個人別指導塾ブレーン東生駒校｜塾選（ジュクセン）

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1対2〜4の個別指導を実施
基礎力養成から受験対策まで対応！
英検合格のための最強メソッドに強み

個人別指導塾ブレーン東生駒校はこんな人におすすめ

きめ細やかな個別指導を受けたい

個人別指導塾ブレーンでは、講師1名に対して生徒数1〜4名の個別指導を行なっています。
授業では生徒一人ひとりに寄り添った対応を重視しており、個々の生徒に合わせたきめ細やかな指導を受けることが可能です。
特に「やりっぱなしにさせない」ことに注力し、生徒が学習内容を本質的に理解できるまで指導を受けることができます。
また、講師と生徒とのコミュニケーションを大切に、いつでも相談できる安心感のもとで学習を進めることができる環境を用意しています。
質問も好きな時にすることができるので、集団授業よりも個別指導を受けたいという生徒におすすめです。

自分自身の学力に応じた指導を受けたい

個人別指導塾ブレーンの授業は個別指導。
授業では生徒一人ひとりの学力や学習目的、個性に合わせたオーダーメイドカリキュラムで指導を受けることができます。
特に他塾とは一線を画すフォロー体制で生徒の成績向上を徹底サポートしていることに強みを持っており、生徒は自分自身の学力に応じた指導を受けることができます。
また、生徒が自分の勉強法を確立して着実な成績アップを達成することができる、個々の能力や個性に合わせたオリジナルプランでの指導に定評があります。

英検対策をしたい

個人別指導塾ブレーンでは英検の早期習得を目指し、生徒一人ひとりに合わせた英検指導を行なっています。
授業では個人別指導塾ブレーン独自の「合格のための最強メソッド」を採用し、目的や場面、状況に応じた思考力や判断力、表現力が求められる英検の出題方式に対応できるよう指導を行なっていることが特長です。
また、従来のメソッドに加えてライティングや英作文対策も行なっており、英検合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。
さらに英検二次試験の対策も実施しているので、英検対策をしっかりとしたいという生徒におすすめです。

個人別指導塾ブレーン東生駒校へのアクセス

個人別指導塾ブレーン東生駒校の最寄り駅

近鉄奈良線東生駒駅から徒歩4分

個人別指導塾ブレーン東生駒校の住所

〒630-0212 奈良県生駒市辻町３９７－７　公健ビル３Ｆ

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個人別指導塾ブレーン東生駒校の概要

対象学年: 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式: 個別指導（1対2～3）
目的: 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科: 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴: 体験授業あり / 自習室あり / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり
コース: 難関校向けコース

個人別指導塾ブレーンの合格体験記

武庫川女子大学の合格体験記

受験年度：2021年度 / 開始偏差値50

大阪産業大学の合格体験記

受験年度：2021年度 / 開始偏差値35

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個人別指導塾ブレーン東生駒校に通った方の口コミ

回答者数: 2人

週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 奈良県立生駒高等学校

回答日: 2024年04月18日

講師陣の特徴
代表の方はハキハキとされていて、感じがよかった。講師の方たちとは会ったことがないのでわからないですが、でもこどもが言うには、みなさん感じがよかったっの事です。ほぼ大学生らしいです。なので、歳も近いし、話しやすかったとの事です。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
話しやすくよく対応してくれます。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
問題を解いていき、わからないところは質問し、教えてもらう感じだそうです。先生一人につき、生徒3～4人みたいなので、じっくりゆっくりとはいかないみたいです。集中して問題を解ける、できる子ならいいと思いますが、分からない子は自分の番が回ってくるまで進めない感じだそうです。
テキスト・教材について
もう処分したので、わからないです
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 奈良県立生駒高等学校

回答日: 2023年09月12日

講師陣の特徴
丁寧に教えていただき良かった。先生と合わなかったら変えてもらえる制度もあるので、安心だった。また、子供にあった勉強をしてもらえるので、子供もよく理解出来たのかなと思います。男性の講師が多かったように思います。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別塾なので、生徒２人に対して、先生が一人の体制でしてました。どちらかに教えてる時、もう片方は、問題を解くという様な仕方でした。塾の雰囲気は、静かな環境でした。みんな真面目に取り組んでいたと思います。個別なので、基本お喋りをしてるイメージはありませんでした。
テキスト・教材について
教材名はちょっと不明ですが、塾用のテキストを使ってました。個別塾なの

回答者数: 2人

週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 奈良県立生駒高等学校

回答日: 2024年04月18日

保護者への連絡手段
塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
特にこれといった連絡はなかったと思います。こちらから連絡すれば、すぐに返事はしてくれます。何もないなら特に連絡はきません。
保護者との個人面談について
1年に1回
進路について面談が、ありました。志望校や、私立の高校をいろいろと相談できます。学校よりも塾の方が情報は詳しいです。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
テストの成績をださないといけなかったが、その後どうしていたか詳しくわからない。成績が上がった子は張り出されるなど、モチベーションをあげるく工夫はされていた。
週2日通塾していた保護者

目的: 高校受験

第一志望: 奈良県立生駒高等学校

回答日: 2023年09月12日

保護者への連絡手段
LINE連絡/塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
塾の臨時休校や、テスト前対策、夏期講習、冬期講習など特別なことがあったら、連絡がありました。主にラインでやり取り出来るので、連絡があればすぐに分かって、スムーズに連絡をとることが出来ます。
保護者との個人面談について
1年に1回
子供の授業態度や、どの様な感じで取り組んでいるかなど、聞いてました。また、テストの結果などを踏まえての、これからの課題を一緒になって、話しあったりしていました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
子供に対して、原因を突き止め、教えてもらえたと思います。親に対しては、それに対して特に何もなかったと思います。