立志館ゼミナール 春木校の口コミ・評判一覧
絞り込み
0 件目/全 0 件（回答者数：0人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
この教室にはまだ口コミがありません。
以下は立志館ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年8月22日
立志館ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
この塾の総合評価は、立地環境も駅から近く、スーパーやコンビニも近くにあり、設備も充実しているので、環境的には問題ありません。先生方も優しく丁寧に教えてくださり、過去の合格データもおおくあるので、安心して志望校を選ぶことができよかったと思います。
この塾に決めた理由
立地環境もよく、定期的にクラス編成のテストがあるのでこの塾にきめました。講師の先生方も、丁寧に教えてくださり、子どもも楽しく通ってました。
志望していた学校
大阪府立生野高等学校 / 清教学園高等学校
講師陣の特徴
この塾の講師の先生方は、丁寧に教えてくださり、対象外の科目でも、嫌がらずに教えてくれてくれたので、よかったと思います。数学の塾長は、合理的に説明していただいたので、志望校の選定も安心して選ぶことができました。全体的によい先生が多いと思います。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムについては、それほど詳しくありませんが、定期的にクラス編成テストがあるので、クラスのレベルも同じくらいなので、進め方も早すぎず、本人にあった進め方だと思います。また、内容についても、分かりやすいと思います。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
この塾のアクセスは、駅からも近く周囲もスーパーやコンビニがあり、便利な環境です。
回答日：2026年8月18日
立志館ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
あくまでも当人にとっての総合評価ではあるが、第一は塾の立地が本人にとって都合良かったこと。自宅の近所の塾であったので行き帰りの心配もなかった。第二はガチガチのカリキュラムではなく本人の自主性を尊重してもらえたこと。予定変更にも柔軟に対応していただけた。
この塾に決めた理由
自宅から近く徒歩圏内であったこと。通常は自転車で数分、雨の日でも徒歩で10分以内で通塾できるのが大きな魅力だったから。
志望していた学校
大阪府立天王寺高等学校 / 桃山学院高等学校
講師陣の特徴
この塾の講師は全て社員であり学生バイト等の人はいない。いわゆる大手塾にいる名物講師のような講師はいないものの、皆とても親しみやすく良い先生ばかりだと感じた。これといった特徴がないのが特徴というべきか、特筆すべき点はない。
カリキュラムについて
塾生の進学希望校に応じたクラス分けがなされており、個別の高校名ではなく文理学科を目指す塾生にはそのレベルに応じた講義が行われる。冬季には文理学科を目指す生徒を対象に特別な冬期講習を実施するなどで進学実績を上げている。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
国道沿いにあり車でのアクセスは良好。
回答日：2026年8月15日
立志館ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
先生が優しく、分からないところも丁寧に教えてくれるので、安心して通うことができています。質問もしやすく、自分の苦手なところを見つけて復習できるところも良いと思います。授業の雰囲気も明るく、勉強が嫌にならずに続けられています。これからもこの塾で頑張っていきたいと思います。
この塾に決めた理由
家から近くて、友達がいってて勧められて行ってみたら先生も優しくて復習も多くてわからないところは全部教えてくれた。友達もすぐ仲良くなれて助け合うことができた
志望していた学校
浪速中学校
講師陣の特徴
先生は優しくて、分からないところがあったときも分かるまで丁寧に教えてくれます。質問もしやすい雰囲気なので、分からないままにせず聞くことができています。自分が苦手なところも、どうしたらできるようになるかを一緒に考えてくれるので、とても助かってす。
カリキュラムについて
授業で習ったことを復習する時間が多いので、忘れていたところや自分が苦手なところをもう一度確認できるのが良いと思います。学校の授業だけでは分からなかったところも、復習することで少しずつ理解できるようになりました。自分のペースで進められるところも良いと思います。これからも復習をしっかりして、苦手なところを減らしていきたいです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
先生方が優しい
回答日：2026年8月12日
立志館ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生が生徒のことをいちばんに考えて、自分のための課題を作ってくださったりしたからです。また、成績がおち、おちこんでいたときにはたくさん相談をのってもらいがんばる理由ともなりました。またこの塾にかよったおかげで自分は第1志望校に無事合格することができたからです。
この塾に決めた理由
体験に行った時に先生が親身になって教えてくださり、ひとりひとりに合わせた勉強法や、質問対応などがすごく自分に合っていると感じたからです。
志望していた学校
大阪府立住吉高等学校 / 帝塚山学院泉ケ丘高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生が多い印象です。ある先生は生徒のために時間をすごく割いていました。その先生のアドバイスがあったおかげで、志望校に合格することができました。志望校を迷っていたときにも相談にのってもらい、相談しやすい先生でもありとても好きな先生でした！宿題をわすれたときはすごく怒られるので毎回しっかりしていました
カリキュラムについて
内容のレベルは高かったと思います。基礎のような簡単めの問題もあれば、難関高校に合格できるほどの問題もありました！わたしは苦手だったので基礎問題を主に解いてましたが、力が培われた気がします。特に外部での授業はレベルが高くかなり苦戦しました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
アクセスはすごくよく、駅から近いです。
回答日：2026年8月9日
立志館ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
やっぱり副教科などの細かいところも見てくれるのが本当に助かります。学校の内申にも繋がりますし、その内申の結果が受験にもかなり響いたりもするのでそこは大きいです。 細かいところまで丁寧に見てくれるので助かります。
この塾に決めた理由
親が子供の頃から通っていて距離も近かったから。自転車で毎日通えるし、近くに図書館などもあったので便利でした。スーパーもあるので休み時間にお昼やおやつを買うこともできました。駅が近くにあるのもポイントが高かったです。
志望していた学校
大阪府立今宮高等学校
講師陣の特徴
優しいです。教え方も丁寧で分かりやすいです。ほしい教材などがあればコピーして必ず渡してくれます。ありがたいです。質問があればほとんど答えて教えてくれます。雑談にも乗ってくれてノリがいい先生が多かったです。志望校や進路などの相談にもたくさんのっていただきました。
カリキュラムについて
テスト期間はかなり授業が増えます。細かいところまで見てくれるので国語などはそれだけでテストを受けていたぐらいです。他塾とは違ってしっかりと、テスト前になると副教科も見てくれます。これのおかげで、点数が取れていたといっても過言ではないです。(要点をまとめたプリントが貰えて一時間ほど暗記時間があります。)
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自転車で10分以内で行ける距離。近くに電車もありました。
回答日：2026年8月6日
立志館ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
熱心な先生が多く、勉強が苦ではなかったからです。また、適切なアドバイスで成績も上がります。受験期には自分に合った勉強法を教えてくれるので、圧倒的に有利になりました。ポイントを絞って教えてくれるので非常にわかりやすかったです。
この塾に決めた理由
1番の理由は家から近く、姉が通っていたから。姉から面白い先生が多く、内容もわかりやすいと聞いていました。塾内も清潔でいいと思ったからです。
志望していた学校
大阪府立堺東高等学校 / 羽衣学園高等学校
講師陣の特徴
・新人もベテランも同じ割合でいます ・ポイントを教えてくれるので、学校よりも塾の方が断然分かりやすかったです ・親しみやすく、面白い先生が多かった印象です。また、熱心で成績が上がるととても喜んでいらっしゃいました。 ・生徒一人一人を大切にしているので、どんな生徒でも覚えてくれています。生徒一人一人にあった学習をしてくれるので、良い人が多い印象です。
カリキュラムについて
三国ヶ丘高校や北野高校を目指す生徒が多くいたので、少しレベルが高めだったように感じました。授業の内容はそれほど、どのクラスも変わりなかったです。学校と比べると、少し内容が難しかった所もありましたがとても分かりやすかったです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
交通面が少し不便。
回答日：2026年8月2日
立志館ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
まあまあ、人によっては合うかなと言う感じあまり合わない人はすぐに帰る方が良いと思う。先生が特に合わない場合はすぐに変えることをオススメします。結構自分の努力によって右往左往すると思うから自分のモチベーションのためにも塾に行ってみようと思う場合は体験から軽く色んなところに行きつつその一つに行ってみるのならアリかもしれない。
この塾に決めた理由
近くで経済的に余裕があるところで友達とたまたまその塾にいくことに決まり自分も塾に興味をもっていたから。
志望していた学校
大阪学芸中等教育学校 / 浪速中学校
講師陣の特徴
教師の先生は日によって違うためあまりよくは理解していないが自分にあう人、合わない人が明確に分かれると思う。優しいだけの先生もいるため、その人の授業が終われば質問しにいくぐらいの気持ちの方が良い。塾長はかなり怖い人でそれでやめた人もちらほらいた。
カリキュラムについて
テストでいい点数をとれば二個のクラスのうち上のクラスに入れ悪ければ下のクラスに入れられる。 勉強を本気でやる人と習わされているだけでただ話しに来ている人などもいるので自分の頑張り次第です。なかなかあまりカリキュラムというカリキュラムはわからないが春季、夏期、冬季の講習がある。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近くにマンションが並んでいてスーパーもあるがあまり騒音などの問題はないと思う。
回答日：2026年7月26日
立志館ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
授業がわかりやすい先生が多く、さらに、面白い先生が多いので、勉強に向き合いやすく、自習室がしっかりしており、クーラ－が効いていて最高だった。進路でもしっかりと向き合ってくれて、いろんなことで先生が褒めてくれたり、わからなかったことを質問するとすぐに教えてくれたから。
この塾に決めた理由
友達が行っており、いい塾だと聞いていたから。家ではあまり勉強するのが得意ではないから塾だと勉強できると思ったから。
志望していた学校
大阪府立泉陽高等学校 / 帝塚山学院泉ケ丘高等学校
講師陣の特徴
面白い先生が多く、苦手な科目でも先生が面白いのでやる気が出た。また、説明もわかりやすく、質問をすると一つ一つ丁寧に教えてくれたり、苦手教科の勉強のコツなども教えてくれた。。しっかりと自分の進路に向き合ってくれて、精神的な面でも先生がケアしてくれた。
カリキュラムについて
クラスが3つにわかれており、一番上と一番下のクラスではかなりレベルが異なったが、それぞれのレベルで合わされており、自分は一番上のクラスにいたが、授業についていきやすく、説明が早い分いっぱい問題を解くことができた。定期テストはどのクラスもおなじで、平均点がかなり異なった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自転車で自宅から20分ぐらいの位置
回答日：2026年7月22日
立志館ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
楽しく、わかりやすく、家からも近く、友達もいて良かったが、先生が代わり今は知らない人が多いと思うので、先生によって校舎の雰囲気も変わるため自分が通っていた時とは違うかもしれないため、完璧におすすめできるかというとある程度は人におすすめしたいかな？っていう感じに思ったから。
この塾に決めた理由
姉が元々通っていたから。姉がいいと言っていて、行きたいとなったから。また、友達が行っていたから。体験で行った時に楽しくて、分かりやすくここがいいと思ったから。
志望していた学校
大阪女学院高等学校
講師陣の特徴
教科によって講師が違いそれぞれの講師で色々な教え方があり面白い講師の方もいれば、優しい講師の方もいました。皆さん、分かりやすく、やさしく教えてくださり楽しく授業を受けれる雰囲気を作ってくださっていました。また、質問もしやすい環境でした。
カリキュラムについて
それぞれの生徒に合わせてクラスが分けられていたり、志望校によってクラスが分けられていたりしました。少し難しいことをしたり、応用問題を解いたりするクラスと、基礎からしっかりとやるクラスに分かれていて、自分に合ったことを進めて行けていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自転車で行ける距離で近くてよかった
通塾中
回答日：2026年7月20日
立志館ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
勉強時間はふえて、授業のカリキュラムも多いし先生もわかりやすく接しやすいので環境はそこそこいいと思うが、自分自身が復習や宿題をおろそかにしてたので成績があまり伸びなかった。でも自習できる人でもないので、入って良かったかの判断が難しかったから。
この塾に決めた理由
中学の時も立志館に通ってたから。初回2ヶ月は授業料無料とかやってた（もしかしたら、中学も立志館通ってた人限定かもしれない。）から、高一の4月から入った。
志望していた学校
大阪公立大学
講師陣の特徴
歴はどの先生も長そう。数学と国語の先生の解説はとてもわかりやすい。（難関大数学、難関大現代文）英語の先生はとても熱血な方。（ハイレベル英語）数学の先生は、塾長の方はハキハキしてるが、もう1人の方が授業している時は聞いてると何故か眠くなる。
カリキュラムについて
1、2年では英語と数学のみで、後から、現代文、古文漢文、化学、生物（オンライン）、歴史（オンライン）などが追加された。そして、 3年になると、レベル帯だけでなく、数学や国語では共通テスト対策と記述対策に分かれた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩1分。