岡村ゼミナール 高砂校の口コミ・評判一覧
岡村ゼミナール 高砂校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 60%
- 大学受験 20%
- 内部進学 0%
- 補習 20%
総合評価
5
40%
4
60%
3
0%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
60%
週3日
40%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 33 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年11月8日
岡村ゼミナール 高砂校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的に判断して、生徒に寄り添って、授業や復習を理解できるまで、詳しく教えてくれる。また指導者の講師がコミニケーション力があるから、生徒からは人気がある。堅物な頑固おじさんよりも、通いやすい雰囲気の塾は、大事だと思います。また、保護者に対しても、こちらの要望に、真摯に向き合ってくれるので、安心して、通わせられる。
この塾に決めた理由
友達が通っていたのと、自宅から近いので、本人自ら、行きたいと、言い出して来たので、反対することなく通わせた。
志望していた学校
兵庫県立高砂南高等学校
講師陣の特徴
真面目すぎて、固いところがあるが、コミニケーション力、教える力、生徒に対しての接し方には、問題なく、たまに笑いをとる面白い講師だと、聞いた。何回か、送り迎えで会っているが、向こうからちゃんと挨拶もしてくるし、しっかりしてて、生徒からも人気がある感じをしました。
カリキュラムについて
学校の定期テストに向けて、予習・復習を中心としたカリキュラム。また、学校のテスト後に、その問題の間違ったところや、理会できていないところを、生徒が分かるまで、指導してくれるのがいい。志望校合格に向けて、保護者説明会で、現状分析を、細かく説明してくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
特に問題なし
回答日：2025年10月4日
岡村ゼミナール 高砂校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的に判断して、生徒に寄り添って、授業や復習を理解できるまで、詳しく教えてくれる。また指導者の講師がコミニケーション力があるから、生徒からは人気がある。堅物な頑固おじさんよりも、通いやすい雰囲気の塾は、大事だと思います。また、保護者に対しても、こちらの要望に、真摯に向き合ってくれるので、安心して、通わせられる。
この塾に決めた理由
友達が通っていたのと、自宅から近いので、本人自ら、行きたいと、言い出して来たので、反対することなく通わせた。
志望していた学校
兵庫県立松陽高等学校
講師陣の特徴
真面目すぎて、固いところがあるが、コミニケーション力、教える力、生徒に対しての接し方には、問題なく、たまに笑いをとる面白い講師だと、聞いた。何回か、送り迎えで会っているが、向こうからちゃんと挨拶もしてくるし、しっかりしてて、生徒からも人気がある感じをしました。
カリキュラムについて
学校の、定期テストに向けて、予習・復習を中心としたカリキュラム。また、学校のテスト後に、その問題の間違ったところや、理会できていないところを、生徒が分かるまで、指導してくれるのがいい。志望校合格に向けて、保護者説明会で、現状分析を、細かく説明してくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
特に問題なし
回答日：2025年9月4日
岡村ゼミナール 高砂校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的に判断して、生徒に寄り添って、授業や復習を理解できるまで、詳しく教えてくれる。また指導者の講師がコミニケーション力があるから、生徒からは人気がある。堅物な頑固おじさんよりも、通いやすい雰囲気の塾は、大事だと思います。また、保護者に対しても、こちらの要望に、真摯に向き合ってくれるので、安心して、通わせられる。
この塾に決めた理由
友達が通っていたのと、自宅から近いので、本人自ら、行きたいと、言い出して来たので、反対することなく通わせた。
志望していた学校
兵庫県立加古川南高等学校
講師陣の特徴
真面目すぎて、固いところがあるが、コミニケーション力、教える力、生徒に対しての接し方には、問題なく、たまに笑いをとる面白い講師だと、聞いた。何回か、送り迎えで会っているが、向こうからちゃんと挨拶もしてくるし、しっかりしてて、生徒からも人気がある感じをしました。
カリキュラムについて
学校の定期テストに向けて、予習・復習を中心としたカリキュラム。また、学校のテスト後に、その問題の間違ったところや、理解できていないところを、生徒が分かるまで、指導してくれるのがいい。志望校合格に向けて、保護者説明会で、現状分析を、細かく説明してくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
特に問題なし
回答日：2025年7月3日
岡村ゼミナール 高砂校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的に判断して、生徒に寄り添って、授業や復習を理解できるまで、詳しく教えてくれる。また指導者の講師がコミニケーション力があるから、生徒からは人気がある。堅物な頑固おじさんよりも、通いやすい雰囲気の塾は、大事だと思います。また、保護者に対しても、こちらの要望に、真摯に向き合ってくれるので、安心して、通わせられる。
この塾に決めた理由
友達が通っていたのと、自宅から近いので、本人自ら、行きたいと、言い出して来たので、反対することなく通わせた。
志望していた学校
兵庫県立加古川南高等学校
講師陣の特徴
真面目すぎて、固いところがあるが、コミニケーション力、教える力、生徒に対しての接し方には、問題なく、たまに笑いをとる面白い講師だと、聞いた。何回か、送り迎えで会っているが、向こうからちゃんと挨拶もしてくるし、しっかりしてて、生徒からも人気がある感じをしました。
カリキュラムについて
学校の定期テストに向けて、予習・復習を中心としたカリキュラム。また、学校のテスト後に、その問題の間違ったところや、理会できていないところを、生徒が分かるまで、指導してくれるのがいい。志望校合格に向けて、保護者説明会で、現状分析を、細かく説明してくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
特に問題なし
通塾中
回答日：2024年12月26日
岡村ゼミナール 高砂校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
全体的に自分に合っていたこと、塾に対する不満がほとんどない(講師や方針に対しては全くない)こと、実際に成績アップにつながっていることから高評価です。 改めて今までの授業を振り返ってみていい塾だったと感じました。
この塾に決めた理由
中学の夏、部活動の引退を目前にし高校受験への切り替えを視野に入れ始めた頃、自主学習だけでの受験に不安があり、家族の間で通塾の話題が上がっていた。 部活動の仲間の通っていた塾のうち、夏からの体験授業や勧誘特典などがあったこと、体験授業の際に自らに合っていると感じたことから、この塾に決定した。
志望していた学校
長崎大学
講師陣の特徴
塾長はアクが強い。一見ただのやばい奴だが、講師としてはかなり信頼出来ると個人的に思う。 高校担当者もわかりやすく、親しみやすい。 中学、小学担当者はわからないが、全体的に生徒の能力に合わせて学習ペースを調整している印象。
カリキュラムについて
クラス授業のレベルは高い。 生徒のレベルがかなり高いこともあるかと思うが、英語は関関同立レベルの教材をよく使っている。 個別は、前述の通り生徒の能力に合わせているが、目標よりも少し高めのレベルの教材を使っている印象。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
家周辺(人によっては家の前)までの送迎バスがあるが、運転手がかわりバス内の居心地が悪くなった。
回答日：2024年6月7日
岡村ゼミナール 高砂校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
立地条件、安全面、送迎、授業内容など、全て、条件がよかったので。立地としては駅近ではないですが、バスの送迎もあり、自宅のすぐ近く、車が通れば自宅前までも来てくれていました。安心して送り出せました。安全面は、このご時世、塾1つにしても何があるか分からないですが、隣は警察署で、向かいは小学校で、安全ですし、入塾時にも退塾時にもカードをかざす事になっていて、かざしたと同時にメールが来るので、安全面では言うことなし‼︎とゆう感じです。授業のカリキュラムも中学受験用に設定されていて、テキストも中学受験用で、問題も高度で、学校よりも進んでいるので、学校の授業が遅れる事もなくて安心です。
この塾に決めた理由
自宅から比較的近く、塾の送迎バスも出ているので、親が送迎しなくても通えるのが魅力的だったのでこちらに決めました。
志望していた学校
東洋大学附属姫路中学校 / 滝川中学校
講師陣の特徴
合う先生、合わない先生どちらもいましたが、基本的にイヤがらず通っていました。 堅苦しい先生はいなく、楽しく冗談を言ったりもしながら、ちゃんと勉強を進めていってくれたと思います。早くに行った時も面倒を見てくれていました。よかったと思います。
カリキュラムについて
学校の授業よりも早く進んでいました。テキストが中学受験用で、普通に学習塾として通う子であっても皆んな、中学受験用のテキストを使います。なので、問題が高度であり、後々受験をするに至ったとしても対応できる内容かと思います。受験をしないにしても学校よりも早く進むし、学校よりも高度な問題なので、学校の授業は余裕でついていける力がつくと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
前に小学校、隣に警察署で安全面では安心していました。
この教室の口コミは以上です。
※以下は岡村ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年12月10日
岡村ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
自習室があったので、授業のない時間は自習室を利用して学習に取り組みやすかったように思います。自分のペースで学習できるので、また、分からないところはすぐに先生に質問して対応して頂いたりプリントをもらったりして親切にしていただきました。
この塾に決めた理由
自宅から自転車で自分で通える範囲にあったこと。また、同じ学区から通っている人がたくさんいたので友人もできやすいかと思って。
志望していた学校
同志社大学
講師陣の特徴
卒塾生の大学生バイトの方もいらっしゃるし、社会人経験が数年あってからの塾講師の先生、また旧帝大卒の講師の先生などいろいろな方がいらっしゃいました。塾の講師の掛け持ちをされている先生もいらっしゃいました。アットホームな感じや少し厳しめの先生などいろいろです。
カリキュラムについて
各高校のレベルによってテキストは違っているように思いました。何ヶ所かの高校によって授業が始まる時間が違うのですが、もちろん学校での授業の進行度や難易度にも違いがあるため、塾での授業が復習になっていたように思います。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
交通量は多くもなく、少なくもなく、と言った感じ。周りにコンビニもあるし本屋さんもあり何かと便利な場所にあります。
通塾中
回答日：2025年11月22日
岡村ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
2
結局は自分次第という点、そこそご金額が高い割にスパルタ感が弱い。季節講習もやらなければ損するシステムでほぼ半分強制参加な割にそこまで学力が上がるわけでもない。所詮ただの金儲けシステムでがっかりした。責任は逃れるのにテキストや学年が上がると月謝が上がる、親は志望校に行かせてあげたいからお金をかけているのに塾側は流れ作業。 正直辞めさせようか迷っている。
この塾に決めた理由
家から近いから 夜は女の子なんで遠いと危ないから 価格は少し他の塾より高かったが担当の方は良かった。
志望していた学校
兵庫県立龍野高等学校 / 兵庫県立姫路飾西高等学校
講師陣の特徴
大学生が多い、教え方も講師によってばらつきがあり教え方がうまい講師とそうでない講師にばらつきがある。いい講師の方で教え方もわかりやすくいと子供から聞いていてもその人が辞めてしまったり、大学卒業などでいなくなる。近いので通わせているがこのまま学力が上がらないかたちであれば他の塾を検討したい。
カリキュラムについて
数学しか習っていないので特に問題はない。一コマ９０分で週一回の土曜日に通っていて、自習室は自由に使えるので、学期末のテスト前の自習室にいって毎日テスト前は勉強している、先生が1人自習室にいて分からないところは聞いている。時間も遅くまで空いているのでそこは助かる。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
ちょっと遠い
回答日：2025年11月11日
岡村ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
塾は人それぞれ自分に合った勉強する場所などでたくさん勉強したい人は集団がおすすめで勉強があんまりでマイペースに自分でやりたい人は個別がとてもおすすめです。基本塾に行って勉強すれば成績アップにつながるのでおすすめです。
この塾に決めた理由
家が近くて便利だし通いやすいから 周りの人に人気があった。 偏差値がちょうどいい 教師が親切でわかりやすい
志望していた学校
兵庫県立太子高等学校 / 東洋大学附属姫路高等学校
講師陣の特徴
教師は主に3人いまして、数学が40代ぐらいの方で英語が50代ぐらいの女性の方で国語が60代ぐらいの男性の方です。みんな丁寧でわかりやすいですし親切ですねありがとうございます。自分的には英語の教師の方が一番わかりやすいです。
カリキュラムについて
内容のレベルに付いてはちょうど偏差値に合わせて対策してくれるしテスト勉強対策もしっかりと対応していただいてくれるので大変満足しています。カリキュラムに付いてはよくわかりません。テスト前になるとテスト勉強対策してくれます。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
明るい
回答日：2025年11月9日
岡村ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
集団授業はあまり成績は伸びなかった気がする。自分にはあってなかったんじゃないかなと思う。また先生が自分に合っておらず威圧的な人もいたため嫌だった。個別は分からないことはすぐに先生に聞けたりするので自分に合っている気がしてよかった。
この塾に決めた理由
親が進めてくれた塾だったから。元々2つ上の兄が通っていたため、流れではいることになった。自分の意思で働こうと思ったわけではない。
志望していた学校
関西外国語大学
講師陣の特徴
中学に通っていた集団教室での授業の先生は中年男性がほとんどだったまた塾長も中年男性だった。。高校で通っていた個別指導の方は塾長は若かったがアラサーぐらいの先生だった。アルバイトであろう大学生が9割を占めていた。
カリキュラムについて
集団授業では上位クラス、下位クラスに分けられており、私は上位クラスであったが、学校の1桁の順位の子が多いのでついて行くのが大変だった。学力の差をいつも感じていた。合宿でも基本的にテストを受けて順位をつけられていた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
車で15分ほどであった。自転車でも通える距離ではあったが橋を跨いで行かなければ行けなく、ほとんどは車で通学だった。