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京葉学院 小・中学部船橋校の口コミ・評判

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京葉学院 小・中学部船橋校 保護者(母親)の口コミ・評判【2021年01月から週2日通塾】(61904)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2021年1月〜通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 千葉県立千葉東高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

個人的には我が子にとてもあっていたので、小学生から中学生に進学しても通い続けている。 弟も同じく通ってもらっている。 兄弟で一緒に自習しに行くこともあり、助かっている。 1人だとめんどくさいことも2人だとできるらしい。 立地条件やスケジュールが合う合わないなどあると思うが、我が家の子にはあっていたのでよかったです。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

塾にあっている点は… こじんまりとしているので、アットホームなところ。 集団塾なので、それについていけること。 個人でそれについていこうとする調整ができること。 自習室に自ら通うことができること。 先生に質問したりコミュニケーションが取れること。 合っていない点はとくに思いつかない。

保護者プロフィール

回答者: 母親(40代・会社員)
お住まい: 千葉県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 1001~1500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 京葉学院 小・中学部船橋校
通塾期間: 2021年1月〜通塾中
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 50 (塾のテスト)
卒塾時の成績/偏差値: 57 (塾のテスト)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料 夏期講習 冬期講習 春季講習 テスト

この塾に決めた理由

仲の良いおともだちが通っていたことがあり、その塾にもどる予定があり誘われたからまず、夏期講習に参加した。 公文からのスライドを考えていたこともあり、本人が決めて入塾することになった。

講師・授業の質

講師陣の特徴

プロも大学生もいる感じ どの人がどうとかは言わないようになっているようで、子供が質問して答えてくれないらしい。 しっかり授業をして、必要があれば注意も普通にされるらしい。 学習面よりは授業態度や遅刻、宿題についてなど。 もちろん勉強しに行ってるけど、人との関わり社会とはも学んで欲しいのでいいと思う。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

いつでもなんでも対応してくれている

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

学年によって雰囲気も違うようだけど、その学年や子供達の雰囲気に合わせて対応してくれているよう。 やる気が出るようにしてくれているようです。 先生方によって全く違うようですが、子供が塾の授業がつまらないと言ったことは一度もないです。

テキスト・教材について

塾のオリジナルの教材のようです

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

カリキュラムは全く把握してないです。 おまかせしている感じ。 学校よりは進んでるので、子ども自身は学校の授業が楽になったと自覚しているよう。 それだけども塾に行ってる価値はあると思っている。 学校で習うことが復習のように感じてくれたらそれもありだと思っている。

定期テストについて

小テストは頻繁のよう。 シールをポイントせいにして景品がもらえるようなものを開催したり、子供達がやる気が出るようなことを考えてくれているよう。

宿題について

宿題の量は、クラスのレベルによって違うようだけど、そこそこあるように感じる。一日でパパッと終わりにできる量ではないので、時間を自分で配分したりすることも習慣付けていけてる気がする。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

1年に1回

家での様子や勉強の取り組みについて聞かれることがあったが、電話対応の時間が全くないのでこちらから断っている。 なので詳細は把握していないが、その分個人面談等で話し合いに場をもうけてもらっている。

保護者との個人面談について

半年に1回

塾での子供の様子 学校の子供の様子、成績について 家での子供の様子、学習について 今後どこを伸ばしていったらいいか、どこをカバーして行けたらいいかなども教えてくれる。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

あまり不振なことはないけど、 もう少しどう勉強したらいいかなど、ポイントを教えてくれているよう。 自習室の活用をとても薦めている。 毎日学習する習慣をつけること。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

広くはないし、隣の部屋の声が聞こえたりもするけど、逆にいうと活気がある。 手狭で居心地がいいという感じ

アクセス・周りの環境

自転車で通えること、駅に近いこともあり人通りがある場所なので通塾しやすい

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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