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回答日:2026年01月22日
大月短期大学に合格した甲斐ゼミナール 個別指導T.O.P 田富本部教室の通塾体験口コミ(保護者 / 0034さん)
総合評価
1
- ニックネーム: 0034
- 通塾期間: 2012年1月〜通塾中
- 通塾頻度: 週2日
- 塾に通っていた目的: 大学受験
- 成績/偏差値: 変化なし
- 第一志望校: 大月短期大学
総合評価へのコメント
総合的な満足度
何年も何年も塾に通い個別授業のいちばん高い月謝を腹って通わせていたが成績が上がることは一切なかった。先生からの寄り添いは一切なく本人からの説明がない限り聞くことはなかった。私は不満ばかりがつのり何度も塾へ足を運び先生と個別面談をしたが本人にはなんの影響力にもならなかった。高い月謝を払っているのだから先生たちももっとプライドを持って塾生たちに立ち向かって欲しかった。人には絶対オススメできない塾だと思った。もっと情報収集して塾を選ぶべきだったと後悔している
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
先生達と友達のような感覚でいたためは勉強というより日頃の出来事をはやす相手としか取っていなかったと思う。勇気をだして先生に聞いても先生もわからず教えることができないことが多々あった。塾としてはどう考えているかは分からないが私はとても不満だった。性格はとても褒められるが成績を褒められた事は一切なかった。本人はそのことに関してどう思っていたのかはわからないが私はとても悔しかった
目次
保護者プロフィール
回答者:
母親(40代・無職)
お住まい:
山梨県
配偶者の職業:
配偶者は居ない
世帯年収:
300万円以下
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
甲斐ゼミナール 個別指導T.O.P 田富本部教室
通塾期間:
2012年1月〜通塾中
通塾頻度:
週2日
塾に通っていた目的:
大学受験
志望していた学校
-
大月短期大学
成績について
入塾時の成績/偏差値:
43
(全国模試)
卒塾時の成績/偏差値:
45
(全国模試)
費用について
塾にかかった月額費用:
20,001~30,000円
塾にかかった年間費用:
100,001~300,000円
塾にかかった年間費用の内訳
授業料 教材費 管理費 等
この塾に決めた理由
講師・授業の質
講師陣の特徴
担当の先生というのが決まっていなくてなかなか慣れるまでに時間がかかった でも内気な性格だったため個別授業を選択したが自ら発言しない限り先生の方から質問や分からないところなどを聞いてくれることはなく本人にとって本当に良かったのか分からない!もっと一対一でやってくれるものだと思っていたが3人を1人の先生が受け持ち学年もバラバラなのでとてもやりにくかったと思う
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業形式はもっと親身になって考えてくれるものだと思っていた。しかし自主性を求めているらしく先生から寄り添う体制ではなかったため本人は分からなくても聞くことができず成績も全然あがらない!分からないところは分からないままだった。それを何とかしようとは本人自身感じていなかったようだ
テキスト・教材について
たまにブリントが丸まって捨ててあったりしたのでこれが配られたものなのかな?とおもったが 詳しい内容はわからない
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
カリキュラムに関しては私は全然わからないが月に1回封筒にやった内容集中力理解力注意した方がいい点などの封筒が送られて来てそれで初めて今何をしているのかがわからような状態だった!果たして本人のみになっているのかは分からなかったが学校のテストや成績を見ると理解しているようには感じ取ることは出来なかった
定期テストについて
あったと思うが成績が悪かったからか 私に見せる事は一切なかった
宿題について
塾で宿題をしてるようなもんで家では集中することができず家での勉強は一切身になっていないことが見て取れた。私とは性格もやり方も全く違うのでぶつかることが多々あった!机に向かえばすぐ寝てしまう!それが現実だった
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
半年に1回
金銭面での変更などしか向こう側からは連絡が無く私の方から子供のやる気や苦手分野 受講態度などを聞いて私なりに本人に伝えた。しかしうるさいだけで反抗期も重なりなかなか関係は上手くいかなかった
保護者との個人面談について
1年に1回
娘の授業態度どこの高校を目指すべきか等私の方ばかりの質問の時間になり先生はそれに答えるだけだった。ここをやるべきだとかもっとこうしたほうがいいなどのアドバイスは一切なかった でも疑問を残したまま終わるのは私の中で許さないため納得いくまで先生に聞いた
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
反復練習を進めてきたがその時だけやるだけで継続することができない。アドバイスと言うアドバイスはなかったように思う。本人のやる気を無くさせないようにきつい言葉は一切なかったが私としては受験はそんなに甘くないということをきちんと説明理解させて欲しかった
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
防音設備はまったくなかった 衛生面はわからない 設備は建物自体古いのでいいとは言えない
アクセス・周りの環境
文理に行っている子がどんどん成績を伸ばしてきた
家庭でのサポート
あり
何とか成績が上がるように私の苦手分野はYouTubeなどを見て勉強した。そして教え方も工夫しながら覚えやすいようにう替え歌にしたりなどやってみた。その時は見に入り成績も一時良くなったが毎回やってはいられず本人が聞いてくるまで待つ体制に変えた!そしたら一気に成績は下がった
併塾について
なし
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