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高校1年生

2021年8月から高校受験ステップ(STEP) 衣笠スクールに週4日通塾した保護者(父親)の口コミ・評判(16122)

保護者プロフィール

回答者
父親 ( 50代 ・ 会社員 )
お住まい
神奈川県
配偶者の職業
パート
世帯年収
1001~1500万

生徒プロフィール

学年
高校1年生 (公立)
教室
高校受験ステップ(STEP) 衣笠スクール
通塾期間
2021年8月~2023年3月
通塾頻度
週4日
塾に通っていた目的
高校受験

成績について

入塾時の成績/偏差値
42 (ステップ模試)
卒塾時の成績/偏差値
54 (ステップ模試)

塾の総合評価

4

塾は能力を上げるのでは無く、受験合格に向かうのが存在意義なので、そういう意味では満足度は高かったです。何より保護者としては満足度が高くても肝心の子供がどうかというと講師陣に対しても塾に対しても非常に信頼関係が出来ていたし、後のヒアリングで塾に行って良かったと言う言葉が聞けたので一切の不満はありません。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

塾に合っていたとか合っていないではなく、近いという事でストレスが大きく無かったのが第一の要因として考えられる。講師陣との相性も結果的には良かったのは間違い無いと思います。カリキュラムとしては、課題の量と内容についても受験合格に向けては適正だったのだと思う。また、その時期に応じて温度感や内容も適正に変わっていくので安心感もあった。

費用について

塾にかかった月額費用
40001~50000円
塾にかかった年間費用

500000円

この塾に決めた理由

家から近い

この塾以外に検討した塾

創英ゼミナール

講師・授業の質

講師陣の特徴

担当もしている塾長をはじめ、兼任も含む少数の講師と事務員が所属していて、それぞれに特性があるように感じました。
楽しく授業を進めるタイプの方やドライな合格請負人的なタイプなどバラエティにとんでおりましたが、塾長が上手くまとめていたように思います。塾長は感情はあまり出さないが非常に情熱のある方に感じました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

塾の授業前や授業後に適宜時間を作ってくれていたと書いております。

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

子供に聞いた情報だけではあるが、対面式授業では、中学校でのそれよりも生徒の参加意欲が高く、課題の取り組みが薄い生徒に対してもしっかりと向き合う姿勢を感じられた。うちの場合は課題を忘れたり怠っていくような事はなく、自主的に取り組んでいたように記憶しております。わからない事を長兄や次兄に聞いたりして楽しく取り組んでいたので、内容にも工夫はされていたのではないかと推察しております。

テキスト・教材について

詳細までは把握しておりませんが、塾のオリジナルのものであったのではないかと思われます。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

レベルに応じてという観点では多数の段階には分かれていないが、2から3クラスに分かれていて、それぞれ目標に向けて適当なカリキュラムが組まれていたように感じました。内容は良くある課題と対面授業と効果測定のルーチンだが、自主性に任せ過ぎもせず、ある程度の課題取り組みに対する強制もあり、非常にバランスは取れていたと思われる。

塾内テストや小テストについて

中学2年時にはそれ程の頻度は無かったが、受験が近づくにつれて、適当に回数は増えていったように記憶しております。

宿題について

買う科目において、授業初めに行う小テスト対策として出されていたのではないかと思います。内容まで詳しく把握できておりませんが、通常の学校での授業や課題に加えて極端な負担になる程でもなく、適当であったのではないかと推察しております。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

現在地としての偏差値や志望校の適正や普段の授業に対する取り組みや家庭では聞けない本人の意向など多岐に渡って報告は頂けていたように記憶している。

保護者との個人面談について

あり

こちらから聞く事は塾での取り組み方や受験のトレンドや志望校選定の適正、塾からは普段の生活態度や受験に対するモチベーションなど受験に向かうにあたり必要な情報共有は出来ていたと思います。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

不要な慰めや寄り添いではなく、自身のポジションを的確に把握させる努力を全力でしてくれていたと思います。それを早目に行う事で受験前の志望校選定に非常に役立ちました。

アクセス・周りの環境

近くて通いやすい。

家庭でのサポート

  • 学習スケジュール管理

質問に対する返答やインプット後のアウトプットへの協力はしていた。受験に向かうにあたり、生活リズムの調整や食生活、体調管理に対して免疫力強化や休日のストレス発散など、可能な限り必要な協力はしていたと思います。

併塾について

なし

が選ばれる 3

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