個別指導の明光義塾 東海教室（茨城県）の口コミ・評判一覧
個別指導の明光義塾 東海教室（茨城県）の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 25%
- 高校受験 50%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 25%
総合評価
5
25%
4
50%
3
25%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
25%
週3日
75%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 18 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年3月22日
個別指導の明光義塾 東海教室（茨城県） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
合う合わないがあるので、星は4にしました。 私は楽しい思い出しかないですが、他の生徒は楽しいよりも勉強を学ぶ場所として通っていたと思うので、遊ぶや、楽しいよりも、成績のことや勉強のことを考えているのなら違うところに通ったほうがいいと思います。全体的にいい塾だなと感じたので、星は4.5くらいにしました。
この塾に決めた理由
親の親戚で通っている人がいたので、オススメされてパンフレットを取り寄せました。見学に行った際も雰囲気が良かったのでここにきめました。
志望していた学校
那珂市立瓜連中学校
講師陣の特徴
教師の種別は、大学生から社会人のフリーター アルバイト20代〜70代までの講師の先生がいました。話しかけやすかったのは大学生〜30代の歳の近い講師の先生です。教え方も的確で質問しやすかったです。年が離れすぎると逆に気を遣って質問しづらい時もありました。
カリキュラムについて
実践されているカリキュラムは冬季講習や夏期講習、他の塾のように合宿はなかったですが、夏休み冬休みの講習は受験の時にとてもお世話になりました。家庭教師と違い塾なので、一対一じゃない分質問できないところもありましたが、友達もできるので楽しかったです。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
近くに駅があったり、コンビニやパン屋があったので塾に行く前や終わった後に友達とよくやりました。他にもいろんなお店があって充実していました。
回答日：2024年12月26日
個別指導の明光義塾 東海教室（茨城県） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
総合評価は星3です。友達や親戚の子から塾の話を聞くと、他の塾よりも設備も整っていて、周囲の環境もいいと思います。ですが、やはり授業のスピードが早すぎて追いつくことが難しいと思いました。苦手な教科はもっとゆっくりやらないと身につかないなと思いました。
この塾に決めた理由
母が親戚や近所の方からクチコミを聞いて、色んな塾のパンフレットを持ち帰りその中から、私に合う塾を選びました。
志望していた学校
茨城県立那珂高等学校 / 明秀学園日立高等学校
講師陣の特徴
講師には、20代〜60代までいて、パートの方や大学生、教師免許を持っている方、教師をやっていて辞めた方などもいました。講師の方以外にも、清掃の方もいて上から下まで色んな年代の方が講師として働いていました。
カリキュラムについて
小学校から中学校と高校1から10までしっかり教えてくれます。簡単な問題でも苦手だと思ったら、細かく分かりやすく教えてくれます。数学検定や英語検定などの、資格習得に必要になる基礎なども塾で教えてくれました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
周囲の環境は車の通りが多く駐車場も多いのでとてもいいです
通塾中
回答日：2024年12月6日
個別指導の明光義塾 東海教室（茨城県） 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
総合評価は星3です。いい所もあれば悪い所もありました。いいところはサポート力があって相談しやすいと言うところです。授業が終わった後に先生にわからなかったところや、疑問に思ったところを相談しやすいイメージでした。よくなかったところは、先生によっては相談しずらかったところです。ベテランの先生は高圧的な態度や下に見らような態度で授業をしていたのでそこが少し苦手でした。
この塾に決めた理由
友達が通っていたから親が勧めてきてこの塾に入ることに決めた。あと先生たちのサポートが手厚いと聞いたから
志望していた学校
茨城キリスト教大学
講師陣の特徴
大学生の塾講師の方もいれば 教師だった人もいる。ベテランの講師の先生もいて、自分に合う先生はとても話しやすく相談しやすい印象。でも自分に合わない先生やベテランの先生には少し質問しずらかった所もあります。 でも大学生の講師の先生は歳が近いこともあり、相談しやすく話やすかったです。
カリキュラムについて
内容のレベルは平均的で コースが何個かに分かれていました。 自分に合うコースを選んで、受験コースや ベーシックな学習コースもありました。 自分のタイミングでコースを変更することも可能で、その都度金額は変わっていきますが、勉強はすごく捗る学習方法になります。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
学校から近く通いやすいので歩きで通えることがとてもいいとおもいました。
回答日：2025年1月13日
個別指導の明光義塾 東海教室（茨城県） 保護者 の口コミ
総合評価：
5
ポイントを絞って教えてくれる。我が子はこれまでに2つの塾を経験し、明光義塾は3校目でしたが、ポイントを絞って教えてくれるのでほかの塾よりもすぐに成績が上がりました。また、アプリで毎回の授業内容や子どもの理解度をお知らせいただけるので、家庭内でも自然と授業の話が出るようになりました。教えていただいている教科の成績がしっかり上がっており、とても満足しています。子どもも楽しく通っています。
志望していた学校
常総学院高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導の明光義塾全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年3月10日
個別指導の明光義塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
生徒一人ひとりの理解度や目標に合わせて学習計画を立てるところがとてもよい。講師が丁寧に指導し、自分で考える力を育てる。また、通いやすい立地や教室環境、スタッフのサポート面でも比較的高い評価がある。基礎から着実に学びたい生徒や、自分のペースで勉強したい人に向いている塾だと思う。
この塾に決めた理由
数学、理科の体験授業の時、わからないところを聞くと丁寧にわかりやすく一対一で教えてもらえたこと。 高校受験でとてもお世話になったので、またわからないことだらけの大学受験のことを教えてもらいたいと思って決めた。
志望していた学校
茨城県立取手第一高等学校 / 中央学院高等学校
講師陣の特徴
文系大学4年生、ひとりひとりの生徒に向き合ってくれて、どのようにしたら点数が上がるのか計画を立てるかを考えてくれる講師。 授業の始まる1時間前に出勤してどのように授業をするか決めている姿をみて、丁寧でひとりひとりに向き合ってくれるとても優しい講師だと思った。
カリキュラムについて
英語では、自分に合っているレベルより少し低めのレベルから長文を解いていき点数を確実に伸ばしていく。受験に近づいていき12月ごろになると、自分が受ける大学の過去問を解いたり、受験する大学に近い傾向の長文を解いたりした。単語が身についていない時は、ターゲットを100ずつ週に1回小テストを行う。覚えられてないところを重点的に小テストをする。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅に近いため学校帰りに寄りやすい
通塾中
回答日：2026年3月10日
個別指導の明光義塾 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
まず店舗が大通りに面していないため子どもを安心して見送れるところ、また個別指導なので分からない所があるまま次に進むのではなく、納得して理解して次に進んでくれるところが良かったと思います。子どもも今のところは嫌がらずに行ってくれています。
この塾に決めた理由
もともと自分が通っていたため塾の雰囲気は知っており、成績が上がった記憶があったため。また先生がみな親切なため。
志望していた学校
開成中学校
講師陣の特徴
講師の方々は大学生が多くて、皆活気に溢れていてなおかつ明るく気さくな方が多い印象を受けました。また質問にも丁寧に答えてくれる講師の方が多いように感じ取れました。また日常会話も気さくにしてくれ、非常に印象がよかったため。
カリキュラムについて
カリキュラムは毎日テキストに沿って少しずつ進めていく感じです。難易度は少し難し目に感じました。ですが少し難しいぐらいのほうが子どもの成長にはいい環境だと思います。今後もこの調子で頑張ってもらいたいと思います。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
周りが閑静な住宅街なので安全である
回答日：2026年3月9日
個別指導の明光義塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自分があってたし、いってて実際に成績が伸びたため、周りの人に胸を張ってお勧めできる塾だから。 人によって先生の好みはあると思うがすごくいい先生ばかりなのでそこで困ったことはないから、みんなにより知ってもらいたいなという気持ち
この塾に決めた理由
集団授業を受けるよりも自分は個別指導の方が合うと思ったから 家の近場にある塾だし周りの子も通っていたなめ集中できると考えた
志望していた学校
姫路市立琴丘高等学校 / 姫路市立飾磨高等学校
講師陣の特徴
大学生の先生が大半だが優しく指導してくださるし、自分がわからないところも先生と一緒に追求できるため個別指導の利点が最大限に生かされている よく名前の上がる大学に通われている先生が多いため、授業だけでなく進路のことも相談しやすい。距離感が他の塾と比べて個別は近くなるため、学校生活や友人関係も相談に乗ってくれる
カリキュラムについて
周りのことは進度が違う時の方が多いがその分自分の苦手を潰せるような授業にしてくださっているため自分は向いていた 自分が苦手だと思っていたところも解き方がわからなかっただかとあうことが判明したことも多くあったため、自分の苦手を積極的に伝えるとそれがじゅぎょうにはんえいされていく
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
大きい交差点が近くにあるが事故などは少なく、コンビニも近くにあるから便利
回答日：2026年3月9日
個別指導の明光義塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導であったので、コミュニケーションが苦手な方や全体での学習が苦手な方に非常におすすめしたいと思いました。また、教科を絞って学習することができるので苦手な教科を塾で覚えて、他の教科を自分の学習で補うことができたので良かったです。
この塾に決めた理由
家から近く行くのが楽であったから。また、帰りが遅くなった際でも家から近いのですぐに帰ることが可能であったことです。
志望していた学校
新潟県立新潟商業高等学校 / 北越高等学校
講師陣の特徴
私が通っていた際は、大学生の方や塾長が教えてくださりわかりやすかったです。教えてくださるのが大学生で会話もしやすくて、最近の話題や趣味についても話すことができて、勉強を教えてくださるだけでなく、楽しく勉強をすることができました。
カリキュラムについて
私は英語が非常に苦手でしたが、自分のレベルにあった内容を一から教えてくださるので苦手な科目があっても、中学一年生の内容が から振り返ることができたのでカリキュラム的にはあまり気になる点はなく、勉強しやすかったです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
住宅街の近くにあって他の生徒も通学しやすくて便利であったと思います。
通塾中
回答日：2026年3月7日
個別指導の明光義塾 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
この塾は授業がわかりやすく、先生も丁寧に教えてくださるため、安心して勉強に取り組むことができました。わからない問題も質問しやすい雰囲気があり、子供の理解を深めることができたと感じています。学習面だけでなく受験に向けたアドバイスもいただけたので、とても良い塾だと思います。全体的に満足しています。
この塾に決めた理由
家から近く通いやすかったため。子供が、体験に行き気に入ったため。子供は、集団塾が苦手なタイプで、家から近い個別指導塾がここしかなかったため。
志望していた学校
東京都立青山高等学校
講師陣の特徴
大学生のアルバイトの方が多い。 そのため、年が近いから、緊張せずに子供も、質問しやすい。講師の方はわからないところを、わかるようになるまで、質問に答えてくださるとのこと。そして、一つ一つの疑問に対して、じっくりと考えてくれ、わかりやすく図に書いてくれたりする。学校の授業でわからないところも教えてくれる。
カリキュラムについて
生徒に合わせてカリキュラムを変えてくれる。自分の子供は難関校を志望校としていたため、それに合わせ模試を受けさせてくれたり、面談などできちんと話し合ってもらうことができた。カリキュラムに関しては、英語と数学を選んでいた。 塾のテキストが難しめなので、かなり成績が上がった。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
夜遅くでも変質者が周辺に出たりなどがなく、家からも近いため立地がよい。駅から近い。
回答日：2026年3月6日
個別指導の明光義塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
授業や課題の内容はもちろん、自身に合った教え方や教員の方をじっくり考えさせてくださったり、学校や塾内だけではない悩みの相談まで親身になって聞いてくださったことから、人に勧めたいほどとても良い塾だと考えている。 実際に友人数名に勧めたし、今後も塾について悩んでいる方がいたらこの塾を進めると思う。
この塾に決めた理由
通塾しやすい距離にあり、名前も聞いたことのあるものだったため、安心感があったため 友人が通っていたため 実績があるとゆうめいだったため
志望していた学校
仙台市立第一中学校 / 仙台白百合学園中学校
講師陣の特徴
社員の方とアルバイトの大学生の方が強化別に行っていた 理科と社会はアルバイトの方に、その他英国数は社員の方に教えていただいた 全体的に社員の方が多い印象だった 男性社員の方が多かった印象だが、女性社員も4割程度いらっしゃった
カリキュラムについて
自分に合わせた内容から進めることができ、負担感や苦痛は少なかった 休憩を挟んでいたため、集中力の途切れないカリキュラムが組まれていた 模試や定期試験に合わせてテスト対策授業が行われた 夏期講習や冬季講習があった
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
歩いて行ける距離にあった
