個別指導の明光義塾の口コミ・評判一覧 （18ページ目）

塾のスケジュールや内容をアプリを通して一緒に確認した。塾での様子を聞いたり、塾と連絡を取り合ったりした。

塾への送り迎えや、勉強中の環境整備、進捗具合の管理、課題の取り組み方の計画を立てる等、子供のペースに合わせた生活をする、等。

特に何もしておりません。スケジュールを共有して都度、忘れていないか確認をしているくらいです。宿題が終わっているかの確認はしています。

塾の日の確認や、宿題解答時に不明点を一緒にヒントを与えながら、考え方を伝えるなど寄り添った。 また、将来（高校受験）への不安もあったと思うが、親の過去の経験も伝えて本人の不安も和らいだと思う

わからない問題を一緒に解いてみる やる気ない時に声かけしてあげる 気分転換も時にはしてあげるように環境整備をする

宿題の完成度や通塾のスケジュール管理などをしていた。 本人がわからないことは適宜教えれる範囲で教えていたが、基本的には塾の先生に任せていた。

塾の送迎 時間の管理 宿題の進み具合の確認 宿題を一緒に考える 塾での勉強以外での気になる事の有無をきく

塾で出されたプリントの丸付けなどをしてくれました。あとは、家での勉強方法のアドバイスなどをしてくれました。それくらいです。

宿題で分からないところや、模擬試験で間違った個所の解説などをサポートしていました。ただ、難しい問題については、一緒に考えていました。

家庭でのサポートはそこまで出来ていませんが、ワークの丸つけや解けなかった問題を一緒に考えたりしています。

入塾前後にわからない所を一緒に考えたり、また教えたりはずっとしてきていました。親も頭の体操になって良かったと思う点です。また、親が一緒に考えるなんて今後少なくなる一方なので貴重な経験でした。

テスト前など問題集などをしているとき子供が解けない問題があるとネットで検索などをしてまず親である自分が理解して子供に教えていました。それでも理解できない場合は親戚に優秀な子がいたのでLINEなどで相談させていました。

やれることはサポートしています。わからないところは一緒に考えて、なるべく本人に解かせるようにしています。

塾に行く日や変更時の連絡などスケジュールを子どもに声をかけながらサポートしてました。時々わからない問題を一緒に解いたりもしました。

自分自身で調べることを優先的にしているが、親もアップデートしてないとついていけないことがよくある。親も必死になって、一緒に学ぶことが、子供にとっても刺激になっていると感じています。

塾に行かないときは、どうしてもわからない所を、一緒に解答し、解説もおこなった。また、解答みてもわからない所は噛み砕いて、説明した。

勉強を教えることは難しいので、食事に気を使ったり、睡眠時間の把握などが主なサポートだったと思います。

塾でしてもらっているのと変わらない。聞いてくることに答えている。学校でわからなかったことや、予習をする段階でわからないことを教えている。自分や配偶者が教えている。

時間の管理は1番やっていました。何より自分で決めた学校なので合格したかったらなるしかない！と思っていたようで、時間だよ！と声をかけるとすぐに行動していました。

スケジュール調整、テキスト以外にもプリント学習のための印刷、参考書用意など。 塾と家との送迎、食事準備などできるところやれる範囲でやっています

とにかく、うちの娘の場合、自分のペースで物事を進めることを好んでいたため、うるさく勉強勉強とは言わなかった。そしてスケジュールなどの管理を中心にサポートした。

家庭というよりも、私ではわからない宿題は義弟に電話をして、FAXで教えてもらっていました。 電話ではわかりにくく、黒板のように色々書き込んでくれていました。 親としては早めの就寝を促すことくらいでした。

問題集など問題を多く解くように勉強してなかなか点数が取れないところを中心に復習をして理解を深めていった。

問題の丸付けと、もらってきたプリントや教材の管理をしました。宿題をしたあとに、少しだけ子供とチェックしたりしていました。

低学年だと宿題の完遂確認。 高学年になると声掛けと不明点を一緒に考えてみる等はしていました。ただ、親の意見はなかなか聞けない年頃になるとそれもだいぶ厳しく、親としては日々イライラを募らせることも多かったです。

塾の予定表を貼り、塾から言われているカリキュラムの予定通りに進んでいるか、 例えば来週テストするからここの単語と熟語は覚える。と言われたらそこのテストなど。 また、ワークを何日までに１回目を終わらせると言われていたら、進み具合いのチェック等 をしていました。

私がわかる範囲で、教えられるところは教えております。スケジュールも管理して忘れないようにしています。

塾の宿題に対して、丸つけをしたり添削したりといった、親の負担はありません。計画的に進めていけるように子どもに声掛けをする程度です。

積極的に子供の学習をサポート。宿題や理解が難しい部分に時間を割き、共に成功体験を積むことで学びの喜びを共有しています。

本人は、勉強が嫌いなので、全然集中はしていなかったように思いますが、一応、家で勉強を教えていました。