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個別指導 3.14 澄川スクールの口コミ・評判一覧

個別指導 3.14 澄川スクールの総合評価

3.5

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

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4

75%

3

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2

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1

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通塾頻度

週1日

0%

週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

75%

その他

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目的

カテゴリ

1~8 件目/全 8 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2025年1月15日

個別指導 3.14 澄川スクール 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 澄川スクール
  • 通塾期間: 2018年6月~2021年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

私にはとても合っていた塾だが、周りと競い合ったり、学校のような形で勉強をしたい他人には不向きだと思う。 自分で勉強したり、長時間勉強できるようになりたいと考えるような人にはとてもおすすめできる塾だと思う。

この塾に決めた理由

友達が通っていたから。 実際に成績が上がっている様子を見ていたこともある。 体験に行ってみて、とても信頼できそうな先生を見つけたため。

志望していた学校

市立札幌藻岩高等学校 / 北星学園女子高等学校

講師陣の特徴

大学生と社会人どちらもに教わっていた。 比率は大学生が多め。 有名大学の先生もいたが、様々。 キャリアは気にしていない様子。コミュニケーション能力が高い先生が多い。勉強はもちろん普段から話しやすい先生が多かった。

カリキュラムについて

基本は塾のテキストを使用するが、わからないときは学校のテキストの勉強を行うこともある。 長期休みの講習などはひたすらオリジナルのテキストを使用していた。 入試前などは過去問を探してきてくれて過去問を解くことも多かった。 かなり多様な問題を説いていた印象がある。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅近で、周りにスーパーもある。

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回答日:2025年2月17日

個別指導 3.14 澄川スクール 生徒 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 澄川スクール
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分で勉強できる人、競い合うことで成績を上げられる人には向かない。 しかし、勉強する感覚、ペースを掴んだりコツコツ頑張る力をつけたい人にはぴったりだと思う。 自分は勉強する習慣がなかったので、無理矢理ベースすることができて、最終的に勉強することが楽しくなったのでとても満足している。

志望していた学校

市立札幌藻岩高等学校 / 北星学園女子高等学校

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回答日:2024年11月5日

個別指導 3.14 澄川スクール 保護者 の口コミ

総合評価:

2

  • 教室: 澄川スクール
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

なかなか成績があがらず、先生の対応が雑。授業形式も分かりにくく個別指導ではない。お金も高いし、そもそも塾の人間関係が終わっているのに先生は気がつかず、注意もしないためなかなか塾の雰囲気が悪く、近くのセブンに屯する人が増加している。

志望していた学校

市立札幌旭丘高等学校 / 北海道札幌南高等学校

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回答日:2024年10月5日

個別指導 3.14 澄川スクール 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 澄川スクール
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

講師が親身になってくれる。子供の成績に合わせて授業を取り入れてくれる。子供の成績に対し褒めることをしてくれる。子供の勉強の仕方を見てくれる。学校ワーク、テストに合わせ授業を入れてくれる。学校ワークが進んでいるか、テスト範囲が終わっているか、学校のテストに合わせて進めてくれる。

志望していた学校

市立札幌藻岩高等学校 / 市立札幌啓北商業高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別指導 3.14全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年2月11日

個別指導 3.14 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2018年3月~2022年8月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

平均点が取れる、騒がしい環境で勉強するのが苦手、宿題が多過ぎるとやる気をなくす、積極的に質問を出来る子にはおすすめ。 基礎が出来ないor偏差値の高い高校狙いならおすすめ出来ません。 総合的に見ると普通。平気点取れる子には最高。元々点数が高い子はあまり点数が伸びない。

この塾に決めた理由

親の意向です。 駅からの近さが1番の理由。 親の送迎がなくても通える。遅くなっても暗くなり過ぎないので親も安心。 料金が明確でした。 友達もこの塾に通っていた

志望していた学校

北海道札幌国際情報高等学校 / 北海道札幌西陵高等学校 / 飛鳥未来きずな高等学校

講師陣の特徴

大学生多めです。 質問にはしっかり答えてくれますが、学校と違う解き方で解説されたのが困りました。 日によって当たり外れあるので講師ガチャはあります。 基礎問題が解けない私のような生徒は辛いかもしれません。 先生は優しいです。分からなかったら他の講師に交代してくれたり、融通は効きます。

カリキュラムについて

普通。 勉強が出来ない子向けではない。 ある程度勉強習慣がある人向け。50点から60点をとれる子を70点から80点にするようなイメージ。 基礎が出来ていない子のためにもカリキュラムを作ってくれるが、どうしても限界があると感じた。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅から近い。お店やコンビニがある。 勉強、塾嫌いだったので行きと帰りの買い食いが楽しみでなんとか通っていました。 治安の良さ。立地がいいので保護者も安心だと思います。 土地柄も影響しているのか、生徒も騒がしい人は少ないです。

通塾中

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回答日:2026年1月29日

個別指導 3.14 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個別指導なので、自分のペースで進みます。要領が良い子だと、どんどん先に進みます。のんびりとサボっていると頑張っている子との差が出ます。やる気があって、自分で何をするべきかを考えられる子には向いていると思います。しかし、小学生と一緒なので、そのうるさい生徒の指導は、ちゃんとしてほしいです。

この塾に決めた理由

家から徒歩で通えるので、送り迎えが必要ないこと。時間帯を自由に決められるので、習い事との両立しやすいこと。

志望していた学校

北海道札幌西高等学校

講師陣の特徴

塾長は、事務職のような存在で勉強は教えず、うるさい生徒に大声で指導する役割りでしたり、面談をしたりする役割りです。勉強を教えるのは、分からない部分を聞かれた時に答えるのは、バイトの大学生です。ほとんどが、もと塾生みたいです。

カリキュラムについて

アタマプラスというタブレットが1人1台もらえ、自分のペースで講義の録画を見て、ノートをとったりしながら自分で勉強する。分からない部分は質問する。アタマプラスから問題を出されるが、正解するまで次に行けないので、なんとなくでは進めないです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

街中で夜でも明るい

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回答日:2025年12月28日

個別指導 3.14 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

子供が楽しみながら通い、結果成績も伸びた。志望校にも入れたので、良かったと思う。初めは緊張していたが、次第に慣れていき、塾に行く時間がとても長くなっていった。みんなと一緒に勉強しているという一体感が良かったようだ。

この塾に決めた理由

近くだったから。学校からも近い為、帰りが遅くなっても心配しなくて良かった。それと、個別指導がいいと子供が言っていたので、この塾に決めた。

志望していた学校

北海道札幌稲雲高等学校 / 札幌創成高等学校

講師陣の特徴

優しくしてくれた。分からない所は、丁寧に指導してくれた。若い先生が多く、フレンドリーだったのが良かったといっていた。 塾長も丁寧で親切に指導してくれた。 先生は大学生が数名いた様だ。いつも明るく優しく接してくれ、子供も喜んでいた。

カリキュラムについて

5教科のうち、3教科を選び、週に3回で受けていた。それぞれ、タブレットをわたされ、イヤホンで授業を受けて、最後分からないところは、先生に聞くというスタイルだった。年に何度も面談があり、細かく説明があった。親にも分かりやすく丁寧にいろいろと教えてくれた。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

通いやすかった

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回答日:2025年12月25日

個別指導 3.14 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年11月~2024年4月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個別指導ではあるがトライなどのような雰囲気ではないので合う人と合わない人がいると思う。 自分の経験もあるが、個別指導よりは集団塾の体験入塾をしていた時の方が短期間で成績が伸びたので個別か集団どちらが合っているかは人による。 先生との距離感が近めで嫌だと言う人もいると思ったから 先生がたまに難しい問題を持ってきてくれたり色々分からないところを解説してくれるから 成績が上がったのは事実だし合格したから

この塾に決めた理由

同じ中学校の友達が多かった 個別指導だけど塾生同士の関わりもあってアットホームな雰囲気だった 先生に頼めば苦手なところなどの授業を行ってくれた。

志望していた学校

市立札幌旭丘高等学校 / 札幌光星高等学校 / 札幌第一高等学校

講師陣の特徴

塾長はベテランで全ての科目の分からない所を解説してくれる。 講師はほとんどバイトの大学生ではあったが、北大の大学生もいて分からないところはすぐに教えてくれる。親身になって塾生の話を聞いてくれる。フレンドリーな先生が多かった。 各教科についてそれぞれ詳しい知識がある先生が居た。分からないところはちゃんと解決できる

カリキュラムについて

アタマプラスというもので基本は勉強するので、自分のレベルにあった部分から始められる。また、解説動画もあるので分からなかったら動画を見て勉強できる。それでもわからない場合は先生に聞くことができる 確認テストも毎回の授業後にあり、分からないところを自分で認識できる。先生側からもどれくらい解けているかやどこがまだ出来ていないかを見れるので活用していた。 受験期になると12時間耐久勉強会や一日中理科や社会をやる日などがあってやる気を出させてくれた

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

広い道路に面している 駐車場も多少はあり、迎えの車が駐車できた

通塾中

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回答日:2025年12月14日

個別指導 3.14 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

なんだかんだで中学生の間、通塾し続けられるように、先生方が頑張ってくれてたので、なんとか高校生になり、学校でもあまり苦労せずに過ごせてます。 教室長が頻繁に変わるので、関係性を築くのが若干面倒には感じました。

この塾に決めた理由

小学生で通塾に消極的だったので、家から近い塾がいくつかあり、体験授業で本人の希望と内容・費用を比較して決めました。

志望していた学校

北海道札幌工業高等学校 / 札幌北斗高等学校

講師陣の特徴

大学生や教室長である社員が指導。 とにかく勉強嫌いの個性のある我が子にあった、関わり方を工夫してくださってました。 相性の良い先生を担当にする様にして、わかりやすく教えてくれてました。 頭ごなしに言うより、フレンドリーな感じで言葉が受け入れやすかったように思いました。

カリキュラムについて

atamaプラスを活用して進めて、分からないところを指導してもらってました。 また、定期テストなどは範囲から予想して苦手部分の対策もしてくれてました。 講習会は事前に進めるテキストをやってから講習前のテキストは別にありました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

地下鉄駅に近く、夕方から夜の通塾も安心でした。

通塾中

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回答日:2025年12月5日

個別指導 3.14 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

悪いのは、みんなが同じ部屋で勉強するので、小学生のまだやる気がないで通わされているような子がうるさいこと。ずっとモーツァルトなどのクラシック音楽が流れているので、音楽が気になる子には向かないこと。後は、費用が高いことで、とにかくお金だけお願いしますと、勉強はこちらでやりますと言われるくらいなこと。

この塾に決めた理由

送り迎えがなくても自力で通える。自由に授業を組めるので、自分の好きな時間に好きなように好きな教科を勉強できるから。

志望していた学校

北海道札幌南高等学校

講師陣の特徴

塾長が社員でベテランでして、事務仕事や面談のみで勉強を教えることはなく、勉強を教えるのは、大学生のアルバイトだが、北大生とかなので、頭がよく、質問に答えられないことはなく、きちんと分かるまで教えてもらえます。

カリキュラムについて

個人の好きなように、好きな時間に好きなだけやるので、やる気のない子はノロノロと、やる気のある子はどんどん進みます。個人の能力、やる気により、1時間にどこまで進むかが違ってきます。できる子はどんどん進み、できない子はゆっくり進みます。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

小学生、中学生が同じ部屋で勉強するのだが、小学生がうるさい