高校受験STEP（ステップ） Ｈｉ－ＳＴＥＰ二俣川スクールの口コミ・評判一覧
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この教室にはまだ口コミがありません。
以下は高校受験STEP（ステップ）全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年2月10日
高校受験STEP（ステップ） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
成績をどんどん伸ばしていったり、進学したい場所が明確に決まっている人たちにとってはとても良い塾だったと思う。先生方も一人ひとりの悩みや不安を把握し、それに応じた適切なアドバイスをくれたり、みんなが塾に来て楽しい時間を過ごせるようにまた今日旅館な勉強のサポートになるように、努めてくれたおかげで、ステップでの時間はとても有意義なものになった。また受験を受ける際、自分の実力を把握しておく事は志望校選びにとても大切なので、ステップでのたくさんのテストや模試によって自分の弱みをしっかり把握し、それに適切に対応していく。勤勉さを養うことができると思ったから。
この塾に決めた理由
地域の塾の中では1番有名であり、実績もあったことからステップを選んだ。また周りの先輩や同級生も通っており、信頼があったのと話を聞いていて、個別指導よりも手厚く感じたのでステップを選んだ。
志望していた学校
法政大学国際高等学校
講師陣の特徴
講師の方はとても生徒のことをよくわかっており、個別にどこが良いか悪いかなど、大人数授業にもかかわらず、模試の結果やクラス分け授業ごとに自分の性格に合った指導をしてくれた。先生たちは私たちのやる気が続くようにとても楽しい授業を展開してくれ、学校や部活動の後で疲れてる後でも塾へ行きたいと思えるような授業をしてくれた。
カリキュラムについて
個人的に内容のレベルは他の塾と比べて高いように感じる。高校受験を目標にしているので、実際に学校で行っているカリキュラムより3つ4つ進んだ内容を行っている。授業内容はそのクラスの割合の多い中学の授業を主に行うため、少数派の中学などは多少合わせることがあるかもしれないが、先生たちはそこを理解してくれているため、適切なスピードで行ってくれていると思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
アクセスは駅直結でとても良かった
回答日：2026年2月9日
高校受験STEP（ステップ） 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
実績をたくさん残してる塾なので、全体的には評判のよい信頼できる塾なのではと思います。うちのようなレベルの低い子には、親身になってくれる感じもなく、やめたきゃいつでもやめればいい。勝手に通うから通えくらいに感じた。進路の相談もどの高校言っても、こっちの意見にそうですね。というだけ。 ただ柏陽とか行くような子には本当に親切！！アドバイスも的確！
この塾に決めた理由
家から通える範囲にあったこと。周りのお母さんたちの評判がよかったこと。体験に行ったら子ども自身も気に入ったことなどからここにしました。
志望していた学校
湘南工科大学附属高等学校 / 相洋高等学校
講師陣の特徴
色々な講師がいるので何とも言えませんが。ウチのコが苦手で授業もいやな先生も別の娘にとっては好きな先生なこともあるので、合う合わないもあると思います。 教え方もわかりやすい人もいれば塾なのに分かりにくい人もいる。親身になってくれる人もいれば、やる気なさすぎの人もいる。
カリキュラムについて
きっちりついていければ、充実した内容のカリキュラムだと思います。テキストの問題量も多いけどあれをこなせば実力がつくと思います。宿題もものすごく多いのでこなすのが大変ですが、それをやれる子はついていける。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅からも歩ける距離にあり、塾の前にバス停もある。
回答日：2026年2月4日
高校受験STEP（ステップ） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
私はこの塾に通って第1志望の高校に合格できました。中学時代のテストの成績も良かったので塾のおかげだなと思います。あまり家に近くなかったのは残念ですがそんなに沢山ないからこそ質の良い授業ができるのかなと思います。
この塾に決めた理由
小学校のころは神奈川県内の評判が良い塾ということで中学受験のためにハイステップに通っていて、高校受験でも同じ塾にしたいということで家の近くの同じ塾に移りました。
志望していた学校
神奈川県立厚木高等学校 / 朋優学院高等学校
講師陣の特徴
プロの講師だけが授業を担当します。先生達の授業は分かりやすく面白く、授業が退屈ということはないです。比較的少人数授業なので一人ひとりのことをしっかり見てくれます。講師は理数担当と英語担当と国社担当で分かれています。特色試験の授業は3人の先生全員が担当します。
カリキュラムについて
公立中学校の授業よりは先に進んだ内容の授業で先取り学習ができます。基本的に授業の進度は速めです。中学三年生になると公立高校入試の過去問を沢山解きます。特色試験の対策は1年生からできます。受験直前期には週一で模試があります。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から近くショッピングセンターの上の階にあるので道は明るく人通りは多いです。
回答日：2026年2月2日
高校受験STEP（ステップ） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
学習面だけでなく精神面でもサポートしてくれていたのでその点がとてもいいと個人的に思っているのでその点はお勧めしたいと思っている。けれど、宿題の量が多いのでそれで追い詰められて辛くなってしまうような人もいたのでその点は人によって嫌な点になるかもしれない。
この塾に決めた理由
家族が以前この塾に通塾しており、その時に勉強面だけでなく精神面などでもサポートしてくれると知ったから。
志望していた学校
相模女子大学高等部
講師陣の特徴
明るい雰囲気の講師が多く、あいさつなどもしっかりしてくれたのでスクールの雰囲気も良かったように感じている。また、自分がわからないところがあったらすぐに相談に乗ってくれたりしてとても助かっていた。和気あいあいと授業をしてくれていたのでその点も良かったと思う。
カリキュラムについて
基本的に学校に合わせたカリキュラムで授業を進めてくれたので学校の予習のような感じでとても助かっていた。また、定期テスト対策講座では学校別に分けられてその学校の特色などに合わせた授業をしてくれたりしていて助かった。復習もしてくれたりしていたのでその点も良かった。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
コンビニなどがある
回答日：2026年2月1日
高校受験STEP（ステップ） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
この塾を高く評価した理由は、学力向上だけでなく学習への姿勢まで丁寧に指導してくれる点です。授業内容が分かりやすく、質問や相談にも親身に対応してもらえました。また、定期的な面談や的確なアドバイスがあり、目標に向けて安心して学習を続けられる環境が整っていると感じたからです。
この塾に決めた理由
評判が高く知り合いが難関高校に入学できたと聞いたから。他の塾よりも評判が高かった。家からも近いし、学校が終わった後にすぐに塾に向かえるから。
志望していた学校
神奈川県立湘南高等学校
講師陣の特徴
塾の講師は、生徒一人ひとりの理解度を丁寧に把握し、分からない点をそのままにしない姿勢がとても印象的です。質問しやすい雰囲気を作り、基礎から応用まで分かりやすく説明してくれるため、学ぶ楽しさを実感できます。また、学力だけでなく努力の過程も認めて励ましてくれるので、自然とやる気が高まり、前向きに勉強へ取り組める素晴らしい存在だと感じます。
カリキュラムについて
カリキュラムは、基礎から応用へと無理なく段階的に学べる構成になっており、理解を積み重ねやすい点が魅力です。学習進度や目標に合わせて内容が調整されるため、苦手分野を克服しやすく、得意分野はさらに伸ばすことができます。定期的な復習や確認の機会も組み込まれており、知識が定着しやすい実践的で充実したカリキュラムだと感じます。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
先生がとても丁寧に教えてくれた。
回答日：2026年2月1日
高校受験STEP（ステップ） 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
地元密着の塾で、中学校や志望高校の特性を良く理解して、それに沿った対策やカリキュラムを設定していた。そのため、保護者としても安心感が高く、すべてをお任せできた。また、電話連絡などコミュニケーションをまめに取ってくれるため、良かった。
この塾に決めた理由
地元密着で、合格率も高いと評判であったため。塾に通うのにあたり、家から大変、近かったため。講師の質が高いため。
志望していた学校
神奈川県立茅ケ崎高等学校 / 平塚学園高等学校
講師陣の特徴
アルバイトの講師ではなく、社員の方が講師として勤務していた。そのため、質も高かった。分からない内容をすぐに聞ける環境があるため、安心した。また、生活スタイルにも言及してくれ、有意義な環境を提供してくれた。ただ、定期的な人事異動があり、慣れた時に講師が代わったということがあった。
カリキュラムについて
少人数制の能力別クラス分けを実施。定期的に実力試験や理解度の確認テストを実施するため、現状のレベルを把握できていた。能力別クラス分けは、定期的に入れ替わりの試験を実施するため、上のクラスに行く事を１つの目標として、積極的に勉強に取り組める環境があった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
立地は良好。保護者の向かいのクルマを近隣住民に迷惑をかけないように、交通整理を行っています。
回答日：2026年1月30日
高校受験STEP（ステップ） 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
部活が志望校選定の最大の動機だか、もしもに備えて、私学もピックアップしてくれるなど親切な対応。 制作本人のモチベーションが下がり出した時なども家庭に一報を入れてくれた。 総じて、塾の選定に関して、後悔することはなかった。 満足しています。
この塾に決めた理由
家に近く、学校の定期試験の対策や長期の学習計画を立ててくれ、また学校の友人などもいるので、選択肢として上がった。
志望していた学校
川崎市立川崎総合科学高等学校 / 藤沢翔陵高等学校
講師陣の特徴
基本的にプロ講師 同じ教室に通っていた先輩の名前を出し、 生徒にわかりやすく、受験について教えてくれる。 部活の希望なども含めて、志望校の選定に対応してくれ、非常にありがたいと感じた。 良くも悪くも親切。 生徒が少し舐めるくらい。
カリキュラムについて
受験ご近くなると学校に合わせた対策や苦手分野の克服に力を入れてくれていた。 少人数のため、生徒の特徴などは、 把握。 部活動のスケジュールなども把握してくれているので、色々、助かる部分があった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から徒歩5分圏内で幹線道路などもないので通いやすい。
通塾中
回答日：2026年1月29日
高校受験STEP（ステップ） 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
合格者実績があり、受験対策、テスト対策が的確。また成績上位者は順位と点数が開示されることで子供もモチベーションが上がり、先生の授業も分かりやすく楽しいため、楽しみながら勉強出来て尚且つ学力も上がり良いことづくめ
この塾に決めた理由
近い、公立に特化した対策を行い、学力の高い高校の合格者数が集団塾の中で1番。無駄な宣伝や広告を出さずに、その分料金が明朗。
志望していた学校
神奈川県立多摩高等学校 / 桐蔭学園高等学校
講師陣の特徴
社会人のみで学生のバイトがいないので、責任感があり、安心して任せられる。 また補習や学校別の定期テスト対策など、とても熱心に指導してくれる 独自の暗記術を教えてくれたり、クイズ形式での学習など、子供が楽しく学べる工夫がされていて、子供も先生が大好き
カリキュラムについて
定期的にクラス分けのテストがある 先取り学習 志望校のレベルに合わせて対策授業が行われるなど、とても熱心 先取り学習で必要な単元をしっかり習得したあとは受験対策のため、様々な対策がされている 志望校別に◯◯特訓というようなクラスがあり、受験対策を行う
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅近で夜でも人通りが多く賑やか
通塾中
回答日：2026年1月29日
高校受験STEP（ステップ） 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
本人が希望する集団塾の形の塾の中ではバランス的にはよく取れているのではないでしょうか。立地もいいし、建物も新しいです。そして、恐らく、一番のウリは歴史の長さからのノウハウと、その合格実績にあるように思いますが、それを支える、講師が全員、アルバイトとかではなく、ちゃんと社員だということなのだと思います。
この塾に決めた理由
本人が学校と同じ集団塾がいいということと、実績、場所、料金のバランスを見てこの塾にすることにしました。既に、友達が通っていたのも本人的には安心材料だったようです。
志望していた学校
神奈川県立相模原高等学校
講師陣の特徴
講師はアルバイトの塾もあるようですが、ここはきちんと社員の方が講師をしてくれます。講師によって差はあるようですが、子どもの感じ方次第だったり、そういったブレはどこにもありますので。まあ、こんなもんではないでしょうか。
カリキュラムについて
カリキュラムは授業の先取りをしていくかたちで進めて行く感じです。まあ、どこも同じような進度だとは思います。テスト前になると、テスト教科の曜日に合わせて、どの科目をやるかを決めているようです。まあ、普通なのではないでしょうか。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家からも、中学校からも徒歩で行ける距離にあったのと、割と賑やかな駅前の通りを通って行くので、人の目が多いというのも安心できるポイントでした。
回答日：2026年1月29日
高校受験STEP（ステップ） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
・他の塾と比較できないため個人的な意見でしかないが、講師の面倒見がよく、成績も上がり、志望校に合格できたため良い塾である。 ・個別塾で成績が上がらない人におすすめできる。 ・受験対策はもちろん定期テスト対策も充実しているため、短期講習に行ってみるのがよいと思う。
この塾に決めた理由
・家から通いやすい場所にあった ・友達が多く通っていた ・夏期講習に参加して頑張れそうだと感じた
志望していた学校
神奈川県立元石川高等学校
講師陣の特徴
通塾当時 ・私のクラスの担当講師は全員ベテランだった。 ・英語と社会担当1名、数学と理理科担当1名、国語担当1名、計3名の講師が主に担当していた。 ・授業していない講師は自習室にいる生徒の質問を受け付けていた。 ・講師の学歴、経歴は覚えていない ・受験直前には、英語の講師が面接練習も担当して受験全体のサポートをしてくれた。
カリキュラムについて
・通塾当時は学力別に2つのクラスに分けられ、レベル別の授業を行っていた。 ・通常授業は講義→問題練習のようなスタイルで，宿題が出され、次の授業で宿題の範囲のミニテストを行っていた。 ・年に数回クラス分けテストが行われ、結果によってクラスが振り分け直されていた。 ・学校の定期テスト前には過去問が配られ、テスト対策の講義が行われた。 ・季節講習では1日で5教科の講義が行われ、長時間の勉強が身についた。また、季節講習でも定期的にテストが行われた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
・家から自転車で通える距離 ・学校からそのまま通える距離 ・大通り沿いにあるため人通りが多い ・近くにコンビニとスーパーがあって一日中塾にいられる