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個別指導の明光義塾 鹿沼教室の口コミ・評判

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個別指導の明光義塾 鹿沼教室 保護者(父親)の口コミ・評判【2020年04月から週2日通塾】(76594)

総合評価

1

  • 通塾期間: 2020年4月〜2020年6月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値:下がった
  • 第一志望校: 栃木県立宇都宮高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

先にも記した通り、先生同士の引継ぎがうまくいっていなかったこと、それに起因して、何度も同じ授業をしたこと等、子どもとしても不信感がつのっていったかたちだった。 また、子どものことを責任をもって見てくれる担当者がいなかったため。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

塾にあっている、あっていないという問題以前であったように思います。なによりも、先生同士の引継ぎがうまくいっていなかったこと、それに起因して、何度も同じ授業をしたこと等、子どもとしても不信感がつのっていったかたちだった。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・会社員)
お住まい: 栃木県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 1501~2000万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 個別指導の明光義塾 鹿沼教室
通塾期間: 2020年4月〜2020年6月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 70 (下野模試)
卒塾時の成績/偏差値: 70 (下野模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


塾にかかった年間費用の内訳

教材は教科書だったので、ほとんどが授業料。、

この塾に決めた理由

地理的に田舎であるため、近隣にあまり塾がなかった。そのため、他の選択肢がなかった。つまり、 地理的な理由以外に、特段の理由はない。

講師・授業の質

講師陣の特徴

誠意のない講師が多かった。また、講師間の引継ぎもあまりなされてなかった。近隣に大学等もないので、講師はかなり年バイの方が多かった。退官された先生が多く、生徒との年齢差がかなりある状態であった。このため、コミュニケーションが取りにくいこともあったように感じました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

リアルタイムではなかったが、それなりの速度では返されていたと思います。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

個別指導なので、授業というより、疑問に対して答えて貰うようなかたちで進めていました。雰囲気については、講師のパーソナリティに依存するところが多かった。先にも記したように、先生との年齢差が大きく、コミュニケーションが取りにくいこともあったように見受けられました。

テキスト・教材について

先にも述べたが、学校の授業の補助的な役割りにしていたので、特段のテキスト・教材があったわけではなく、学校の教科書類をテキスト・教材として使用していた。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

あくまでも学校の授業の補助的な役割りとしていたので、カリキュラムもそのようにしてもらっていました。なので、特段カリキュラムがあるというわけではなく、学校の授業の進捗に合わせるかたちで進めていた。 つまり、なにがしかカリキュラムの提案があったわけではなかった。、

定期テストについて

小テストは理解度を確認するために、常に実施されていたように思います。

宿題について

先にも述べたように、学校の授業の補助的な役割りにしていたため、学校宿題以外には出さないようにしてもらっていた。最初は宿題ざ出されていたので、学校の宿題と塾の宿題のいずれを優先するか?マヨって居ました。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

進捗状況等の連絡が合ったが、かなり形式的なものであるように感じました。個別指導とはいっても、講師の誰かが責任をもつような体制ではなかったためと思われる。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

具体的な質問には応えてくれるようなかたちであったが、成績不振なことに対しての対策、勉強の場仕方、進め方に対してのアドバイス等、受けられるような体制ではなかった。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

狭いスペースに机を詰め込んたような環境。机と机の間がほとんど無かった。

アクセス・周りの環境

ほとんど塾が無いような田舎。

家庭でのサポート

あり

あまり時間が取れなかったので、塾に通うことになっていたが、本来的には親が教えたかった。時間の許す限り、サポートしていた。

併塾について

なし

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