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中島塾(岡山県) 上河原教室の口コミ・評判

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中島塾(岡山県) 上河原教室 保護者(父親)の口コミ・評判【2018年04月から週2日通塾】(52978)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2018年4月〜2021年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 岡山県立津山商業高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

塾の総合評価としてもよかったと思います。 偏差値によって授業の内容も変えていただき、やるべことを しっかりと提示もいただきました。 子供はコツコツと勉強をしていく性格なので、すごくあっていたと 思います。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

時間が比較的遅い時間に授業があるので、部活などの後でも 通塾することができたのが合っていると思います。 やるべきことをしっかりと提示してくれるので、計画に 沿って進めることもできたと思います。 地道に勉強を続ける性格なので、あっていたと思います。

保護者プロフィール

回答者: 父親(40代・会社員)
お住まい: 岡山県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 501~600万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 中島塾(岡山県) 上河原教室
通塾期間: 2018年4月〜2021年3月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 46 (統一模試)
卒塾時の成績/偏差値: 53 (統一模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
塾にかかった年間費用: 80000円

この塾に決めた理由

知り合いの方が塾の講師をしていることもあり、お話を 聞いて入塾しました。 偏差値に応じて教える内容を変えてくれるので、子供の 方もやりやすかったのではと思います。 比較的 塾の料金も安いので家計にも優しいため。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

プロの塾講師 普段は物静かな印象、塾の授業ではよく話をされるようです。 個別の質問にも快く対応してくれ、わかるまで続けてくれます。 授業中に話が脱線することもあり、雰囲気も良いようです。 保護者からの個別の相談(志望校などの質問)にも快く応じてくれます。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

学校でのテストでの間違い問題について個別に対応してくれます。 また、志望校などのテスト内容、過去問などの相談にも応じてくれます。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

団体での授業、個別での授業もあり。 授業の途中で話が脱線することもあり雰囲気は良いようです。 個別の質問にも快く対応してくれ、わかるまで続けてくれます。 授業中に話が脱線することもあり、雰囲気も良いようです。

テキスト・教材について

塾の中で作成しているテキストを利用している。 市販のテキストも利用しているが、そんなに多くはない。 過去問、学校の教科書を元に問題が作成されているので、 テストに対策にもなる。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

塾の中で作成しているテキストを利用している。 市販のテキストも利用しているが、そんなに多くはない。 科目別に選択ができるので、苦手科目だけでの通塾も可能。 テスト前の特別授業、長期休暇時の特別授業あり。

定期テストについて

塾の中で定期的にテストが開催される。

宿題について

1週間の宿題量(中2) 数学 4P 国語 6P 週の終わりに宿題が出され、週の初めに確認を行う。 間違いがあった個所については個別で質もにも応じてくれます。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

塾テストの成績連絡。通塾状況、態度など。 志望校などの相談の回答。 テスト前、長期休暇中の特別授業の相談への回答など。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

塾テストの成績、塾での態度など。 苦手科目の克服状況、個別授業の内容、料金等の説明。 志望校などの相談に応じてくれ、志望校の決定に時間を かけてもらいました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

苦手科目については繰り返しするようアドバイスをもらいました。 可能であれば親がわかる範囲で、問題と解答を確認するようにも アドバイスをもらい取り組むこともできました。

アクセス・周りの環境

学区の中にあり、学校帰りでの通塾も可能。 家からは自転車等を利用して通塾が可能。

家庭でのサポート

あり

朝の時間を利用して、市販のテキストを元に苦手科目の 克服に取り組みました。 回答へのプロセスを重視し、計算問題の順序確認。

併塾について

なし

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