高校受験ステップ(STEP) 瀬谷スクール
回答日:2025年05月10日
中学校3年まで塾に通ったことが...高校受験ステップ(STEP) 瀬谷スクールの保護者(父親)の口コミ
総合評価
5
- 通塾期間: 2023年4月〜2024年3月
- 通塾頻度: 週5日以上
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値: 上がった
- 第一志望校: 神奈川県立大船高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
中学校3年まで塾に通ったことがなかったので、この時期に入塾は遅かったのかと思うことも少しはあります。 しかし親目線の経済的観点から申しますと、他の塾よりは夏期講習等の講習代金を含めても安い方なので助かりました。 子供も勉強のやり方が身についたので、高校でもやっていけています。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
塾に合っている点・合っていない点 は正直に言って分かりません。 他の塾に通っていた訳ではないですし、しかしながら、第一希望の公立高校には落ちてしまったので、どっちとも言えません。 今は私立の高校に楽しく通っているので、親としては満足してます。
目次
保護者プロフィール
回答者:
父親(40代・会社員)
お住まい:
神奈川県
配偶者の職業:
主婦(主夫)
世帯年収:
701~800万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
高校受験ステップ(STEP) 瀬谷スクール
通塾期間:
2023年4月〜2024年3月
通塾頻度:
週5日以上
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
50
(全国模試)
卒塾時の成績/偏差値:
55
(全国模試)
費用について
塾にかかった月額費用:
30,001~40,000円
塾にかかった年間費用:
700,001~1,000,000円
塾にかかった年間費用の内訳
正直よく覚えていません。 毎月4万円前後と目安だけ覚えていたので、毎月口座に塾代金は別の口座を引き落としにしていました。
この塾に決めた理由
友達が通っていて、入塾を体験してみて本人がここならいいかもとの意見により決めました。本人に合っていないとやる気も起きないし勉強が身につかないです。
講師・授業の質
講師陣の特徴
分からないことがあれば、分かるまで教えてくれるので、置いてけぼり感はないかと思います。 ただ分かった振りは絶対しないで、先生に質問をすることです。 先生から子供の様子等電話をもらって教えて頂けます。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
個別に自習時間に質問して分かるまで教えてくれます。
1日あたりの授業時間について
4時間以上
授業の形式・流れ・雰囲気
模試だったか、塾内の定期テストみたいのだったか、忘れてしまいましたが、上位のクラスと下位のクラスにわけられます。 家の子供も入塾当初は下位でしたが、テストの点数がよく、入れ替えせいで、中学校卒業まで上位のクラスになっていました。
テキスト・教材について
教材名は申し訳ありませんが、忘れました。ワークブックみたいな物でした。 プリントの宿題も結構な量が出ていました。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
やはり塾なので、中学校より先取りしてカリキュラムが進められていきます。 家の子供は国語、数学、英語はそれなりに出来ていましたが、理科、社会が苦手意識がありましたが、塾で勉強する様になって、苦手意識が改善しました。
定期テストについて
漢字テストや単語テストは毎週頻繁にあります。
宿題について
宿題はワークブックの他にプリントが配られ、次の授業までに必ず終らせなければいけません。自習時間で子供はやってました。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
塾での授業態度を教えてくれたりします。 積極的に取り組んでいるとか、ここに苦手意識があります等説明してくれます。
保護者との個人面談について
3ヶ月に1回
受験に近づいてくると目標の高校をどこにするか、抑えの高校をどうするか等相談にのってもらえます。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績不振の時の塾側のアドバイスは、勉強のやり方の見直しや、分からないことを聞いて克服させる努力をして頂いていたと記憶しています。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
駅から徒歩2、3分で、道路を挟んで線路があり、電車の走る音は正直聞こえますが、しかしそこまで気になることはありませんでした。
アクセス・周りの環境
家から歩くと17、18分かかるが、自転車なら10分弱くらいで着くので、通えない範囲ではなかったのが、決め手になりました。
家庭でのサポート
あり
問題の丸つけをやったり、雨の日は歩いて、行き帰りは大変なので、車で送り迎えをしてあげていました。あとは小腹が空いたときように、おにぎりを持たせたりしました。
併塾について
なし
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