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立海老名高等学校

    回答日: 2023年04月15日

    アクセス・周りの環境

    駅前なのでアクセスが良い。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2023年09月21日

    アクセス・周りの環境

    海老名駅より近いが、何軒もの居酒屋を通り過ぎる所が少し不安ではあるが、人通りがいつもあるので安心ではある。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2023年10月18日

    アクセス・周りの環境

    駅から近いが数件の居酒屋の前を通らなければいけないのが少し心配。塾が終わる時間帯はあまり人通りは多くはないが、そんなに暗い道ではないので大丈夫かと。

回答者数: 6人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立海老名高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    あり

    規則正しい生活リズム。起きる時間、寝る時間など。食事のサポートや、ストレス発散など、勉強以外のことをサポートしました

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立海老名高等学校

    回答日: 2023年04月15日

    あり

    塾の宿題でわからないところは、一緒に考えて教えて、塾としての解き方も確認するように伝えています。 テストの解き直しをしているか、宿題をしているかの、声掛けはしています。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2023年09月21日

    あり

    課題の有無や、その課題を終えたかどうかの確認。中3の後半になると模試が頻繁にあり、会場もいつも通っている場所ではない為、その確認も事前にしていた。塾前にしっかりと夕飯をとらせ、睡眠もじゅうぶん取るようにさせた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2023年10月18日

    あり

    家族で共通のスケジュールに、塾や模試の時間を入力していた。18:00~21:40の授業なので、塾の前に夕飯を用意し済ませてから行かせてました。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 東海大学付属相模高等学校

    回答日: 2025年01月12日

    あり

    家でも教えてくれるようにその塾の専用で動画での授業をみかえすことができたり、その中で何回も見返せたり復習をすることができました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2023年06月29日

    あり

    サポートというほどの事ではありませんが、家族の共通スケジュールにて、通塾日の時間や模試の時間・会場の管理をしていました。

回答者数: 14人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立海老名高等学校

    回答日: 2023年09月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立厚木高等学校

    回答日: 2020年12月18日

    塾にかかった月額費用: 50,000~100,000円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立上溝南高等学校

    回答日: 2023年04月11日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 50〜60万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立海老名高等学校

    回答日: 2023年04月15日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 50万

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2023年09月21日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 約60万円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 神奈川県立希望ケ丘高等学校

    回答日: 2023年10月18日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 60万円ぐらいだったかと…

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