岡村ゼミナール 曽根校の口コミ・評判一覧
岡村ゼミナール 曽根校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 80%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 20%
総合評価
5
40%
4
40%
3
0%
2
20%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
80%
週3日
0%
週4日
20%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 22 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年2月11日
岡村ゼミナール 曽根校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
ひとりひとりを大事にみてくれていた。 姉が違う塾に通っていたが、質問しないような成績悪い子は放置されていたため、授業も聞かず遊んでいたようだ。（岡村ゼミナールは、そんな子がいたら事務所で勉強させていた） 途中で岡村ゼミナールに変えた。成績も上がり、子どもをのせるのが上手だと思った。
この塾に決めた理由
小学生のころは、2対1だったので家庭教師並だった。 一人ひとりしっかり見てもらえるという安心感もあった。 金額も他の塾に比べて安く、人数も多すぎないので、ほったらかしにされていなかった。 送迎バスがある。
志望していた学校
兵庫県立姫路工業高等学校 / 兵庫県立高砂南高等学校 / 兵庫県立松陽高等学校
講師陣の特徴
集団ではベテラン講師が教えてくれていた。 ベテラン講師2名いたが、定年になり途中から1名でがんばっていた。 高校になり個別になると、社会人講師、大学生講師が教えてくれていた。 大学生講師は、年も近く、子ども目線になって教えてくれる
カリキュラムについて
中学生は、週2回7時〜10時まで。 普通レベルで実施してくれる。 自習などでは、不得意教科をさせてくれ、質問にも答えてくれていた。 授業以外でも自習利用できた。 近くにご飯を購入できるところもあり、テスト前などは1日塾にいた。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
バスでの送迎があった
回答日：2024年1月20日
岡村ゼミナール 曽根校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
娘も親も安心して通わせられました。 金銭的には大変でしたがその分送迎の必要もなく、お任せ出来ていました。 娘の自主性に任せていましたので、講師の方が親身にサポートしてくださり、信頼関係ができていたのがよかったです。、
この塾に決めた理由
子供が塾に行きたいと言い出したので、 数カ所体験に行って、子供が1番気に入ったところに決めました。 送迎あり
志望していた学校
兵庫県立加古川東高等学校 / 兵庫県立加古川西高等学校 / 東洋大学附属姫路高等学校
講師陣の特徴
補習時間や時間外でも対応してくれたり、細やかに子供をサポートしてくれました。 多感な時期でしたが飽きず続ける意志を持ち続けたのは、講師のサポート在り方だったと思います。 受験前も不安にならずリラックスさせてくれたり。ほんとに先生には恵まれていました
カリキュラムについて
中学の授業内容の復習や、更に深掘りした内容だったり、テストに向けての時間配分だったりもサポートしてくれていました。 少人数制でしたが、個々に合った宿題を出してくれたり、個人のペースも大切にしてくれてました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
最高
回答日：2023年7月29日
岡村ゼミナール 曽根校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
前述にも述べたように、一人一人の事情によって親身になってカリキュラムを立ててくれるため、子供が苦痛になることなく続けていけた。社員の先生方は質問にもしっかりと対応してくれていたし、面談もしっかりと時間をかけて話すことができたから
この塾に決めた理由
先生が親身になってくれて、部活などの考慮もあり子供のスケジュールに沿った授業の組み立てを検討してくれるから
志望していた学校
兵庫県立高砂南高等学校 / 兵庫県立加古川北高等学校 / 兵庫県立加古川南高等学校
講師陣の特徴
社員（時々アルバイトが補助という形で入る）一人一人の部活状況に考慮した授業の組み立てをしてくれた。悩み事、授業内容で分からないことは夜遅くなっても対応してくれていたように思う。ただ、アルバイトはレベルにムラがあるので質問をしてもあやふやにされてはっきりと教えてくれない子もいたようだ。
カリキュラムについて
カリキュラムについては先生が一人一人に合うように組んでくれていたので、あまりよく覚えていませんが、子供に無理のない程度で組まれていたように思う。ただ夏休みの集中講座に関してはかなりギチギチに組み込まれていたので、部活していた中1.中2に時はなかなかこなせないカリキュラムでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自宅からすぐ近く徒歩で通える
通塾中
回答日：2023年4月14日
岡村ゼミナール 曽根校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
進学塾なので、中学受験対応です。 普通のコースでもテキストは中学受験用なので、内容は難しいです。ついていけてなくても進んでいて、親が子供の理解度を把握していないと塾は何もしてくれませんので塾代の無駄になります。
この塾に決めた理由
進学塾だから
志望していた学校
高砂市立松陽中学校 / 高砂市立伊保南小学校
講師陣の特徴
どこも同じだと思いますが、優しい先生、厳しい先生、色々な先生がいます。 基本的にいい先生ばかりなので、あまり目立つような気になる事はありません。子供も楽しいとかこわかったとか、色々言って帰ってきますので、子供の性格、先生の性格、その日の体調など色々あると思います。
カリキュラムについて
受験か、公立トップといったコースで、年齢があがるにつれて時間も費用も上がっていきます。宿題もきっちり出るので、毎日何かしらの勉強をしないといけない状態になります。親としてはお任せできるので助かります。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
バスも出ている
回答日：2025年1月11日
岡村ゼミナール 曽根校 保護者 の口コミ
総合評価：
2
近くで通いやすく、駐車場などもとめやすくよかったですが、いがいに休みが多く、年間回数少ないように思います。個別もあるかもしれないのですが、集団だとついていけなくなるとむずかしいです。の割に費用は高いです。
志望していた学校
兵庫県立東播磨高等学校 / 兵庫県立加古川北高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は岡村ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年2月10日
岡村ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的に判断して、生徒に寄り添って、授業や復習を理解できるまで、詳しく教えてくれる。また指導者の講師がコミニケーション力があるから、生徒からは人気がある。堅物な頑固おじさんよりも、通いやすい雰囲気の塾は、大事だと思います。また、保護者に対しても、こちらの要望に、真摯に向き合ってくれるので、安心して、通わせられる。
この塾に決めた理由
友達が通っていたのと、自宅から近いので、本人自ら、行きたいと、言い出して来たので、反対することなく通わせた。
志望していた学校
兵庫県立高砂南高等学校
講師陣の特徴
真面目すぎて、固いところがあるが、コミニケーション力、教える力、生徒に対しての接し方には、問題なく、たまに笑いをとる面白い講師だと、聞いた。何回か、送り迎えで会っているが、向こうからちゃんと挨拶もしてくるし、しっかりしてて、生徒からも人気がある感じをしました。
カリキュラムについて
学校の定期テストに向けて、予習・復習を中心としたカリキュラム。また、学校のテスト後に、その問題の間違ったところや、理会できていないところを、生徒が分かるまで、指導してくれるのがいい。志望校合格に向けて、保護者説明会で、現状分析を、細かく説明してくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
特に問題なし
回答日：2026年1月31日
岡村ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
とにかく、先生が熱心です。 普段の授業はもちろん、テスト対策は副教科の対策もしてくれます。受検時には面談、小論文など、必要に応じて個別に対応してくれます。 個性的な先生なので合わない場合もありますが、ちゃんと通っていれば成績は上がると思います。
この塾に決めた理由
友達が通っていたから。 体験授業を受けてみて、子供自身が選んだ。 比較的家から距離も近く、駐車場も広く、送迎しやすそうだったから。
志望していた学校
兵庫県立姫路東高等学校 / 兵庫県立姫路飾西高等学校
講師陣の特徴
文系(英国社)、理系(数理)それぞれ1人ずつ、計2人の先生に教えてもらう。 指導はとても熱心。 個性的ではあるので、合う合わないはあるかもしれないが、個人的にはいい先生だと思う。 受検時には、面接練習や、小論文がある場合は、小論文対策も個別で行なってくれるので、ありがたかった。
カリキュラムについて
中2までは同学年全員が1つのクラスでの授業を行うが、中3からは、成績や志望校などで、特進クラスと普通クラスに分かれる。 特進クラスは普通クラスより、授業スピードは早く、発展的なレベルの高い問題も多くする。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
近くにコンビニがあるので、自習の合間の軽食を買いに行けて便利。
回答日：2026年1月31日
岡村ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
合う、合わないは人それぞれだと思いますので。とにかく、自分から積極的に学ぼうという姿勢のある生徒さんには親身になって考えてくださるように思いました。数人いらっしゃる講師の先生の中に1人でも自分を理解してくださる講師の先生がいらっしゃだたら良いな、と思います。
この塾に決めた理由
自宅から自分で自転車で通える範囲にあったため、と学区内にあった塾だったため、友人がたくさんできると思ったことです。
志望していた学校
同志社大学
講師陣の特徴
旧帝大卒業の講師の先生やサラリーマン経験がありながらの講師の先生、卒塾生もいらっしゃれば他の塾との掛け持ちの講師の先生もいらっしゃいます。緊張しながらの授業もあれば冗談を言いながら和気あいあいと授業を進められる先生もいらっしゃいます。
カリキュラムについて
どんな教材が使われているかまでは把握できておりません。中学生の間はみんな同じ教材だったと思います。高校生になってからはどこの高校生も同じ教材だったのかレベルによって違うものを使用されていたのかは分かりません。ただ、帰宅時間に差があるためかくらすわけはされていました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
交通量は多すぎず少なすぎず、といった感じでした。周囲には本屋さんやドラッグストア、コンビニもあります。
回答日：2026年1月30日
岡村ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
少人数制で一人ひとりに丁寧な指導が行き届いており、質問しやすい雰囲気だった点が良かった。授業の流れも分かりやすく、復習から演習までバランスよく構成されていた。また、成績不振時のフォローや保護者への連絡もこまめで安心感があった。一方で講師数が少なく感じる場面もあったが、総合的に見て学習環境は整っており、前向きに通える塾だと感じた。
この塾に決めた理由
同じ学校のクラスメイトの多くがその塾に通っていたことがきっかけで興味を持ちました。また、英語教育に特に力を入れている点にも魅力を感じた。周囲に知っている人が多く通っていたため安心感があり、英語の力を伸ばしたいと考えていた自分にとって、学習環境が整っていると感じたことが入塾の決め手になった。
志望していた学校
兵庫県立北条高等学校
講師陣の特徴
文系と理系の先生で分かれており、それぞれ専門分野を担当している点が印象的だった。一方で、教師数は全体的に少ないように感じ、生徒一人ひとりへの対応が大変そうだと思った。しかし、その分、先生方は責任感を持って指導しているように見え、学習環境としては集中しやすいと感じた。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、基礎から応用まで段階的に学べる構成になっており、学年や理解度に合わせて内容が調整されている点が印象的だった。定期テスト対策や受験対策も組み込まれていて、学校の授業と連動しながら効率よく学習できるよう工夫されていると感じた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駐車場がある
回答日：2026年1月22日
岡村ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
積極的に学習意欲がある子どもさんには良いのかな、と思います。受け身でいると少し塾に行くのが辛くなる場面もあるのかな、と思います。色々なキャリアの講師の先生がいらっしゃるので自分に合う講師に出会えたら良いと思います。
この塾に決めた理由
自宅から近くて自分で通える範囲にあったためです。また、校区内にあったため、友人ができそうなところを選びました。
志望していた学校
同志社大学
講師陣の特徴
卒塾生の大学生バイト、サラリーマンからの塾講師、塾講師の掛け持ち、旧帝大卒の塾講師などいろいろなキャリアの講師の先生がいらっしゃいます。リラックスできて何でも話しやすい講師、厳しく緊張感がある中での授業を進める講師、雑談に逸れる講師など
カリキュラムについて
学校の授業の進行度に合わせて教材を利用しながら進めていくスタンスだったように思います。高校から大学受験に向けての教材は各高校によって違ったのかは把握しておりません。場合によっては塾での授業が学校での授業の復習になるパターンもあるのかもしれません。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駐車場が広い