個別指導の明光義塾 松江北教室

塾の総合評価:

4.0

(13543)

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回答日:2025年12月18日

島根県立松江農林高等学校に合格した個別指導の明光義塾 松江北教室の通塾体験口コミ(保護者 / あかさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: あか
  • 通塾期間: 2017年4月〜2021年12月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 島根県立松江農林高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

他の塾の対応や、指導方針、個別指導対応、テキスト代、講習料等、全てに於いての総合評価は、 とても良心的だと思います。 生徒と講師との間合い、指導方針の徹底、個別指導ならではの対応や対策は、どれも言葉では、言い表すのは、難しいです。 言える事は、生徒のやる気次第だと思います。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

塾に合ってる点 .1人1人に見合った個別指導での対策 .仕切りで他の生徒からの視線を感じさせない .全集中だからわかりやすい 塾に合っていない点 .立地は、良いかと思いますが、 その反面、車の通りも多くて、少し騒がしい .駐車場がめっちゃ狭く、他の店舗との共用で 台数に限りがあります。

保護者プロフィール

回答者: 母親(40代・パート)
お住まい: 島根県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 501~600万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 個別指導の明光義塾 松江北教室
通塾期間: 2017年4月〜2021年12月
通塾頻度: 週4日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 65 (共通対策模試テスト)
卒塾時の成績/偏差値: 25 (受験対策模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

.年間授業料 .テキスト代 .模試テスト .夏季講習

この塾に決めた理由

年が離れた兄妹が通ってたのが、きっかけで 体験入学も有りましたので、試しにやって見たいと思いとりあえず1週間の体験入学を してみました。 本人的には、すごく良いとの事でしたので、この塾に決めた。 また、塾長さん直々に教えて頂けるのでその点も良いかと思います。

講師・授業の質

講師陣の特徴

講師については、プロもいます。 あくまでも、その1人1人に見合う方針なので、 どの講師さんも、それが新米であろうが、古担であろうが、良いか悪いのかは、本人次第だと思います。 決めるのは、その親でも、貴方でもありませんので、ご理解いただけると幸いだと思います。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

プライベートの事なので、お答え出来かねません。ご理解の程、宜しくお願い申し上げます。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

苦手分野、科目等は、1人1人に見合う指導で、分からない所は、視野に入れて徹底的に指導されてる点や、授業内容や毎月の定期試験や、講習も施すなど非常に指導方法が良いと思います。 個別指導で分かりやすく、配布される問題も 分かるまで、的確なアドバイスも有ります。 仕切りで分かれてるので、授業も集中出来るので、生徒には良いんじゃないでしょうか。

テキスト・教材について

共通対策テキスト 夏季講習 苦手分野の講習

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

全体的に見て、ピンからキリまでありますが、 あくまで、自分に合った志望校に合格出来る範囲での指導や、講習を手掛けており、ゆえに この塾ならではの方針や個別指導が、納得出来る範囲での指導を1人1人に時間いっぱいまで、 分かりやすいって素晴らしいですね。

定期テストについて

志望校入学のため

宿題について

全科目出来る範囲での無理のない許容範囲での課題を実施してます。 難しい箇所や、解けない問題があれば、後日、教室へ行った時に講師や教師に聞いたりしてます。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

月1で、例(何月何日から、夏季講習会を開催)  定期試験のお知らせ等。  それらに付いての予定や変更の有無の連絡

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績不振の時、塾は生徒との対話を通じて原因(理解度不足、学習習慣、講師との相性など)を探り、個別指導(講師交代、コース変更、コマ数増加)や学習計画の見直し、家庭学習のサポートなどを提案します。保護者へはデータ提示や進捗報告で現状を共有し、「方向性は合っている」と安心させ具体的な改善策(学習法指導、スケジュール管理、転塾検討)を共に考え、実行していくのが基本的な対応。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

設備は、きれいで、環境にも良い。 仕切りがあり、1人1人が集中出来る

アクセス・周りの環境

立地は、良い。 周りには、いくつかの建物有り。 人通りも多い

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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