信学会ゼミナール 小諸校の口コミ・評判一覧
信学会ゼミナール 小諸校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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4
100%
3
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2
0%
1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
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週3日
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週4日
50%
週5日以上
50%
その他
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絞り込み
1～10 件目/全 10 件（回答者数：2人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年6月12日
信学会ゼミナール 小諸校 保護者 （祖父母） の口コミ
総合評価：
4
うちのむすめには大変あっていましたが、みんながみんな塾長のやり方がベストかというとそうではないのかな、と思います、それは信学会だからとかではなく、どこででもおなじことだと思います。 心理に訴える塾長の方針は、特に男の子には向き不向きがあるのではとも思います。
この塾に決めた理由
本人の希望
志望していた学校
長野県上田高等学校 / 佐久長聖高等学校 / 長野県上田染谷丘高等学校
講師陣の特徴
とても熱心に、親身になってくれる塾長で、娘はとても居心地が良かったようです。私も信頼していました。なかなかこんなに熱心に寄り添ってくださる先生はいないと思います。娘もとても先生方のことを信頼していたように思います。
カリキュラムについて
カリキュラムはよく分かりませんが 先生が日々の時間の使い方や時間割など、とても細かく丁寧に見てくれていました。先輩方の体験談なども参考にしていたようです。 普段の授業より、より難しい内容だったかとおもいます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
幼稚園の園舎の中でやっていたので良かった
回答日：2023年5月23日
信学会ゼミナール 小諸校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
塾長のやり方や方針は、うちの娘には本当にハマってとても良かったです。 ただ、合わずにやめていったお子さんもいたと娘が言っていました。 どんな塾でも学校でも、合う合わないというのは必ずあると思いますので、このような評価とさせていただきます。
この塾に決めた理由
先生
志望していた学校
長野県上田高等学校 / 佐久長聖高等学校 / 長野県野沢北高等学校
講師陣の特徴
塾長は英語のベテランの先生でした。 時間の使い方や勉強の仕方、その他にもいろんな相談をしていて、とても信頼していた様子でした。私も、先生が親身になってくれて、娘の本質を分かってくれて、とても信頼していました。 理系を教えていた先生もベテランの先生でした。
カリキュラムについて
カリキュラムについては詳しく分かりませんが、集団授業で意味があるのかな、と最初は思いました。 しかし教え方が本当に素晴らしいのと、自学できるプリントがとても便利でよく使っていました。 必ず質問を作って先生に聞きに行く方式だったので、より細かく自分は何が足りないのかを自認して勉強を進められたと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
幼稚園の園舎を利用していたので、安心でした。自宅からは車で送迎する距離でした。
この教室の口コミは以上です。
※以下は信学会ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年3月10日
信学会ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
僕は本当に合っていたと思います。親身になって話してくれて、こんな馬鹿でも諦めないで一緒に着いてきてくれて、本当に助かったし嬉しかったし有難かったです。 友達の誘いでしたが、ここを知ることが出来て本当に嬉しかったです。
この塾に決めた理由
友達が元々通っていて、それで誘われて行ってとても良かったのでそのままお世話になりました。先生方の反応が良くてとても話しやすかったので色々聞きやすいな。っていうのを体験授業の時に思って、親に相談して自分もここに行きたい。っていう話をしました。
志望していた学校
長野県大町岳陽高等学校
講師陣の特徴
講師の皆さんは話しやすくて相談しやすい方々なので、めちゃくちゃ楽しかったです。塾に入った頃は本当にバカだったのですが、何が原因なのか。何が理解できて無いのか。と言うのを一緒に考えて下さって、噛み砕いて一から理解する。と言うことを一緒にやってくださいました。
カリキュラムについて
一人一人に合わせてレベルは変えてくれてると思います。僕が入った頃は特に英語と数学が苦手で仕方なかったのが、根気強く教えて下さって助かりました。数学に関しては本当に初歩の初歩から、１から噛み砕いて説明して下さったので理解出来なくて着いて行けて無かった部分の理解が出来るようになり、そこからテストの点数がグングン上がって行ったように思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
中学の近くなので、部活終わりなどでもそのまま行ける近さであります。ただ…周りは少し暗いので、防犯の面では、親御さんのお迎えがあると安心かと思われます。
回答日：2026年3月4日
信学会ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
講師の質、体系的なカリキュラム、充実したテキスト、そして温かく前向きな学習環境がそろった信頼できる塾です。生徒一人ひとりに寄り添う指導と的確なアドバイスにより、学力向上だけでなく学習習慣や自信も育ててくれます。総合的に見て、安心して通わせられる非常に満足度の高い塾だと感じます。
この塾に決めた理由
まず、第一に自宅から近いというのが理由です。行き帰りの送り迎えの手間が無く、子供自ら自転車で通えることができたことがとても助かりました。
志望していた学校
長野県松本深志高等学校
講師陣の特徴
体系的なカリキュラム、充実したテキスト、そして温かく前向きな学習環境がそろった信頼できる先生方でした。生徒一人ひとりに寄り添う指導と的確なアドバイスにより、学力向上だけでなく学習習慣や自信も育ててくれます。総合的に見て、安心して通わせられる非常に満足度の高い塾だと感じます。
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、基礎から応用まで段階的に力を伸ばせる構成になっており、無理なく実力を高められる内容でした。定期テスト対策と受験対策がバランスよく組み込まれ、目標に向けて計画的に学習を進められます。また、弱点分野を重点的に復習できる仕組みや、定期的な確認テストによる理解度チェックも効果的でした。全体として効率的で実践力が身につく充実したカリキュラムだと感じました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
よかった
回答日：2026年3月1日
信学会ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
講師の質、体系的なカリキュラム、充実したテキスト、そして温かく前向きな学習環境がそろった信頼できる塾です。生徒一人ひとりに寄り添う指導と的確なアドバイスにより、学力向上だけでなく学習習慣や自信も育ててくれます。総合的に見て、安心して通わせられる非常に満足度の高い塾だと感じます。
この塾に決めた理由
まず、第一に自宅から近いというのが理由です。行き帰りの送り迎えの手間が無く、子供自ら自転車で通えることができたことがとても助かりました
志望していた学校
長野県松本深志高等学校
講師陣の特徴
生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせて指導方法を工夫し、わかるまで丁寧に説明してくれる先生です。質問しやすい雰囲気を大切にし、苦手分野の克服に向けて具体的な学習計画を示してくれるため、安心して勉強に取り組めます。成績向上だけでなく、自信や学習習慣も身につけさせてくれました
カリキュラムについて
基礎から応用まで段階的に力を伸ばせる体系的なカリキュラムで、無理なく学力向上を実感できます。定期テスト対策と入試対策がバランスよく組み込まれており、目標に向けて着実に実力を積み上げられる点が魅力です。復習の仕組みも整っているため、学習内容がしっかり定着しました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
アクセスは良かった
回答日：2026年2月24日
信学会ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
総合的に見て非常に熱心な講師陣に囲まれ、また卒業生の取り組みなども知ることができ、授業の雰囲気も意識の高い生徒が集まることで非常に高い緊張感を保ちつつ、高校3年間を充実して過ごすことのできる授業が形成されており、歴史のあるよい塾であったと思います。
この塾に決めた理由
学校と駅の中間にあり通いやすかった 学力の近い友人が多く通っていた 実績があり信用できたから 評判が比較的良かったから
志望していた学校
東北大学
講師陣の特徴
・非常に熱心に指導してくれる ・毎年の進学実績に基づいて適切な指導をしてくれる ・わからないところやポイント解説が適切でりかいしやすい ・適度な緊張感を与えてくれるので真剣になった ・次に何をやるべきか長期的な視点で計画的に指導していただいた
カリキュラムについて
・学力、進学希望先に応じて配慮されたカリキュラムであったので、授業の進捗具合により自然と学力の向上が図られるような仕組みになっていたのではないかと考える。 ・学校の勉強と並行して負担なくカリキュラムを進めることができたように感じている。
保護者への連絡手段
メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
通いやすい場所
通塾中
回答日：2026年2月13日
信学会ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
古くからある学習塾でデータと実績が多いため、安心材料となっている。新しい先生は若干わかりづらいところやなじめないところもあるが、今までの塾通いからカバーしている。試験前などは時間延長もしてくれるのが有難い。
この塾に決めた理由
先生にひかれて、信頼できる先生だと感じ、古くからある学習塾だったので安心して通えると思ったから。実績やデータがあるので、そうだんしやすい。
志望していた学校
長野県長野高等学校
講師陣の特徴
先生によっては無駄話が多い人もいるが、雑学をとおして覚えやすい部分もあると思う。基本的に良い先生が多いと思う。 スピードが早い先生もいるが、わかりやすいので許容範囲。比較的明るい感じの先生が多いと感じる。
カリキュラムについて
長野校と同様なカリキュラムがあれば高等学校に進学してからもかよいやすい。相談したいが、時間的に空いている先生がいない時もあるため、コーチみたいな方もいると嬉しい。本校と同様のカリキュラムがないことがある。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅チカ
回答日：2026年2月11日
信学会ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
自分が勉強していてわからなかったところを、丁寧に教えてもらえていたので、自分の勉強のペースと合っていました。また、自習室はとても静かで、集中して勉強することができたのも、自分に合っていて良かったと思います。
この塾に決めた理由
家から近くて、自転車で通うことができたからです。また、兄も通っていた経験があり、環境が良かったと聞いていたからです。
志望していた学校
長野県松本県ケ丘高等学校 / 松本国際高等学校 / 東京都市大学塩尻高等学校
講師陣の特徴
教師はみんなプロの方々で、大学生などのバイトの人たちははおそらく1人もいなかったとおもいます。5教科を担当する全ての先生がベテランの先生だったので、とても分かりやすくて、受験生は特におすすめです。また、みんな親身になって教えてくれます。
カリキュラムについて
たくさんあります。一つは、土曜特訓というもので、5教科を半日使って集団授業をしてもらえます。(一教科当たり50分？×5コマ)三つのレベルに分かれているので、自分に合った実力のコースで学べます。他にも、平日に英語特訓、数学特訓がありました。こちらは、90分？で講義を受けられます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
良いと思う。
回答日：2026年2月10日
信学会ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
立地の良さや整った学習環境、質の高い授業、計画的なカリキュラムなど、学習に集中できる条件がそろっている点が高く評価できます。講師の丁寧な指導や自習室の使いやすさも魅力で、安心して継続的に通える塾だと感じました。
この塾に決めた理由
友達から集団授業で先生と授業の質がとても高く、得意科目だけでなく苦手な科目の成績も向上すると誘われたからこの塾に通うことにした。
志望していた学校
長野県上田高等学校
講師陣の特徴
講師の先生方は説明が丁寧で、難しい内容でも分かりやすく噛み砕いて教えてくれました。質問にも親身に対応してくださり、理解できるまで何度でも教えてもらえます。そのため授業の満足度が高く、安心して学ぶことができました。
カリキュラムについて
この塾のカリキュラムは基礎から応用まで段階的に学べるよう工夫されており、無理なく実力を伸ばすことができます。定期テスト対策と受験対策の両方がバランスよく組み込まれており、計画的に学習を進められる点がとても良かったです。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
この塾は駅や学校から近い場所にあり、通学や部活動の帰りにも無理なく立ち寄れる立地にあります。夜でも人通りがあり明るいため安心して通うことができ、移動時間が短い分、勉強時間をしっかり確保できる点も大きな魅力でした。
回答日：2026年1月30日
信学会ゼミナール 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
結果的に合格したから高い評価をするわけではないし、他を知らないからどうしても贔屓目になってしまうかもしれないが、講師や通っていた生徒含め田舎の割にはとても高いレベルでの授業から成る実績を誇っているのではないかと思う。
この塾に決めた理由
同級生が多く通っていたこと 学校と駅のちょうど中間地点にあり通いやすかったこと 実績が伴っていたこと 授業の雰囲気が良かったこと
志望していた学校
東北大学
講師陣の特徴
非常に熱心で学校の先生ともまた違うと思った 毎年受験生を指導しているだけあって的確であると感じた 学校の授業とのバランスが絶妙だと思った 生徒を本気にさせるテクニックを持ち合わせていると感じた きちんと子供たちを見てくれていると感じた
カリキュラムについて
ちょうどよいボリュームで負担にならずに取り組めると感じた 3年間を通して学校で学んだことをより深く理解すべくスケジュールが立てられていると感じた 毎回きちんと理解して次に進んでいると感じることができる内容になっていたと感じる 結果的にやはりプロはよく考えられていると思う
保護者への連絡手段
メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅が近い