個別指導の明光義塾 福山大門教室の口コミ・評判一覧
個別指導の明光義塾 福山大門教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 12%
- 高校受験 50%
- 大学受験 25%
- 内部進学 0%
- 補習 12%
総合評価
5
37%
4
37%
3
12%
2
0%
1
12%
通塾頻度
週1日
12%
週2日
50%
週3日
37%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 26 件（回答者数：9人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年12月25日
個別指導の明光義塾 福山大門教室 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導があっている人と合わない人がいると思うから、全員にオススメできるとは思わない。でも、自分的には短期間だったけどいちばん勉強しやすい雰囲気の塾だったと通ってみて思ったから。先生がとても親切だったから。
この塾に決めた理由
個別塾でいちばん近かったから。兄弟が元々通っていて、良いと言っていたから。受験のとき、必要な忍耐力を鍛えることができるカリキュラムがあったから。
志望していた学校
広島県立福山明王台高等学校 / 盈進高等学校 / 岡山龍谷高等学校
講師陣の特徴
わからないところを丁寧に教えてくれた。挨拶してくれたし、親切だった。それぞれ 担当の教科はあったけど、基本的にどの教科でも教えることができて、自分の話しやすい先生に質問することができる環境だった。みんな優しくしてくれた。
カリキュラムについて
カリキュラムは個別でテキストを進めていく。わからないところや勉強の仕方は先生と話しながらかいけつしていく。難易度は志望校や今の学力によって基礎の人も標準の人も応用の人もいたと思う。自分はけっこう基礎が多めだったとおもう。
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
よかった。
通塾中
回答日：2024年3月20日
個別指導の明光義塾 福山大門教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
塾を良い評価にしているのは、個別に指導することで行き届いた指導が でき、成績アップにつながるということを評価しているからです。 自分の子に、そのやり方が合っていたからだと思いますが、講師の 合う合わないという要因も考えられるため、すべての講師で出来の ばらつきがなくなるとよい。
この塾に決めた理由
進路指導に定評があり、合格実績が豊富だったので、子供を含めて家族と相談してこの塾に決めました。 子供が納得していたので良かったと思います。
志望していた学校
岡山大学 / 広島大学 / 山口大学
講師陣の特徴
講師は、若い方が多く授業の専門的な知識レベルが高かった。 基本は、教科によって講師が変わらないことになっていたが、曜日によっては 代わりの講師になっていることもあった。 どの講師も教え方が丁寧だった。
カリキュラムについて
カリキュラムが子供の学力レベルに応じて設計されているので、 無理なく勉強に取り組むことができた。 基礎から応用へという学習の流れの中で、ステップアップすることにより 学力のアップと志望校合格に向けてのステップアップを目指せた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
主要幹線道路から近く、利便性が高かった
回答日：2024年2月15日
個別指導の明光義塾 福山大門教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
なんといっても、個別指導は家庭教師的な感じです。ですが、塾長が常に状況を一緒に見てくれていたので、講師の先生も塾長と相談しながらすすめてくださるのが、とても心強くありがたかったです。苦手単元の重点的な取り組みと、習熟度に応じた発展課題への取り組みが良かった。
この塾に決めた理由
個別指導であるため、子供の理解度と習熟度に応じた指導がしてもらえると期待したため。既に到達出来ている分野での学習は時間効率が悪いから
志望していた学校
岡山大学 / 広島大学 / 尾道市立大学
講師陣の特徴
数学を教えてもらっていたが、薬学部学生で理系でもあり、とても心強かった。難易度の高い問題への取り組みがすすめれました。また、自習時間で先生に空きのある時間などでは、理科科目で化学や物理も教えて頂いて、共通一次対策ができた。
カリキュラムについて
数学を教えてもらっていましたが、カリキュラムは原則、個別の理解度と習熟度に応じて決められているようです。子供の場合は？基本は出来ていたので、発展課題への取り組みが主で、主に使用していたのは、チャート式でした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅利用が出来るので便利でしたよ静かでしたし。
回答日：2023年4月11日
個別指導の明光義塾 福山大門教室 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
行っている学校の進み具合や本人の理解度など様々なので学校の授業のようなタイプでは置いて行かれていたと思います。本人のタイプやスピードに個別に合わせてもらい、嫌がらず楽しんで行くことができていたので感謝しています。
この塾に決めた理由
個別指導だから
志望していた学校
近畿大学附属広島中学校福山校
講師陣の特徴
現役大学生で年齢も近く、兄弟がいないので頼りになったと話していた。 質問もしやすかったようです。話がしやすいと話していました。 勉強だけでなく、受験のことや大学生活や遊びの話などもしてくれていたようです。親や同級生ではわからない情報が得られたようです。
カリキュラムについて
個人レベルと学校のカリキュラムに合わせて授業を受けていたと聞いている。特別にテキストなど購入するのではなく、学校で使用していた物を使用するようでした。私は学習のことは詳しく聞いていないのでよくわからない。学校の成績で判断させてもらっていました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
近所で通いやすい
回答日：2025年2月13日
個別指導の明光義塾 福山大門教室 保護者 の口コミ
総合評価：
5
塾に通う前はとにかく勉強嫌いで、中学受験を切っ掛けに勉強について行く為に塾に入塾しました。 塾に通い始めてからは、前は何の興味も持てなかった勉強が少し楽しくなりました。問題を解く際にどうしても分からないところを聞ける人が近くにいる事が家で勉強する時より心強く、結果高校受験も合格することが出来ました。
志望していた学校
広島大学附属福山高等学校
回答日：2024年10月4日
個別指導の明光義塾 福山大門教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
高校受験の時に息子が通っていましたが良かった思います。理由としては、第1に息子の志望校であった誠之館に受かったからです。第2に講師の方々がよく相談に乗ってくださったそうなのでそこも良かったと思います。
志望していた学校
広島県立福山誠之館高等学校 / 広島県立府中高等学校
回答日：2024年10月3日
個別指導の明光義塾 福山大門教室 生徒 の口コミ
総合評価：
1
担当していただいた塾の先生が大学生のアルバイトで知識が非常に乏しく、曖昧な説明をしていたのであまり理解が出来なかった。明光義塾は3から4人の生徒を1人の先生で見るため、自分の所になかなか来てくれず、これをやっておいてと言われて放置されているように感じた。個別指導のため塾代も高く、塾長の感じがあまり好きでは無かった。
志望していた学校
広島県立大門高等学校 / 銀河学院高等学校
回答日：2024年9月25日
個別指導の明光義塾 福山大門教室 保護者 の口コミ
総合評価：
3
総合評価は普通です。その理由は、授業の進めるスピードが早いので、わからないところがあっても、授業中に聞くことができない点と、学校の宿題に加えて塾の宿題もありるので、通う子によっては通うのがしんどいと思うからです。
志望していた学校
広島大学附属福山中学校 / 福山市立鳳中学校
回答日：2024年9月8日
個別指導の明光義塾 福山大門教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
子供に一人一人の個別で目標に合わせて、カリキュラムの設定をして下さる。授業内容で分からないところを、子供が理解できるように分かりやすく教えてくれる。子供の志望校の的確に試験対策をしっかりしてもらえる。飽き性な子供が、諦めずに塾に通い続けた。
志望していた学校
広島県立神辺高等学校 / 銀河学院高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別指導の明光義塾全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年1月9日
個別指導の明光義塾 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
ものすごく良いと私はおもいました。塾長や先生方はものすごくフレンドリーで話やすく、将来のことについて自分のしたいことなど正しい道に導いてくれ大学も合格することができました。そしてまた生徒自身が本気になれば成績は必ず上がる環境に整えられているとかんじます。自習室はどの時間にも行って大丈夫でつねに先生が対応してくれます。
この塾に決めた理由
家が近いのと周りの同級生も多く通っており良いと思ったため。また自分がしたい勉強などをすることができそれに合わせて授業をしてくれるから
志望していた学校
梅光学院高等学校
講師陣の特徴
優しい先生がおおく英語の授業だったら英語の得意な先生をつけてくれたり一人一人特化している部分がありもし合わなくても変えることができる点が良いと思いました。若い先生からベテランの先生までいてもし合わなくても様々な先生と勉強し会う先生を探すことができこだわりがある人でも通いやすいと思う。
カリキュラムについて
個人のペースに合わせられていて自分のしたい勉強ができるようなカリキュラムになっている。またワークなどを基本的にといて授業を行っている。試験などがあるときは土曜日や日曜日に特別授業がありワークなどの問題を解いた人から帰れるシステムになっています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
優しかった
