【栄光の個別ビザビ用賀校】の口コミ・評判・アクセス

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講師1名に生徒2名まで！ぴったり寄り添う個別指導
オーダーメイド指導で質問し放題！
学習目標にあわせた個別の学習プランを提案

栄光の個別ビザビ用賀校はこんな人におすすめ

楽しんで学習塾に通いたい

栄光の個別ビザビでは、講師1名に対して生徒1名のマンツーマン個別指導を行っています。
講師は生徒一人ひとりの学力や現在の学習状況だけではなく、個性や性格も見極めたうえでオーダーメイドでの指導を行っているので、はじめての塾通いに抵抗があるという生徒でも安心です。
また、授業では講義だけではなく講師との会話も楽しむことで、わかる楽しさや学ぶ楽しさを通して楽しく通塾を続けることができます。

分からないところはすぐに質問したい

栄光の個別ビザビの授業は完全個別指導。
授業をは講師が隣にいながら進めてくれるので、分からないところがあればすぐに質問できる環境が整っています。
講師に質問しにくい、恥ずかしいという生徒でも、講師が生徒の様子を見ながら声かけをしてくれるので安心です。不明点や疑問点を残さずに、効率よく学習を進めることができます。

自分自身に合わせた学習プランを作成してほしい

苦手克服や志望校合格、内部進学など、勉強の目的や悩みは生徒一人ひとり異なります。
栄光の個別ビザビなら生徒自身の学力や個性、学習時間にあわせたプランを提案してくれるので、自分自身に合わせた学習プランを作成してほしいという生徒におすすめです。
自分自身に最適なオーダーメイドの学習プランをもとにした指導を受けることで、効率的で確かな学力アップを目指すことができます。

栄光の個別ビザビ用賀校へのアクセス

栄光の個別ビザビ用賀校の最寄り駅

東急田園都市線用賀駅から徒歩2分

栄光の個別ビザビ用賀校の住所

〒158-0097 東京都世田谷区用賀４－３－３　２Ｆ

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栄光の個別ビザビ用賀校の概要

対象学年: 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式: 個別指導（1対2～3）
目的: 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科: 国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴: 体験授業あり / 自習室あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり
コース: 難関校向けコース / 一般校向けコース

栄光の個別ビザビの合格体験記

和洋女子大学の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値40

國學院大學、十文字学園女子大学の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値50

栄光の個別ビザビの合格体験記をすべて見る

栄光の個別ビザビ用賀校に通った方の口コミ

回答者数: 2人

週1日通塾していた保護者

目的: 学校の学習の補習

第一志望: 世田谷区立深沢中学校

回答日: 2023年05月29日

講師陣の特徴
プロから新人までいるが、個別なので相性を見て考えてくれる。本人には合った先生がついてくれていると聞いているので、今のところ不満はない。お兄さんのような人がついてくれている。まだ一度も変わっていないが本人も満足している。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからないところを教えてもらう
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別指導なのでとてもていねい。雰囲気はアットホームで、むかしのような怖い先生がビシバシ指導するような形でなく、お兄さんが分かりやすく対等な目線で指導してくれている。通いやすい、続けやすい雰囲気。時間は長めだが、何とか最後まで集中できているようだ。
テキスト・教材について
分からない
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 東京都立桜町高等学校

回答日: 2024年02月17日

講師陣の特徴
ベテランと聞いていますが、経歴などは不明です。入塾した5年生の時から同じ人ですが、本人は慣れているので、安心して通わせています。最近社会を追加して、それは別の先生だと聞いていますが、今のところ問題なく通えています
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
今のところ勉強以外の質問はないので、教室内で全て解決しています。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
1人の先生が2人見ている形式です。駅前のビルなので狭い部屋ですが、設備は整っていると感じます。2人の子どもの間に入って1コマ80分の授業を行っています。詳しい流れはわかりませんが、いくつか例題を解いて、最後に宿題を出されているようです。わからない所はいつでも聞ける体制なのが気に入っています
テキスト・教材について
不明、オリジナル教材

回答者数: 2人

週1日通塾していた保護者

目的: 学校の学習の補習

第一志望: 世田谷区立深沢中学校

回答日: 2023年05月29日

保護者への連絡手段
電話連絡/塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
半年に1回
普段は毎月の支払いのことと、単発の講座の宣伝がアプリで来る。アプリはダウンロードしなくても、ブラウザから見られる。
保護者との個人面談について
1年に1回
これからの進路について、新年度の進め方について、子どもの様子について、塾からの学習評価について、など。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
今のところ成績不信と感じたことはない。基本的に学校の評価と塾の評価は違うので、学校の評価について、アドバイスをもらうのは、塾ではないのではないか。
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 東京都立桜町高等学校

回答日: 2024年02月17日

保護者への連絡手段
電話連絡/塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
週に１回
メルマガは週2−3回来るのと、支払い情報は毎月連絡があります。面談はかなり細かい頻度でありますが、今のところ困ることはありません。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
現在の勉強の状態を説明されるのと、中学になってからは、受験の話が多いです。志望校を毎回聞かれますが、今のところ決めかねているので、アドバイスをもらう程度です。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
親には特別ありませんが、本人には色々アドバイスもらっているようです。なので不満はなく、そもそもテスト慣れしていないので、今はそこからだとおもっています。