個別指導 3.14 平岡スクールの口コミ・評判一覧
個別指導 3.14 平岡スクールの総合評価
通っていた目的
- 中学受験 25%
- 高校受験 75%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
75%
4
0%
3
25%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
0%
週3日
50%
週4日
25%
週5日以上
25%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 19 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年9月25日
個別指導 3.14 平岡スクール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
本人の意思の強さをパワーアップして頂きました。投げ出さず、最後まで粘り強くやり遂げる。後々考えるとこの基本的な事を根付かせて頂いたのはこの塾授業、講師陣の方々のおかげと思います。人生設計の最初のハードルを上げてくれたのは感謝しております。やる気度のスイッチを入れてくれたのも塾のおかげです。本人の努力も勿論ですが。
この塾に決めた理由
同級生と共に通いたかったため本人が希望して、この塾に決めました。 自宅から近くて安全安心。同期の生徒たちからも評判が良く。
志望していた学校
北海道札幌白石高等学校 / 札幌第一高等学校 / 札幌日本大学高等学校
講師陣の特徴
生徒受けも良く周りの生徒さんの保護者からも聞く評判も良かった。 熱血指導で目標値を持ち、課題達成までトコトンしておりました。 当方の場合は数学が苦手で徹底的にやってもらいました。 おかげで成績も上がり、本人や友人らも喜んでおりました。
カリキュラムについて
毎日毎日テスト、課題を出されておりました。内容を理解するように根気よく講師の先生たちも振舞って頂き感謝しております。 苦手教科を無くする課題で通わせましたが良い成果が出て本人も納得しておりました。 遅い時間まで講習時間を超えてまで指導して頂きありがたく思っております。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
周りは一軒家が多く同級生や同期の他校の生徒も多く通い塾の評判も良いので。
回答日：2023年9月10日
個別指導 3.14 平岡スクール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
最終的に希望校へ合格して、入学後もまずまずの成績を残して専門学校へ移り社会人になりました。高校受験と専門学校からの国家試験の時が本人は生涯学習したと申してます。 やらなければいけない人生の時期にどのようにして最適なパートナーを見つけるかという事を塾講師の方に言われたのが凄く心に響いたようです。講師本人の経験を伝え聞き自ら実行した事が良かったと申してます。
この塾に決めた理由
本人が決めた。 色々と面談、擬似体験、友人達からの状況情報などを踏まえて自宅から近い交通の便が良い環境の良いところ。
志望していた学校
北海道札幌白石高等学校 / 札幌第一高等学校 / 札幌光星高等学校
講師陣の特徴
本人との相性が良く気軽に質問応答出来た点が一番良かったと思います。 講師の方には100％信頼していましたので満足のいく内容でした。 熱血指導で冗談も交えながら目標に向かって共に突き進む感じでした。 塾から帰宅しても塾の事は悪い事は一切言いませんでした。
カリキュラムについて
ほぼ毎日テストでした。 数学が難題でしたので弱い科目をなるべく早くわかりやすく教えていました。 授業終了後の補習授業も最後まで残り懸命に頑張っていましたね。 他校の友人も出来て、他校からの状況も交えて受験校を絞って行きました。 生徒同士のコミュニケーションも良く受講日以外も授業を受けに行ってました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
交通の便が良い。近所。
回答日：2023年9月9日
個別指導 3.14 平岡スクール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
良い指導者に巡り会えたと思います。 志望校は難関とまでは行きませんが地域では上位校でしたので合格ラインに乗るのか不安でしたが塾通いを本人から熱望されて通わせましたが成績は充分に上がりました。 本人と塾講師との相性も非常に良く合格報告も中学校の担任より先に報告してました。 保護者としては良かったと思います。
この塾に決めた理由
自宅から近く、同級生とともに通えた事。塾後の帰りが遅いと心配なので。友人と切磋琢磨しながら通えるのも強み。
志望していた学校
北海道北広島高等学校 / 札幌第一高等学校 / 札幌光星高等学校
講師陣の特徴
非常に評判の良い講師でした。学力テスト等の結果を見て弱い科目を作らないように万遍なく色々な科目で加点出来るように指導して下さいました。生徒たちからの評価も良かったです。親身になり問題解決をしてくれました。
カリキュラムについて
住んでいる地域でも学力が1.2位を争う評価上位中学校でしたので入学してくる生徒はそれなりの実力は持っていました。得意科目不得意科目をなるべく無くする方向で指導して欲しいとこちら側から伝えました。生徒にはボーダーラインを設定して教育してました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
この塾に通っている生徒が多く安心して行かせられた。
回答日：2024年8月5日
個別指導 3.14 平岡スクール 保護者 の口コミ
総合評価：
3
受験半年前に子供の担当の子供にとってすごく相性良い先生が辞めて居なくなってしまい、他に相性の良い先生が居なく塾に通う頻度が減り伸びが悪くなったのと受講費が異様に高いため共働きでも生活が苦しく大変な思いをした
志望していた学校
北星学園女子中学校 / 札幌聖心女子学院中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導 3.14全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年11月17日
個別指導 3.14 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
人には合う合わないがあるので、すべての人にはおすすめすることはできないが、私はこの塾に通ったことで、単なる学力だけではなく、勉強や一つの物事へ取り組む忍耐力や人間関係なども学ぶことができて、人としても成長することができたと感じるから。
この塾に決めた理由
徒歩5分という近さで、近所にあったので通塾の面でもとても通いやすく、個別指導なので個人にあった指導が受けられると感じたから。また、面談に行った際講師の方の熱心な様子を見ていいと思えたから。
志望していた学校
市立札幌旭丘高等学校 / 北星学園女子高等学校 / 札幌光星高等学校
講師陣の特徴
塾長以外の講師の方は大学生のアルバイトの方が多く、優しくわかりやすく教えてもらうことができた。休み時間には講師の方とも仲良く喋ることができて楽しかったし、仲が深まって授業中の質問もしやすかった。受験時にメンタルが落ち込んでいたときも、熱心にポジティブなアドバイスをくれて心が軽くなる気持ちがしたし、とても良かった。
カリキュラムについて
その人のやっているコースの難易度にあったレベルの問題が出てくるので、難しさなどは自分にあっていると感じた。ひとつひとつの講義の最後に確認テストを行い、不正解が多い場合はもう一度戻ってやり直してくれるので内容への理解が深まった。講義に合格したら講師の方に見せに行き、チェックをもらってから次の単元へ行くので、進捗状況も把握してもらえて、自分のペースが少し遅かったときは見回りに来てくれた講師の方が声をかけてくれたり、問題解決の糸口になるようなアドバイスをしてくれてとても良かった。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
徒歩5分
回答日：2025年11月15日
個別指導 3.14 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生に質問しやすい、弱点を克服、補強しやすい、先生との距離が近く安心できるという点ではとても満足です。ただ、やはり自主的に勉強することが求められるので、 ところどころで勉強量が不足しがちでした。また、先生との相性によってもまた変わってきたと思うので4とさせていただきました。
この塾に決めた理由
家から近くにあるというのが一番でしたが、やはり個別指導の塾に行きたいと思っており、進学実績もある3.14にさせていただきました。
志望していた学校
北海道札幌月寒高等学校 / 北海道札幌西高等学校 / 札幌光星高等学校 / 札幌第一高等学校
講師陣の特徴
教師はプロでそこそこベテランの方でした。ユーモアがあり、良い雰囲気の方で多くはできませんが、質問をすると丁寧に答えてくれ、生徒が焦ったとしてもゆっくり構えて解説してくれます。観察力なども高く、自分がどこでつまずいたのか、どこが苦手なのかを見抜くのも得意です。
カリキュラムについて
この塾は一人ひとりのレベルに合わせて、必要なところを重点的になるという方針だと思います。なので、生徒によってテキストの難易度は違い、私はそこそこの難易度の高校に受験しようと思っていたので、テキストの難易度もそれにあったものでした。基礎問題というよりは応用問題を重点的にときました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
白石駅が真横にあるので、私は徒歩で通っていましたが地下鉄やバスなど公共交通機関を利用しても通いやすいです。
回答日：2025年10月6日
個別指導 3.14 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
好きな先生が多くて、今日の先生誰かな？とわくわく気分で通えたので長続きした。また、優しい先生が多かったので、適度に気を抜きながら授業をできたのもよかった。授業の堅苦しい感じが嫌いなので、ほのぼのしてる感じが好きだった。
この塾に決めた理由
体験会に行った時チューターの先生が優しかったから。体験で、苦手な数学の問題を試しにやったが、教え方が分かりやすかったから。
志望していた学校
北海道科学大学高等学校
講師陣の特徴
大学生のアルバイトの先生。大学1年生からはじめている先生が多かった。他の教室からも来ることが多くて、毎回知っている先生というわけではなかった。チャラそうな人から真面目そうな人まで色んな先生が居て、面白かった。
カリキュラムについて
見開き1ページ終わったら、見せに行って、問題を出してもらったり、分からなかったところをチューターの先生に解説してもらったりする。難易度ごとにステップはあったけど、応用に分からないまま進む感じでは無かった。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
車が止めにくい
回答日：2025年10月4日
個別指導 3.14 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
学校準拠で、苦手克服や定期テスト対策などにたいして、非常に強く、最高な塾であると思っています。講師も親しみやすく、距離感が近い方です。教え方は丁寧で理解度に合わせて調整してくれます。費用も妥当であり、アットホームさがあり、環境も良いと思います。
この塾に決めた理由
近かったからというのが一番の理由です。3.14のチラシをたまたま見て、今まで塾に通ったことがなかったので、何回かおすすめされたこともあり、3.14を選びました。また、個別指導の塾にもしたいと考えていたのでふさわしいと思い、決めました。
志望していた学校
北海道札幌月寒高等学校 / 札幌光星高等学校 / 札幌第一高等学校 / 北海道札幌西高等学校 / 北海道札幌東高等学校
講師陣の特徴
自分の教師はベテランの社会人講師で、比較的親しみやすく生徒との距離感が近い先生でした。教え方としては、授業の補習から受験対策まで柔軟に対応しており、特に苦手教科や分野への対応が丁寧で分かりやすかったです。そして質問もしやすく安心できるような先生でした。
カリキュラムについて
学校の教科書に準拠してテスト範囲に合わせて進めることが多いです。季節講習では通常よりもコマ数が多く、苦手克服を目指しています。レベル感としては標準から応用まで柔軟に対応しており、生徒それぞれのレベルにあわせた問題やテキストを用意していそうな感じです。また、志望校によってもかなり解く問題は変わってきそうです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
白石駅がすぐそこにあるので、他の地下鉄の駅からもアクセスしやすいです。僕は歩いてすぐのばしょにあります。とても行きやすいです。
通塾中
回答日：2025年10月3日
個別指導 3.14 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
先生は優しいしタブレットを使って授業をするので飽きることもなく、うちの子供には合っていると思う。費用はかなり高いと思うが、集団塾と違って個別にスケジュールが組まれているからこそ融通がきくところが良い。
この塾に決めた理由
家から近く通いやすい。個別指導なのでスケジュールに融通がきく。休んだ場合の振替がしやすい。車通りの多い道路に面していて安心。
志望していた学校
市立札幌新川高等学校 / 北海道札幌国際情報高等学校 / 北海道札幌北陵高等学校 / 北海道石狩南高等学校 / 北海道札幌英藍高等学校
講師陣の特徴
ベテランの塾長と大学生くらいの若いアルバイトの先生が何人かいる。教育歴は不明。みんな優しそうな雰囲気で、声をかけやすいと思う。塾長は相談したいことがあるとすぐに対応してくれ、電話で報告などもしてくれる。
カリキュラムについて
申し込みしている科目で時間割が作られ、タブレットを使用して単元ごとに各自勉強する。問題を解いていく中で苦手な単元があるとAIが判断しまたその単元に戻って問題を解くことで苦手な単元を無くしていくような感じらしい。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から近い。塾の立地は大きな道路に面していて近くにコンビニもあり明るく安心。
回答日：2025年9月5日
個別指導 3.14 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
2
自分の家でできる。わからないところはアプリで調べられる。理解できない場合学校に直接行けば良いと思った。塾に行き、静かな場所が提供されるが、他に人がいる環境と、他に人がいなくて1人で自分の部屋で勉強することは何ら変わりはなかった。
この塾に決めた理由
家が近く通いやすい。個別指導なので1人で集中できる。冬季講習のみも受け付けていた。塾長が父親の知り合いだった。
志望していた学校
北海道札幌稲雲高等学校
講師陣の特徴
主に大学生の先生が多く、自分から質問しない限りは話す機会はあまりない。明るく話しやすい人もいれば話しにくい人もいた。わからないところは親身になって向き合ってくれる。塾長は入塾する際に細かく話を聞いてくださり、自分に合ったようなコースを説明してくれた。
カリキュラムについて
自分でテキストを解いて、丸付けしてチェックしてもらう。わからないところがあれば自分で聞く。自習スタイル。特に範囲が決まってるということもなかった分、自分が学びたい分野を学んでいた。特に力がつくわけでもなく、あまりタメになるようなカリキュラムだとは思えなかった
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
家から近く、通いやすい