個別指導 3.14 琴似スクールの口コミ・評判一覧
個別指導 3.14 琴似スクールの総合評価
通っていた目的
- 中学受験 25%
- 高校受験 50%
- 大学受験 25%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
25%
4
50%
3
25%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
25%
週2日
25%
週3日
25%
週4日
25%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 21 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2026年1月29日
個別指導 3.14 琴似スクール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
個別指導なので、自分のペースで進みます。要領が良い子だと、どんどん先に進みます。のんびりとサボっていると頑張っている子との差が出ます。やる気があって、自分で何をするべきかを考えられる子には向いていると思います。しかし、小学生と一緒なので、そのうるさい生徒の指導は、ちゃんとしてほしいです。
この塾に決めた理由
家から徒歩で通えるので、送り迎えが必要ないこと。時間帯を自由に決められるので、習い事との両立しやすいこと。
志望していた学校
北海道札幌西高等学校
講師陣の特徴
塾長は、事務職のような存在で勉強は教えず、うるさい生徒に大声で指導する役割りでしたり、面談をしたりする役割りです。勉強を教えるのは、分からない部分を聞かれた時に答えるのは、バイトの大学生です。ほとんどが、もと塾生みたいです。
カリキュラムについて
アタマプラスというタブレットが１人１台もらえ、自分のペースで講義の録画を見て、ノートをとったりしながら自分で勉強する。分からない部分は質問する。アタマプラスから問題を出されるが、正解するまで次に行けないので、なんとなくでは進めないです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
街中で夜でも明るい
通塾中
回答日：2025年12月5日
個別指導 3.14 琴似スクール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
悪いのは、みんなが同じ部屋で勉強するので、小学生のまだやる気がないで通わされているような子がうるさいこと。ずっとモーツァルトなどのクラシック音楽が流れているので、音楽が気になる子には向かないこと。後は、費用が高いことで、とにかくお金だけお願いしますと、勉強はこちらでやりますと言われるくらいなこと。
この塾に決めた理由
送り迎えがなくても自力で通える。自由に授業を組めるので、自分の好きな時間に好きなように好きな教科を勉強できるから。
志望していた学校
北海道札幌南高等学校
講師陣の特徴
塾長が社員でベテランでして、事務仕事や面談のみで勉強を教えることはなく、勉強を教えるのは、大学生のアルバイトだが、北大生とかなので、頭がよく、質問に答えられないことはなく、きちんと分かるまで教えてもらえます。
カリキュラムについて
個人の好きなように、好きな時間に好きなだけやるので、やる気のない子はノロノロと、やる気のある子はどんどん進みます。個人の能力、やる気により、１時間にどこまで進むかが違ってきます。できる子はどんどん進み、できない子はゆっくり進みます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
小学生、中学生が同じ部屋で勉強するのだが、小学生がうるさい
回答日：2025年7月7日
個別指導 3.14 琴似スクール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
個別学習で親切、丁寧なのは間違いが、値段が高いので、やる気があり自習室に何度も通えるような子でないともったいない。 やらない子にはほんと高い塾です。講師は一生懸命でよいと感じました。あとは本人次第だと思います。
この塾に決めた理由
個別でタブレット端末だから、自分のペースで、学習できると感じたから、塾がきれいで自習スペースあるため
志望していた学校
市立札幌開成中等教育学校
講師陣の特徴
親切丁寧だか、優しいすぎると感じた、もっとアグレッシブに指導してほしい。 タブレット端末で、同じ問題を何回もするが、紙媒体がいいと感じることもある。 値段は高いと感じます 講師は良い大学生を使っているが頭がいいと、教えてるのが上手いはべつ
カリキュラムについて
タブレット端末で、個別に進めるが、進みが悪いと、勿体無いと感じる。応用問題に対する適応力がつくか疑問を感じる。 個別に講師が理解度を把握しているのは良い。端末で保護者も進み具合を確認できることはとてもよいと感じた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
近さ
回答日：2023年6月17日
個別指導 3.14 琴似スクール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
学力が大きく向上し、第一志望の学校に合格できたこと。個別指導で指導内容や先生の人柄も良く、塾に行くことをそれほど嫌がっているような印象はなかったこと。この塾を選択して本当正解だったと思います。ありがとうございます。
この塾に決めた理由
個別指導だから
志望していた学校
北海道札幌月寒高等学校 / 北海高等学校 / 北星学園女子高等学校
講師陣の特徴
多分学生さん？その子の特性に応じて効果的な勉強方法をアドバイスいただきました。親身にご対応いただきました。とても良い先生だと子供も言っていました。学力も向上したので感謝しております。ありがとうございます。
カリキュラムについて
数学を教えてもらっていた。レベルは個人指導なので学力に見合ったものではないかと思います。決まったカリキュラムがあったのかはわかりませんが、おそらくなかったのではないかと思います。学力向上したので感謝しております。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
近所でした。母親が車で送ってました。
回答日：2024年11月28日
個別指導 3.14 琴似スクール 保護者 の口コミ
総合評価：
5
先生が優しくて、とても良かったです。適宜、保護者へのフィードバックもあり、その際には視覚でひとめでわかるグラフや資料を活用しながら説明してくれました。先生も熱心な方が多い印象です。先生も若い方が多く、最新の情報を得ることができるのも魅力の一つですね。
志望していた学校
東海大学 / 東海大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導 3.14全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年1月29日
個別指導 3.14 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
個別指導なので、自分のペースで進みます。要領が良い子だと、どんどん先に進みます。のんびりとサボっていると頑張っている子との差が出ます。やる気があって、自分で何をするべきかを考えられる子には向いていると思います。しかし、小学生と一緒なので、そのうるさい生徒の指導は、ちゃんとしてほしいです。
この塾に決めた理由
家から徒歩で通えるので、送り迎えが必要ないこと。時間帯を自由に決められるので、習い事との両立しやすいこと。
志望していた学校
北海道札幌西高等学校
講師陣の特徴
塾長は、事務職のような存在で勉強は教えず、うるさい生徒に大声で指導する役割りでしたり、面談をしたりする役割りです。勉強を教えるのは、分からない部分を聞かれた時に答えるのは、バイトの大学生です。ほとんどが、もと塾生みたいです。
カリキュラムについて
アタマプラスというタブレットが１人１台もらえ、自分のペースで講義の録画を見て、ノートをとったりしながら自分で勉強する。分からない部分は質問する。アタマプラスから問題を出されるが、正解するまで次に行けないので、なんとなくでは進めないです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
街中で夜でも明るい
回答日：2025年12月28日
個別指導 3.14 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
子供が楽しみながら通い、結果成績も伸びた。志望校にも入れたので、良かったと思う。初めは緊張していたが、次第に慣れていき、塾に行く時間がとても長くなっていった。みんなと一緒に勉強しているという一体感が良かったようだ。
この塾に決めた理由
近くだったから。学校からも近い為、帰りが遅くなっても心配しなくて良かった。それと、個別指導がいいと子供が言っていたので、この塾に決めた。
志望していた学校
北海道札幌稲雲高等学校 / 札幌創成高等学校
講師陣の特徴
優しくしてくれた。分からない所は、丁寧に指導してくれた。若い先生が多く、フレンドリーだったのが良かったといっていた。 塾長も丁寧で親切に指導してくれた。 先生は大学生が数名いた様だ。いつも明るく優しく接してくれ、子供も喜んでいた。
カリキュラムについて
5教科のうち、3教科を選び、週に3回で受けていた。それぞれ、タブレットをわたされ、イヤホンで授業を受けて、最後分からないところは、先生に聞くというスタイルだった。年に何度も面談があり、細かく説明があった。親にも分かりやすく丁寧にいろいろと教えてくれた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
通いやすかった
回答日：2025年12月25日
個別指導 3.14 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
個別指導ではあるがトライなどのような雰囲気ではないので合う人と合わない人がいると思う。 自分の経験もあるが、個別指導よりは集団塾の体験入塾をしていた時の方が短期間で成績が伸びたので個別か集団どちらが合っているかは人による。 先生との距離感が近めで嫌だと言う人もいると思ったから 先生がたまに難しい問題を持ってきてくれたり色々分からないところを解説してくれるから 成績が上がったのは事実だし合格したから
この塾に決めた理由
同じ中学校の友達が多かった 個別指導だけど塾生同士の関わりもあってアットホームな雰囲気だった 先生に頼めば苦手なところなどの授業を行ってくれた。
志望していた学校
市立札幌旭丘高等学校 / 札幌光星高等学校 / 札幌第一高等学校
講師陣の特徴
塾長はベテランで全ての科目の分からない所を解説してくれる。 講師はほとんどバイトの大学生ではあったが、北大の大学生もいて分からないところはすぐに教えてくれる。親身になって塾生の話を聞いてくれる。フレンドリーな先生が多かった。 各教科についてそれぞれ詳しい知識がある先生が居た。分からないところはちゃんと解決できる
カリキュラムについて
アタマプラスというもので基本は勉強するので、自分のレベルにあった部分から始められる。また、解説動画もあるので分からなかったら動画を見て勉強できる。それでもわからない場合は先生に聞くことができる 確認テストも毎回の授業後にあり、分からないところを自分で認識できる。先生側からもどれくらい解けているかやどこがまだ出来ていないかを見れるので活用していた。 受験期になると12時間耐久勉強会や一日中理科や社会をやる日などがあってやる気を出させてくれた
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
広い道路に面している 駐車場も多少はあり、迎えの車が駐車できた
通塾中
回答日：2025年12月14日
個別指導 3.14 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
なんだかんだで中学生の間、通塾し続けられるように、先生方が頑張ってくれてたので、なんとか高校生になり、学校でもあまり苦労せずに過ごせてます。 教室長が頻繁に変わるので、関係性を築くのが若干面倒には感じました。
この塾に決めた理由
小学生で通塾に消極的だったので、家から近い塾がいくつかあり、体験授業で本人の希望と内容・費用を比較して決めました。
志望していた学校
北海道札幌工業高等学校 / 札幌北斗高等学校
講師陣の特徴
大学生や教室長である社員が指導。 とにかく勉強嫌いの個性のある我が子にあった、関わり方を工夫してくださってました。 相性の良い先生を担当にする様にして、わかりやすく教えてくれてました。 頭ごなしに言うより、フレンドリーな感じで言葉が受け入れやすかったように思いました。
カリキュラムについて
atamaプラスを活用して進めて、分からないところを指導してもらってました。 また、定期テストなどは範囲から予想して苦手部分の対策もしてくれてました。 講習会は事前に進めるテキストをやってから講習前のテキストは別にありました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
地下鉄駅に近く、夕方から夜の通塾も安心でした。
通塾中
回答日：2025年12月5日
個別指導 3.14 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
悪いのは、みんなが同じ部屋で勉強するので、小学生のまだやる気がないで通わされているような子がうるさいこと。ずっとモーツァルトなどのクラシック音楽が流れているので、音楽が気になる子には向かないこと。後は、費用が高いことで、とにかくお金だけお願いしますと、勉強はこちらでやりますと言われるくらいなこと。
この塾に決めた理由
送り迎えがなくても自力で通える。自由に授業を組めるので、自分の好きな時間に好きなように好きな教科を勉強できるから。
志望していた学校
北海道札幌南高等学校
講師陣の特徴
塾長が社員でベテランでして、事務仕事や面談のみで勉強を教えることはなく、勉強を教えるのは、大学生のアルバイトだが、北大生とかなので、頭がよく、質問に答えられないことはなく、きちんと分かるまで教えてもらえます。
カリキュラムについて
個人の好きなように、好きな時間に好きなだけやるので、やる気のない子はノロノロと、やる気のある子はどんどん進みます。個人の能力、やる気により、１時間にどこまで進むかが違ってきます。できる子はどんどん進み、できない子はゆっくり進みます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
小学生、中学生が同じ部屋で勉強するのだが、小学生がうるさい