個別指導の明光義塾 江戸川台教室

塾の総合評価:

4.0

(13153)

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回答日:2025年12月04日

西武台千葉高等学校に合格した個別指導の明光義塾 江戸川台教室の通塾体験口コミ(生徒 / コスモス自販機さん)

総合評価

4

  • ニックネーム: コスモス自販機
  • 通塾期間: 2018年10月〜2023年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 千葉県立柏南高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

塾に入る前は 定期テストの点数はだいたい 平均点以下であることが多かったが、実際に塾に通ってみると 平均点以上の点数を安定して取ることができるようになったのが良かった。また、個別指導塾 なので 先生との距離もまあまあ 近く 、わからないところが質問しやすかった。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

個別指導塾 なので人目を気にせず先生にわからないところを質問することはできた。自分のペースで勉強することができ、雰囲気が落ち着いていたので自分には非常に合っていたと感じた。また、担当講師の指名もできるので、自分に合った 先生との授業回数を増やすことができた。

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 個別指導の明光義塾 江戸川台教室
通塾期間: 2018年10月〜2023年3月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 50 (s模擬)
卒塾時の成績/偏差値: 55 (全統河合模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料、講習料、テキスト代、維持管理費

この塾に決めた理由

自宅から近くて通いやすかったから。また、学習席がパーテーションで区切られていてとても集中できたから。

講師・授業の質

講師陣の特徴

講師は9割ほどが大学生のアルバイト講師だった。なので、歴としては3〜5年だと思う。全体的に優しい先生が多かった。英語が得意な年配の先生が1人いたので、その先生が一番接しやすかった。多少の個人差はあるが、全体的に分かりやすい人が多かった。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

まず、前回の授業の振り返りと宿題の確認を行ってから、授業に入る。授業では、要点や例題が載っているページがあるので、そこを解説してもらい自分で解く。次に、練習問題を解いて知識の定着を図る。分からない問題は、講師が答えを直接教えるのではなく、足場掛けをしてもらいながら生徒と先生で一緒に解いていく。

テキスト・教材について

講習期間以外は、定期テスト対策として明光未来ワークというものを使っていた。テスト直前などは、他のテキストも使って対策をしていた(標準新演習)。講習期間は、明光独自のα、βというテキストを使っていた。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

入会するときに、学校の通知表や模試の成績からAコース、B+コース、B−コース、Cコースのどれかに分類される。そのため、各個人にあったペースや、各個人にあったレベルの問題選定をして授業料が進められる。教室長との面談が定期的に行われるので、そこでレベルの変更があることもある。

定期テストについて

中1、中2生は総進テストというものを半年に1回受ける。中3生は総進S模擬という模試を1月まで 月1回 ごとに受ける。

宿題について

数学:練習問題1ページほどと授業で間違えた問題の解き直し。問題数は単元によって差はあったが、15問程度。 英語:単語練習(次回授業で小テスト)、練習問題1ページ、教科書の英文分析、授業で間違えた問題の解き直し 数学は、1時間あれば余裕で終わる。 英語は少々 量が多いのでコツコツやるイメージ。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

塾から保護者への連絡はほとんどないが、講師不足による授業日の変更の相談などの連絡。面談日程日の調整の連絡。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

成績の変動や最近の勉強の様子、家庭での過ごし方などといった内容。また、夏休みや冬休み前には、講習スケジュールや受講科目とその回数についての面談をした。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

教室長 が成績の変動などについてアドバイスをしてくれ た。成績不振時でも、「次は頑張ろう」と言ったような前向きな声かけをしてくれた。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

学習席がパーテーションで区切られていた。

アクセス・周りの環境

中学校の隣だったので直で行くことができる。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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