明進セミナー 西原教室
対象学年
授業形式
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明進セミナー 西原教室のおすすめポイント
- 小中高対象の「個別指導」「少人数指導」で学習をサポート
- 受験を科学する「ブロードバンド予備校」を展開
- 一人ひとりに合わせたオリジナルカリキュラムで徹底指導!
明進セミナー 西原教室はこんな人におすすめ
塾でも楽しい時間を過ごしたい
沖縄県の明進セミナーは、地域密着型の学習塾です。西原町と沖縄市山内に開校しており、西原東中や中城中、コザ中などに通学する生徒を対象に指導しています。指導スタイルは「個別指導」と「少人数指導」のどちらも用意されているため、自分に合ったコースを選択可能です。通常の授業はもちろん、多数の楽しい企画やイベントも実施しているので、楽しみながら成績アップを目指すことができます。
自分のペースで効率的に学習を進めたい
明進セミナーでは個別指導と少人数指導のほかに、「ブロードバンド予備校」を開講しています。「ブロードバンド予備校」は、一流予備校講師による講座が300以上もラインナップされており、最適な講座の受講が可能。映像授業だからこそ、自分のペースで効率的に学習を進めることができます。
自分の目標に合った指導をしてほしい
明進セミナーでは、生徒一人ひとりの目標に合わせた最適なカリキュラムで指導を行っています。授業では生徒が抱える課題や弱点に向き合い、克服できるようにサポートしています。また自分に合ったプランで学習を進められるので、着実に学力アップを目指すことができます。
明進セミナー 西原教室へのアクセス
明進セミナー西原教室の概要
対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
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授業形式 | 集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1) / 映像授業 |
明進セミナーの合格体験記
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
明進セミナー 西原教室に通った方の口コミ
回答者数: 2人
-
回答日: 2024年01月18日
講師陣の特徴
大学生のアルバイトが数名いたようです。 子どもたちと年が違いため、親しみやすかったです。 塾長は、元教師でありながらも、いろいろな職業を経験している。とても気さくで話しやすい。ユーモアもありました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
アルバイトの先生もたくさんいたので、分からない箇所はすぐに確認できた
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
通う生徒の指導や、塾に通う回数や日にちが合わない場合も、きちんと指導していた。 円卓でとても、楽しそうに勉強していた。 子どもたちが自分自身の弱点や課題に向き合い、克服していく姿を見ることができます
テキスト・教材について
過去問のブリントなど
-
回答日: 2024年09月15日
講師陣の特徴
その子に合わせて授業取り入れてくれて、追いつくために補習もしてくれて有り難い。 志望校に向けてプラス思考な言葉くれたり、学校の先生と違って希望を持たせてくれる 諦める様な事や、落ち込む言葉はなく前向きによし!頑張ろう!と思える声掛けがあって好印象だった
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
よくわからない
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
グループ授業と言っても2~3人の少人数で同等の子達と勉強。 ついていけない…等の心配もなく聞きたいこと質問できる環境。 プリントなどの授業 復習の為に何度も同じテストの繰返し等で本人の成果に繋がる様な授業
テキスト・教材について
特になし
明進セミナー 西原教室の合格実績(口コミから)
明進セミナー 西原教室に決めた理由
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学校から近いし、大通りから1本裏にあるため、静かな環境であったため。 塾長の人がらがとてもよかったです。 口コミもよく、姉も通っていたため
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友達もいて、先生もいい感じで塾内の雰囲気も良さそうな雰囲気だったため 中学校担任と違って、第一志望校はっきり無理って言われたけど、塾長は、まだまだ可能性はあるから一緒に頑張ろう!の一言な嬉しかった
明進セミナーの口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
通塾中
保護者/中学3年生/週2日/目的:高校受験
5
回答日:2024年09月15日
友達の多くがこの塾に入校している為、楽しくやってる。 家や自分ではヤル気が起きなくても塾だと学校感覚似にてるとこもあり、しっかり勉強に励んでくれている。 中学校でのテスト成績にも成果が見られた、合っていないと感じるところはまだない。
保護者/高校2年生/週3日/目的:高校受験
5
回答日:2024年01月18日
生徒に無理な強要はしないため、のびのびと勉強に取り組んでいたようだ。 気さくな先生たちばかりで、質問もしやすい環境づくりがさせれていたようにみられる。 気の合うお友だちや、友人と同じくグループにすることで、やる気を出させていた
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