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河合塾 豊田現役館の口コミ・評判

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河合塾 豊田現役館 保護者(母親)の口コミ・評判【2007年04月から週5日以上通塾】(23923)

総合評価

5

  • 通塾期間: 2007年4月〜2016年1月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 青山学院大学

総合評価へのコメント

総合的な満足度

この塾へ通いたいと言ったのは本人でしたので、とにかく自分が頑張れそうと思える塾が1番だと賛成しましたが、実際本人が塾へ通う様子や塾の環境、雰囲気、講師の話しを聞いていると、本人に合っていたのだなと思います。塾費用もほぼ毎日通い、学校で行われる統一模試も、この塾が行なっているものは模試代も無料でした。全国にある塾なので、信頼もできました。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

塾に合っているか、合っていないかの判断として、ほぼ毎日塾に行くと連絡があり通っていたので、やる気をもって自分の目標に向かって頑張っているんだなとかんじましたので合っていたのだと判断します。授業形式でなく、自分のペースでマンツーマンで教えてもらえることが良かったのではないかと思っています。

保護者プロフィール

回答者: 母親(50代・その他)
お住まい: 愛知県
配偶者の職業: 配偶者は居ない
世帯年収: 801~900万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 河合塾 豊田現役館
通塾期間: 2007年4月〜2016年1月
通塾頻度: 週5日以上
塾に通っていた目的: 大学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 55 (全国統一模試)
卒塾時の成績/偏差値: 58 (全国統一模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 50万円

この塾に決めた理由

通う高校の近くや自宅方面の駅前にあるため、通学帰りに塾へ通いやすかったため、また本人がこの塾がいいと調べて決めてきたため。

講師・授業の質

講師陣の特徴

塾の講師の方々は、プロの方と大学生のアルバイトの方々が常時いたと聞いている。また、講師の方々の職歴は年配の方から大学を卒業してすぐの新人の方々も多くいたと聞いている。本人のレベルに合わせて常にマンツーマンで丁寧に教えてくれる講師であったと聞いている。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

家庭学習、テスト前、赤本などの学習の中で自分の分からないところを常に把握しており、講師には丁寧にマンツーマンで教えてもらえると言ってました。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

授業という授業はなく、本人が通いたい日には、いつでも通えて講師の方々から教えてもらえるという形式でした。塾生は皆自分の目標大学を目指して勉強をしているので、自然とライバル心をもって自分も頑張ろうと思える環境であったと本人から聞いている。雰囲気はとても良かったと聞いている。

テキスト・教材について

塾専用の問題集をテキストとして使ってあいたり、市販の各大学の赤本をそれぞれ持参し、講師に教えてもらいながら勉強していた

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

塾のカリキュラムは本人の希望大学に合わせて、塾の講師の方が一人一人相談にのってくれて、本人にあったレベルのカリキュラムを立ててくれていた。あくまでも本人に無理のない、しかし向上していけるようなカリキュラムになっていた

定期テストについて

ほぼ、全国的に統一してあるテストばかりであり、常に自分がどれくらいの偏差値かを確認できるようになっていた。

宿題について

塾側から出される宿題はほぼなかった。自分の苦手な箇所を常に把握していきながら、塾で講師にマンツーマンで教えてもらうという形式であった。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

半年に1回

塾から保護者への連絡はほぼありませんでした。全国統一模試がある時の申し込みの連絡等が時々メールで送られてきたり、塾費用の引き落としについてのお知らせがある程度でした。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績が不振であっても、本人にプレッシャーをかけないで、常に丁寧に寄り添って教えてくれたり、勉強のことばかりでなく本人が将来進みたい道から、どういう大学に行くと良いのか、そのためにはどの様な勉強の仕方をしたら良いのか相談にのってくれたと言っていました。

アクセス・周りの環境

駅から少しだけ離れた場所にあり、通学帰りに通いやすい。駅から少し離れていることで、比較的静かな環境である

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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