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三島進学ゼミナール 三島総本部校の口コミ・評判一覧

三島進学ゼミナール 三島総本部校の総合評価

4.2

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 40%
  • 大学受験 40%
  • 内部進学 0%
  • 補習 20%

総合評価

5

20%

4

80%

3

0%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

20%

週2日

40%

週3日

20%

週4日

20%

週5日以上

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その他

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絞り込み

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 24 件(回答者数:6人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2025年12月5日

三島進学ゼミナール 三島総本部校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 三島総本部校
  • 通塾期間: 2022年10月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

授業日数や講座がおおく、金銭的にも負担が大きいところがある。また夜も10時まであるので帰宅が心配なところがある。しかし、豊富な教材、テキスト、受講プランがあり、高校への進学後も別校舎が用意されているのでアフターケアもしっかりしている。

この塾に決めた理由

友人の多くが通っており、自宅からも近かった。東海での塾といえばここ、というイメージがあり、知名度が高かった。

志望していた学校

静岡県立三島北高等学校 / 加藤学園暁秀高等学校

講師陣の特徴

多くの講師がベテランで塾内で特別な資格を持っている。一方で、通っていた校舎では若い講師の方が少ない。塾長はとても話しやすく、授業も担当しているが、雰囲気が明るいので受けやすい。しかし、学校と違って名前を覚えてもらいにくい。

カリキュラムについて

クラスが高いほどレベルが高い。クラスによって内容の進むスピードが異なり、高レベルな問題も要求されることがある。塾内ではスローガンがかかげられているので、中3時の夏の講座では心もきたえられるような内容になっている。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

周囲の道路で送り迎えの車が多くて渋滞が起きることがある。塾生の専用の自転車の駐輪場などがあるが狭い。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年10月8日

三島進学ゼミナール 三島総本部校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 三島総本部校
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

質問にもあったように、塾の合う合わないは個人差やそのクラスの雰囲気によってかなり違うと思うからです。うちの子のクラスは本人に合っているようでよかったです。 この調子で希望の高校に受かってくれるといいなと、思います。

この塾に決めた理由

近所に住む先輩と、保育園からの友人からの進めとクチコミで。大手であることもここにしようと思った理由の一つです。

志望していた学校

東京都立富士高等学校

講師陣の特徴

一生懸命でありがたいです。 特に男性の、名前は失念しましたが社会の先生がとても話がおもしろくて授業が楽しいそうです。この調子で国語も好きになってくれるとありがたいですが、国語の先生はあまり好きではないようで、文句を言っています。

カリキュラムについて

本人はあまり多く語りませんが、レベル感は合っているようです。とくに問題ないように見えています。質問にも丁寧に答えてくれるようです。何回か同じところで間違えるとどうしてその回答に至ったか聞いてくると言ってました。

保護者への連絡手段

LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

交通のアクセスがよい

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回答日:2024年12月2日

三島進学ゼミナール 三島総本部校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 三島総本部校
  • 通塾期間: 2015年4月~2020年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

まず立地がいい。駅からのアクセスがよく、親の手を借りすぎなくていい。 先生達も寄り添って学習面やメンタル面を支えてくれるので安心して通うことができる。親も安心させることが出来ていい。 自分自身が挑戦に前向きになれていい

この塾に決めた理由

近くにあってみんなが通っていた。 親も子の塾ならいいだろうと、考えて入れてくれた。 自宅からもアクセスがよく、行きやすいから。

志望していた学校

横浜国立大学 / 静岡大学 / 山梨大学 / 常葉大学 / 早稲田大学 / 信州大学 / 東北大学 / 都留文科大学

講師陣の特徴

ベテランの講師が教えてくれた。 ここに応じた対策をすることを得意としている講師が多い。 明るく気さくな先生が多く、こちらも質問を気軽にしやすい良さがある。 相性があると思うが、人気な先生に生徒が集まる様子だった。 集まってこない先生が悪いという訳では無い。

カリキュラムについて

・レベルはクラスによって異なるが若干高めに設定されてる。 ・上のレベルのクラスから5段階に別れて行うところもあれば、科目ごと自分のやりたい所を選択することも出来る。 科目ごと別れているものは自分の得意分野不得意分野を伸ばすことができる良さがある。

保護者への連絡手段

メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅が近く、帰り道も明るく通塾に安心感があった。

口コミアイコン

回答日:2023年10月16日

三島進学ゼミナール 三島総本部校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 三島総本部校
  • 通塾期間: 2016年4月~2017年10月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

長年の実績、経験から多数のやり方で生徒一人一人に寄り添いながら見てもらえた。成績別にクラス分けをして生徒の意識改善につながる仕組みは良かった。明るい雰囲気で楽しそうに勉強していました。月謝も高くなく家計にも安心でした。

この塾に決めた理由

同級生も多く評判が良かった。自宅からも近く送迎が楽そうだった。多くの実績があり安心して任せた。他校の生徒と交流することで意識があがった

志望していた学校

日本大学 / 日本大学 / 日本大学 / 日本大学 / 日本大学

講師陣の特徴

授業前後もコミュニケーションを取って子供に接してもらえた。わからないところをらとことん教えてもらい子供の学力があがった。学校の先生より距離が近く質問もしやすかった。休みの日も塾で臨時的に講義をしてくれた。

カリキュラムについて

通常の授業と夏期講習など実力をつけるためのカリキュラムがあり、実際に子供の学力もあがった。特に夏期講習はやる気にさせる仕組みができており、部活との両立は大変そうでしたが結果的に成績があがりました。夏が勝負ということがよくわかりました。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

近くて便利

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回答日:2025年2月10日

三島進学ゼミナール 三島総本部校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 三島総本部校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

授業料は妥当だと思います。他の個人塾は確かに少し安いかもしれませんが比較するとまあまあです。塾の先生方は他の塾より厳しいかもしれませんがその方が成績が伸びると思いました。教材もしっかりしていて教え方も良さそうです。他の塾の情報を聞くと自習が多いと聞いていたので。宿題は多いですが内申点のために学校の宿題を優先にするよう指導されています。

志望していた学校

東京大学教育学部附属中等教育学校 / 東京都立石神井高等学校

口コミアイコン

回答日:2024年12月18日

三島進学ゼミナール 三島総本部校 生徒 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: 三島総本部校
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

ずいぶん前の話になりますが、夏休み、冬休みを含め普段から同じくらいのレベルを目指す仲間と楽しく競いながら学べたことがとても良かったと思います。先生方も、常に塾で生徒に向き合ってくれ、本当に楽しく通えました。

志望していた学校

北海道大学

この教室の口コミは以上です。

※以下は三島進学ゼミナール全体の口コミを表示しています。

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回答日:2025年12月9日

三島進学ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年4月~2023年9月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

熱心な先生が多く、また知り合いや友達も多かったので、楽しく塾に通うことができよかったと思います。すべての先生ではありませんが、勉強の楽しさを教えてくれる先生もいて、勉強に興味を持つことができ良かったと思います。

この塾に決めた理由

家に近く、自分で通うことができるから。また、ある程度地元では有名だから。また体験授業に 行った時、雰囲気が良く、ここなら頑張れると思ったから。

志望していた学校

静岡県立三島北高等学校

講師陣の特徴

とても熱心に指導をしてくれていました。頑張って、子供たちのやる気を引き出してくれていました。また、どのように勉強したらいいかを丁寧に教えてくれていました。熱心な事業を行ってくれる先生は子供たちからも人気があり、その様子を家に帰って楽しく教えてくれました。

カリキュラムについて

授業にらあったカリキュラムでした。ただ、たくさんの中学校がいたので、少しずれてしまうこともありましたが、個別にも対応してくれていたのでよかったとおもいます。授業に沿って進めてくれたので、授業の予習復讐につながりました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

うらみちを使えば車通りは少ない

口コミアイコン

回答日:2025年12月5日

三島進学ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年10月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

授業日数や講座がおおく、金銭的にも負担が大きいところがある。また夜も10時まであるので帰宅が心配なところがある。しかし、豊富な教材、テキスト、受講プランがあり、高校への進学後も別校舎が用意されているのでアフターケアもしっかりしている。

この塾に決めた理由

友人の多くが通っており、自宅からも近かった。東海での塾といえばここ、というイメージがあり、知名度が高かった。

志望していた学校

静岡県立三島北高等学校 / 加藤学園暁秀高等学校

講師陣の特徴

多くの講師がベテランで塾内で特別な資格を持っている。一方で、通っていた校舎では若い講師の方が少ない。塾長はとても話しやすく、授業も担当しているが、雰囲気が明るいので受けやすい。しかし、学校と違って名前を覚えてもらいにくい。

カリキュラムについて

クラスが高いほどレベルが高い。クラスによって内容の進むスピードが異なり、高レベルな問題も要求されることがある。塾内ではスローガンがかかげられているので、中3時の夏の講座では心もきたえられるような内容になっている。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

周囲の道路で送り迎えの車が多くて渋滞が起きることがある。塾生の専用の自転車の駐輪場などがあるが狭い。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年10月8日

三島進学ゼミナール 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

質問にもあったように、塾の合う合わないは個人差やそのクラスの雰囲気によってかなり違うと思うからです。うちの子のクラスは本人に合っているようでよかったです。 この調子で希望の高校に受かってくれるといいなと、思います。

この塾に決めた理由

近所に住む先輩と、保育園からの友人からの進めとクチコミで。大手であることもここにしようと思った理由の一つです。

志望していた学校

東京都立富士高等学校

講師陣の特徴

一生懸命でありがたいです。 特に男性の、名前は失念しましたが社会の先生がとても話がおもしろくて授業が楽しいそうです。この調子で国語も好きになってくれるとありがたいですが、国語の先生はあまり好きではないようで、文句を言っています。

カリキュラムについて

本人はあまり多く語りませんが、レベル感は合っているようです。とくに問題ないように見えています。質問にも丁寧に答えてくれるようです。何回か同じところで間違えるとどうしてその回答に至ったか聞いてくると言ってました。

保護者への連絡手段

LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

交通のアクセスがよい

口コミアイコン

回答日:2025年5月8日

三島進学ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年9月~2023年4月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

どの先生も生徒に真摯に向き合ってくれて、アドバイス通りに勉強したら成績が伸びたり勉強する癖ができたりしたため、おすすめできる。しかし、たまにあまり教え方が上手くない先生がいたり、舐められたりして授業崩壊してしまうことがあったので、普通。

この塾に決めた理由

友達が行っていて誘われたから。家から近く、知り合いも多かったため、送迎ができなくても行く手段があったため。

志望していた学校

静岡県立伊豆中央高等学校 / 日本大学三島高等学校

講師陣の特徴

理科と数学が専門の先生、英語が専門の先生、英語と社会と国語が専門の先生、全教科教えることが出来る先生がいた。どの先生も教え方がとても分かりやすく、たまにさして答える制度もあったため、適度な緊張感と集中して授業に取り組むことができた。

カリキュラムについて

基本的にはテストのできた順にクラスで分け、五教科の学校の頻度に合わせた基本授業だが、テスト前には学校別でテスト勉強中心の授業を行っていた。また、夏や冬は夏セミナー、冬セミナーが行われていて全体的に理解度の低い科目の授業が行われていた。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

良かった