高校受験STEP（ステップ） 相武台スクールの口コミ・評判一覧
高校受験STEP（ステップ） 相武台スクールの総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
40%
4
60%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
0%
週3日
60%
週4日
40%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 32 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年2月11日
高校受験STEP（ステップ） 相武台スクール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
進学校の受験を目指す方にはお勧めしますが、そうではなく中堅校などを目指す方にはお勧めできません。学習内容がかなりハードで、ついていけない人も出てくることがあります。立地はとてもよく、深夜も心配はありません。受験へのアドバイスはとても助かりました。
この塾に決めた理由
進学校を受験する上で、最寄りにあり、最適なレベルの塾だったため。 また、周りにも暗い場所は特になく、戸建ての塾ということで安心感があったため。
志望していた学校
神奈川県立海老名高等学校
講師陣の特徴
講師は、いろんな人がいます。経験の深そうなベテラン講師や大学生などもいます。厳しい人はとことん厳しいのですが、優しい講師もたくさんいます。成績のいいクラスは厳しい講師の割合が多いです。しかしそのようなクラスは優秀な人が集まっていて、置いてかれることはありません。
カリキュラムについて
内容についてはかなり高いレベルだと思われます。宿題もとても多く、学校で内職しないと終わらないことも多いです。宿題を忘れるととても怒られるので自由時間をあまりとれないのを覚悟しておいた方が良いです。塾内の授業は大抵時間内に終わります。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅の真隣に位置し、立地はとてもいいです。少し奥に行けば暗い路地もありますが、通塾するにあたってそこを通ることはありません。
回答日：2024年12月9日
高校受験STEP（ステップ） 相武台スクール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
親としては偏差値50以上の高校に行ければいいな。くらいしか考えてなかったのが、最終的には偏差値65以上の高校に合格し、国立の高校にと合格でき、感謝しかありません。 塾主催の高校説明会ではそれぞれの高校の特徴なども紹介してくれて、とてもわかりやすく、志望校選びの参考になりました。
この塾に決めた理由
進学実績が良く気になっていた所、ステップに通っている友達に誘われて見学させてもらい、その後無料体験をし本人の希望で入塾しました。
志望していた学校
神奈川県立相模原高等学校 / 東京工業高等専門学校 / 横浜隼人高等学校
講師陣の特徴
教師は全て社員。アルバイトはいなかった。 わかりやすい指導に楽しく勉強ができたと思います。 家で勉強をすると集中できないと思い、講師にお願いし、塾で学校の宿題などをして、家ではのんびりするようにとうまく声かけをしてもらいました。 悩みがあればすぐに面談もしてもらえました。
カリキュラムについて
偏差値50以上の高校を目標にしてる塾だと思いました。 定期的にテストをし、クラス分けをしてました。クラスによって授業のスピードも違います。勉強する範囲も違ったと思います。 一番上のクラスになると特色検査の勉強もします。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
駅のそばにあり、明るいので安全
回答日：2024年10月5日
高校受験STEP（ステップ） 相武台スクール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
近所の塾の中では実績十分で最高の塾だと思います。専用建屋で別のテナントなどが入っていないので環境も良く、教室のサイズも人数に合わせたピッタリとしたもので、クラスわけもそれに応じた授業内容も納得できるもので、部活との両立もできたので、満足のいくものでした。
この塾に決めた理由
口コミ評判が良いのが第一の理由です。母親たちの情報で近所の代表的な塾の中で一番評判が良かった。 また、自宅から近いのも決めた理由の一つです。
志望していた学校
桐陽高等学校
講師陣の特徴
社員100パーセントという話です。 指導方針をわかりやすく説明してくださいました。途中の面談で改善点などをいくつか提案してくださいました。部活も考慮して勉強時間を作るためのアドバイスもいただきました
カリキュラムについて
勉強を理解するためにはまず何より国語力の向上が必須とのことで、通い初めに頃は国語教育にシフトしていたと思います。クラス編成は実力主義で忖度なく、落とされたり上がったりと頻繁に行われるテストで実力を測った上でのクラス替えを経験しました
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く人の目があり、治安が悪いということはない。コンビニも複数あり、飲料や軽食も手軽に調達できる。大通りに面しているので自転車での通塾には不安がある。
回答日：2024年9月24日
高校受験STEP（ステップ） 相武台スクール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾を信じ、先生方を信じ、本人を信じた結果、第一志望の高校に合格できたからです。結果が出たのでよい評価にいたしました。一方で、費用面は相当かかりました。家計を圧迫していました。子供への投資として割りきり、当時は節約、節約の日常でした。
この塾に決めた理由
子供の希望です。前に別な塾に通っていましたが、その塾とあわず(アルバイトの講師で暴言を吐く講師がいたそうです)、本人から、ステップに行きたいとありました。
志望していた学校
希望が丘高等学校 / 神奈川県立大和高等学校
講師陣の特徴
生徒の話をしっかり聞いてくれる先生ばかりで、子供は通いやすい雰囲気でした。定期的に親との面談があり、先生とも話す機会が数回ありましたが、親としても一生懸命な先生方、という印象を持っていました。安心して通わせられました。
カリキュラムについて
受験対策がメインのカリキュラムなので、学校の授業の補習を目的とされている方には合わないと思います。こちらのニーズは受験対策メインの学習塾を求めていましたので、満足のいくカリキュラムでした。受験に特化していて、最新の情報もたくさん持っていたので、安心して通わせられました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅に近く、夜遅くなっても比較的明るさがあるので、不安なく通わせられました。
回答日：2024年2月14日
高校受験STEP（ステップ） 相武台スクール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
志望校に合格でき、それはステップのおかげてある、と強く思っています。ノウハウをたくさん持っているので安心して通塾させることができました。ネックは費用で、そこそこ家計を圧迫する月謝でした。もう少しリーズナブルであれば、言うことなしです。
この塾に決めた理由
まわりの評判がよく、本人から行きたいとの意思表示があったから。住まいから近く、塾が駅至近にあり、安心して通わせることができると思ったから。
志望していた学校
神奈川県立希望ケ丘高等学校 / 神奈川県立大和高等学校 / 横浜隼人高等学校
講師陣の特徴
子供に聞くと親しみやすい講師が多かったようです。合わない講師もいたようですが。親との面談機会も多く、親からみても話しやすそうな講師が多い印象でした。アルバイト講師はおらず、全体的には満足がいくレベルの高い講師陣と思っています。
カリキュラムについて
通常授業は高校受験対策に特化していましたが、中学校の定期テスト前には、中学校別のテスト対策講義もあったようです。中学校別の問題の傾向をみながら、対策がおこなわれていたようです。内申点も受験には重要なので、よかったと思っています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車でも通わせることができる距離で、塾が駅前にあり、夜でも明るさがあるので、防犯上も安心して通わせることができた。
回答日：2023年6月21日
高校受験STEP（ステップ） 相武台スクール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
第一志望校に合格できたので、基本的には満足しています。ただ、性格上、マンツーマンの授業があっているかたには、あまりおすすめできません。塾ね雰囲気はとても良かったようです。ですが親としては、月謝の高さが、家計の大きな負担になりました。もう少し安ければコスパ面から、評価がもう一ランクアップしたと思っています。
この塾に決めた理由
周りの評判と子供の意志
志望していた学校
神奈川県立希望ケ丘高等学校 / 神奈川県立大和高等学校 / 横浜隼人高等学校
講師陣の特徴
授業がわかりやすく、質問しやすい先生であった、と子供が言っていました。中学三年生になると、親と先生との面談機会が何度も設けられ、先生のことを親も知ることができ、志望校選定のアドバイスももらえた。安心してお任せできる先生であった。
カリキュラムについて
クラス分けテストもあり、競争意識を持たせてくれる塾であった。カリキュラムは学校の授業対策というよりは、高校受験に特化した内容であったようです。そのおかげで、試験当日、子供は緊張度合いが低くて済み、いつもどおりに近い精神状態で試験にのぞめたようです。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
住まいから近く、塾の場所が駅前で、夜遅くても比較的安心して通わせられた。
この教室の口コミは以上です。
※以下は高校受験STEP（ステップ）全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年2月21日
高校受験STEP（ステップ） 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
設備、環境は問題無い。教師の指導も特に問題無い。成績も上がった。志望校についても、本人の意向を尊重してくれた。ただ、第一志望校に落ちたので総合評価としては費用対効果を考えるとどうしても普通のレベルになる。
この塾に決めた理由
ママ友とかの評判が良かったから。 塾が家から近くにあって、人通りも多く夜でも安全な場所にあったから。
志望していた学校
神奈川県立横浜平沼高等学校 / 横浜隼人高等学校
講師陣の特徴
教師はプロの教師ばかりだと思う。アルバイトではないので責任感を持って指導してくれていたと思う。親がわからない不明点は、こちらから聞けば全て答えてくれたと思う。全体的に特に悪い印象は持たなかった。後悔はしていない。
カリキュラムについて
テキストは独自のテキストで公立高校の受験の傾向に合わせて作られていた。学校の定期試験に合わせて特別な時間割にしてくれていた。他の中学校の試験日程も考慮していて、通塾している生徒全員のケアをしたカリキュラムであった。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から近くあり、夜でも人通り何あって安全だった。
回答日：2026年2月20日
高校受験STEP（ステップ） 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
塾の総合評価としては最高でしょう。なぜなら志望校に合格したのだから。毎年の志望校実績も他の有名な塾に劣ることもなく、でも支払った値段は高くはない。最後まで通っていたし、中学の同じクラスの友達も通っていたのでやはり良い塾なんだろうと思われる。
この塾に決めた理由
家から近いし、5教科の料金も安くて、講義の評判も良く、志望校合格の実績も良かったので この塾を選んだ。
志望していた学校
神奈川県立元石川高等学校 / 横浜翠陵高等学校
講師陣の特徴
講師は全員学生ではなく専任のプロではあった。多少厳しい面もある(禁止されている携帯電話の持ち込み等は怒られる)がきっちりした講師陣と思われる。スペシャリストや有名な講師はいなかったが、皆それなりの実績がある講師陣である。
カリキュラムについて
カリキュラムの特徴等は良くわからないが何年も経営されている有名な塾なのでそれなりにあると思う。また学校のレベルによっては専任コースがあったと思われる。通常の授業に加えて特別講習で補強するのでなかなか体系的にしっかりしていると思われる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
そこそこ栄えている最寄り駅のそばなので周囲は安全ではある。
回答日：2026年2月14日
高校受験STEP（ステップ） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
塾独特の変なルールがなく必ずと言ってもいいほど成績が上がるからまた独自の情報源や模試の結果などから高校のボーダーラインや特徴のデメリットも教えてくれる。また、他にもいつもの環境だと気が緩むから他の校舎に移動して模試を受けさせたりしてくれた。
この塾に決めた理由
神奈川県で1位2位を争う塾だったからまた友達や友達の兄などが通っていて勧められたからまた、他にも先生の対応がよく安心だったらまた、アクセスが良かったから
志望していた学校
神奈川県立高浜高等学校 / 神奈川県立茅ケ崎西浜高等学校 / 神奈川県立有馬高等学校 / 神奈川県立茅ケ崎高等学校
講師陣の特徴
教師は全員必ず正社員で毎年テストを受けされられるらしいそれに落ちると生徒に教える権利が剥奪される。また頭ごなしに怒ってくる先生がいなく本当に生徒のことを考えているとわかる先生がおり勉強のやり方だけではなく生活習慣に合ったもの勉強スケジュールも考えてくれた。
カリキュラムについて
レベルはほかの塾と違く高いまた、一個の授業で学校で5時間やる授業を終わらせていた。また、集団なので置いてかれると嫌という気持ちになり皆意欲があったまた、何月までにここをやって模試をやるということをしていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から自転車で10分ぐらいまた駅からも近い
回答日：2026年2月12日
高校受験STEP（ステップ） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
私自身、成績が10のびて、目標としてた法政大学第二高等学校に入学できて、ゆめだとおもっていたところまで到達できたこと。私自身の力では絶対にないし、先生方だけでなく、友達や家族の協力がなかったら今の私ではなかったと思うから感謝している
この塾に決めた理由
友達や知人の紹介、また家からの交通しゅだんが良かったため、通いやすそうだったからここにした。ほかのスクールが満員だったので海老名スクールの空きが出た時に春季講習から通った
志望していた学校
法政大学第二高等学校 / 明治学院高等学校
講師陣の特徴
ひとりひとりが生徒に対してとても親切にてあつくせっして下さるので、とても充実した環境を作ってくださった。怒る時は怒るし、生徒が1番のびるように指導をしてくれる先生方が多かったと思う。また、みんながついていけるようにりかいじょうきょうを確認してくれるため、分からないところがあった時は質問に答えてくれるのはもちろん、スキマ時間で先生から呼び出して教えてくれるのがありがたかった
カリキュラムについて
先生によって差はあるけど、モニターを使う先生や、黒板をメインとするせんせいもいた。また、ほぼの授業の進め方として、先生が生徒を当て、それについて答えるというほうほうが多かったと思う。また、自由参加で各教科の強化カリキュラムがあり、苦手な教科を伸ばせるような仕組みになっていた
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近く、かよいやすかった。また、じゅくなのでおわるじかんがおそくても、駅近な点からすぐに帰れて歩道をされるじかんにならなかったこと