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対象学年

  • 小学1年生〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)
  • 個別指導(1対2~3)
  • 完全個別指導(1対1)

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信学会ゼミナール 穂高校はこんな人におすすめ

小学生のうちから基礎を固めたい

信学会ゼミナールの小学部では、基礎や基本を大切にした指導を行なっています。
授業ではまずは学校での授業内容をしっかり理解できることに念頭を置き、塾での学習や宿題を通して学習に対する「習慣力」を上げる指導を行なっていることが特長です。
また、授業は学校で学んでいる教科書に準拠した内容で指導を進めてくれるので、学校での学習に対する理解を深めていくことができます。
このような指導を通じて、中学校進学後でも応用できる基礎力や思考力を身につけていくことができます。

地域密着型の指導を受けたい

信学会ゼミナールの最大の特長は、地域密着型の指導を行なっているということ。
信学会ゼミナールでは長野県や新潟県などの地域に密着した指導に重点を置き、地元の教育事情や受験事情に合わせた指導を行なっています。
特に受験指導では地域の特性に合わせた指導で、これまで数多くの第一志望合格者を輩出しています。
中学入試では信州大学付属長野中学や長野市立長野中学、長野清泉女学院中学、松本秀峰中等教育学校、高校入試では須坂高校や長野高校、上田高校、長野清泉女学院高校などへの合格実績も豊富なので、地域密着型の指導を受けたいという生徒におすすめです。

質の高い講師に指導を受けたい

信学会ゼミナールでは、実力派の講師陣が「わかる授業」を実践しています。
特に受験指導では入試問題に精通した講師陣が要点を的確に押さえた「理解しやすい授業」を行なっており、学力向上を図りながら志望校合格へと導きます。
また、優れた「授業力」と「指導力」で、生徒一人ひとりに最適な受験指導を行なっています。
このような指導を受けることで、第一志望校合格に向けた実力を着実に伸ばしていくことができます。

信学会ゼミナール穂高校へのアクセス

信学会ゼミナール 穂高校の最寄り駅

北アルプス線穂高駅から徒歩10分

信学会ゼミナール 穂高校の住所

〒399-8303 長野県安曇野市穂高5063-10 

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信学会ゼミナール穂高校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / グループ指導(4~10名未満) / 個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)
目的
中学受験 / 高校受験 / 定期テスト・内申対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり

信学会ゼミナールの合格体験記

信学会ゼミナール穂高校に通った方の口コミ

回答者数: 31人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県大町岳陽高等学校

    回答日: 2026年03月10日

    講師陣の特徴

    講師の皆さんは話しやすくて相談しやすい方々なので、めちゃくちゃ楽しかったです。塾に入った頃は本当にバカだったのですが、何が原因なのか。何が理解できて無いのか。と言うのを一緒に考えて下さって、噛み砕いて一から理解する。と言うことを一緒にやってくださいました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自分自身頭があまり良くないのですが、しっかりと教えてくれて、なんでも相談に乗ってくれて、本当に話しやすいと思います。保護者との面談に関しては、希望があれば。と言う感じで基本的にはないです。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ですね。挨拶とかは特に無くて先生の合図で始まります。最初に前回の時に出された宿題(簡単なの3~4問くらい)の答え合わせから始まって、授業をして少し休憩があって、前半と後半で30分ずつ。のイメージです。そして最後にちょろっとだけ宿題が出されて終わり。って感じです。

    テキスト・教材について

    学校で使う教科書の内容の補足。みたいなイメージで理解が深まりやすいと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本深志高等学校

    回答日: 2026年03月04日

    講師陣の特徴

    体系的なカリキュラム、充実したテキスト、そして温かく前向きな学習環境がそろった信頼できる先生方でした。生徒一人ひとりに寄り添う指導と的確なアドバイスにより、学力向上だけでなく学習習慣や自信も育ててくれます。総合的に見て、安心して通わせられる非常に満足度の高い塾だと感じます。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教室全体が明るく前向きな雰囲気に包まれており、生徒が安心して質問や発言をできる環境が整っています。授業は導入でポイントを分かりやすく示し、演習と解説をバランスよく進める流れで理解が深まります。適度な緊張感と温かさがあり、集中して学習に取り組める理想的な雰囲気です。

    テキスト・教材について

    よくわかりません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本深志高等学校

    回答日: 2026年03月01日

    講師陣の特徴

    生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせて指導方法を工夫し、わかるまで丁寧に説明してくれる先生です。質問しやすい雰囲気を大切にし、苦手分野の克服に向けて具体的な学習計画を示してくれるため、安心して勉強に取り組めます。成績向上だけでなく、自信や学習習慣も身につけさせてくれました

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特になし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    教室全体が明るく前向きな雰囲気に包まれており、生徒が安心して質問や発言をできる環境が整っています。授業は導入でポイントを分かりやすく示し、演習と解説をバランスよく進める流れで理解が深まります。適度な緊張感と温かさがあり、集中して学習に取り組める理想的な雰囲気だったと思います。

    テキスト・教材について

    要点がわかりやすく整理され、基礎から応用まで段階的に取り組める構成になっている優れたテキストです。例題と演習問題のバランスが良く、解説も丁寧で理解を深めやすい点が魅力です。定期テスト対策や入試対策にも直結する内容で、繰り返し学習することで確実に実力が身につきました。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本蟻ケ崎高等学校

    回答日: 2025年08月07日

    講師陣の特徴

    講師の方はどの教科もとてもわかりやすく教えてくださり、理解できた。また、生徒のペースに合わせて授業をしてくれたり、質問にも臨機応変に応えてくれてとてもありがたかった。各科目ごと先生が分かれていて、詳しく教えてくれるので、とてもわかり易かった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業中は、とても集中できる雰囲気だった。また、講義をしてから問題を解く流れだったので、学んだことを実際に理解しているのかが明確になり、知識が深まった。また、質問しやすい雰囲気で、先生も快く解説してくださるので、とても良かった。

    テキスト・教材について

    覚えていない。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県大町岳陽高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    講師陣の特徴

    各教科ごとに受業を面白く進めていただける講師が揃っており、毎週授業を楽しみにするくらい楽しく集中して勉強をしていたように思う。毎年卒業生を輩出しているだけあって、示唆に富んだ内容で生徒たちを飽きさせずに、合格に向けたサポートをしていただいた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    同じレベルの子供たちと机を囲むことで意識しながらも集中して授業に取り組む雰囲気が形成されていたように思います。かと言ってピリピリした空気ではなく、楽しませていただける授業の攻勢がなされており、中学3年生のレベルにはちょうど良いのではないかと思いました。

    テキスト・教材について

    ちょうどよい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県大町岳陽高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    講師陣の特徴

    進学を希望する学校のレベルに合わせた内容の授業を1日5教科全て集中しておしえていただきました。 より真剣にプロフェッショナルなしどうをしていただき、本気て勉強に取り組む姿勢が身につきました。 良い成果を上げるために真剣に取り組んでいただきました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    当初は1日で全ての教科を振り返るのはボリューム的にどうなのか不安もありましたが、大変わかりやすくまとめられており、生徒のレベルに合わせた流れが構築されていたので安心して取り組むことが出来ました。周りの生徒もレベルが高く安心して取り組めた。

    テキスト・教材について

    よい

回答者数: 31人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県大町岳陽高等学校

    回答日: 2026年03月10日

    カリキュラムについて

    一人一人に合わせてレベルは変えてくれてると思います。僕が入った頃は特に英語と数学が苦手で仕方なかったのが、根気強く教えて下さって助かりました。数学に関しては本当に初歩の初歩から、1から噛み砕いて説明して下さったので理解出来なくて着いて行けて無かった部分の理解が出来るようになり、そこからテストの点数がグングン上がって行ったように思います。

    宿題について

    宿題は、その日やったテキストのページ内にある問題が3~4問ほどあるのですが、それをちょろっとやって次の授業の時に答え合わせ。と言うような感じです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本深志高等学校

    回答日: 2026年03月04日

    カリキュラムについて

    塾のカリキュラムは、基礎から応用まで段階的に力を伸ばせる構成になっており、無理なく実力を高められる内容でした。定期テスト対策と受験対策がバランスよく組み込まれ、目標に向けて計画的に学習を進められます。また、弱点分野を重点的に復習できる仕組みや、定期的な確認テストによる理解度チェックも効果的でした。全体として効率的で実践力が身につく充実したカリキュラムだと感じました。

    宿題について

    宿題は授業内容の復習と定着を目的に適切な量で出されており、無理なく継続できる点がとても良いです。基礎確認から応用問題まで段階的に取り組める構成になっているため、自分の弱点を把握しながら着実に力を伸ばすことができます。解き直しを重視する仕組みもあり、理解を深める工夫が感じられる充実した内容です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本深志高等学校

    回答日: 2026年03月01日

    カリキュラムについて

    基礎から応用まで段階的に力を伸ばせる体系的なカリキュラムで、無理なく学力向上を実感できます。定期テスト対策と入試対策がバランスよく組み込まれており、目標に向けて着実に実力を積み上げられる点が魅力です。復習の仕組みも整っているため、学習内容がしっかり定着しました。

    宿題について

    宿題は授業内容の復習と定着を目的に適切な量で出されており、無理なく継続できる点がとても良いです。基礎確認から応用問題まで段階的に取り組める構成になっているため、自分の弱点を把握しながら着実に力を伸ばすことができます。解き直しを重視する仕組みもあり、理解を深める工夫が感じられる充実した内容でした。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本蟻ケ崎高等学校

    回答日: 2025年08月07日

    カリキュラムについて

    基礎を固めるコースと、発展コースの2クラスに分かれていて、自分の能力に合わせて授業をしてくださり、とても良かった。また、90分一コマで、間に休憩を挟んで、どんどん進んでいくので、オンオフの切り替えもでき、とても良かった。

    定期テストについて

    授業が始まる前には、前回の内容のおさらいを兼ねて、小テストがあった。

    宿題について

    宿題はもちろんあったが、どの教科も無理のない量だったので、そんなに負担は掛からなかった。また、振り返る機会もにもなったので、宿題はとてもありがたかった。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県大町岳陽高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    カリキュラムについて

    1年間を通して、週末5教科を集中して中学3年間の振り返りが出来るプログラムが完成されていたように思う。それぞれの志望校のレベルに合わせて、切磋琢磨して勉強ができる環境づくりがなされていたように思う。大変わかりやすい内容であったと思う。

    宿題について

    学校の授業や宿題の負担にならない程度に、勉強したことを振り返るレベルで課題があったので次回に向けてしっかりと振り返ることが出来て大変良かったように思う。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県大町岳陽高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    カリキュラムについて

    1年間という期間を通して、中学3年間の受験科目5教科を週に1日5時間掛けて集中的に振り返る講義のカリキュラムが構築されておりました。内容も大変わかりやすく安心して受験本番を迎えることができました。過去の実績から考えられたカリキュラムでした?

    宿題について

    ちょうど良いボリュームに設定されていたので、学校の課題と併用しても負担に感じることなく取り組めた。毎回良い振り返りが出来たと思う。

回答者数: 31人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県大町岳陽高等学校

    回答日: 2026年03月10日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    特に何も無い時は連絡は来ません。 「今日来てないですよ。」みたいな連絡はあるらしいですが、そのくらいです。普通にしてたら何しら連絡が来ることは無いと思いますよ。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    僕が言われたのは「人に説明できるようになるまで理解しなさい。」でした。先生のように人に教えるイメージを持つと、自分で詰まるところが出てくる。それが分からないところだ。と言われました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本深志高等学校

    回答日: 2026年03月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年に1回

    保護者への連絡や面談が丁寧で、学習状況や課題を具体的に共有してくれます。進路相談にも親身に対応し、家庭と連携しながら子どもの成長を支えてくれる安心感のある対応です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ際も原因を丁寧に分析し、具体的な改善策を分かりやすく示してくれます。励ましの言葉と現実的な学習計画を提示してくれるため、前向きな気持ちで再スタートできる心強いサポート体制です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本深志高等学校

    回答日: 2026年03月01日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    1年以上

    とくには連絡等されることはありませんでした。これ以上の事はコメントはできませんが。申し訳ありません。塾には全幅の信頼を置いており、子どもの成長を支えてくれる安心感のある対応でした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が伸び悩んだ時期はあまりありませんでしたが、見通しについて具体的な改善策を分かりやすく示してくれました。励ましの言葉と現実的な学習計画を提示してくれるため、前向きな気持ちで勉強できる心強いサポート体制でした。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本蟻ケ崎高等学校

    回答日: 2025年08月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    面談の日程や授業料金、授業の進行状況、塾での生徒の様子などいろいろな内容を聞かれていたかなと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振のときは、間違えた問題を集中的に講義してくれた。なぜ間違えてしまったのか、次はどのようにして解けば良いのか具体的に教えてくれた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県大町岳陽高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    お便りが毎月のように届くので目を通していましたが、卒業生が合格に向けてどのような取り組みをしていたかなどを知ることが出来て大変参考になりました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に不振ということはないが、都度の成績に一喜一憂するのではなく、毎日コツコツとやるべきことをやり続けることが大切だということを教えていただきました。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県大町岳陽高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    お便りが定期的に来るので模試の成績上位者や、卒業の進路実績などを知る事が出来、大変参考になりました。またメールも届いたので取り組みを知る事ができました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とくに不振という意識は持たずに、一喜一憂するのではなく、長いスパンで受験に向けてコツコツ取り組む事の重要性を説いてくれたように思う。

回答者数: 31人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県大町岳陽高等学校

    回答日: 2026年03月10日

    アクセス・周りの環境

    中学の近くなので、部活終わりなどでもそのまま行ける近さであります。ただ…周りは少し暗いので、防犯の面では、親御さんのお迎えがあると安心かと思われます。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本深志高等学校

    回答日: 2026年03月04日

    アクセス・周りの環境

    よかった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本深志高等学校

    回答日: 2026年03月01日

    アクセス・周りの環境

    アクセスは良かった

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本蟻ケ崎高等学校

    回答日: 2025年08月07日

    アクセス・周りの環境

    とても良かった。勉強していても騒音などはなく、とても集中できる環境で勉強することができた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県大町岳陽高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    アクセス・周りの環境

    特に何もない田舎

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県大町岳陽高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    アクセス・周りの環境

    田舎

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本蟻ケ崎高等学校

    回答日: 2024年09月23日

    あり

    特にこれを勉強しろといったことはなく、学校、塾とも両立できるようテレビ視聴などの環境食事管理を行っていた。あとは後方支援といった感じであった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本蟻ケ崎高等学校

    回答日: 2024年07月07日

    あり

    基本的にわからない部分があれば教えていたがほとんど塾、学校で対応できていたと思う。生活リズムが崩れないよう、睡眠時間の管理やテレビ視聴時勘の管理程度であった。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本蟻ケ崎高等学校

    回答日: 2024年06月09日

    あり

    とくに管理は行っていなかっが、食事や塾への送迎などのサポートをメインで行った。受験期後期は体調管理のため暖房など管理も行った。心身ともに万全の状態でできるように心がけた。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本蟻ケ崎高等学校

    回答日: 2024年01月28日

    あり

    わからない問題を一緒になって考えたり、用語問題等の質問者になて小テストクイズなどを行って、楽しい雰囲気で学習環境が構築できるよう心掛けうようにした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本深志高等学校

    回答日: 2023年11月10日

    あり

    邪魔をしないこと。 食事とお風呂以外はテレビを消して、全員が同じ机で勉強なり読書なり仕事なりして一緒に努力をする姿勢を継続した。 送迎等は極力ストレスなく協力した。

回答者数: 34人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県大町岳陽高等学校

    回答日: 2026年03月10日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料とテキスト費用。あとは行くのなら夏期講習と冬期講習の特別費用。と言う感じですね。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本深志高等学校

    回答日: 2026年03月04日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料テキスト代金

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本深志高等学校

    回答日: 2026年03月01日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料テキスト代

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県松本蟻ケ崎高等学校

    回答日: 2025年08月07日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト代で一万円、講義料で月三万円くらい

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県大町岳陽高等学校

    回答日: 2025年06月05日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、模試等

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 長野県大町岳陽高等学校

    回答日: 2025年05月09日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 模試代

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信学会ゼミナール穂高校の合格実績(口コミから)

信学会ゼミナール穂高校に決めた理由

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    知り合いの子供が通っていて成績が伸びて志望校に合格したと聞いたから。自宅からも適度な距離で通い易く、知り合いがほとんどいないというのがかえって良かった。 この口コミを全部見る

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    同級生のお母さんからの情報で息子の成績が伸びたという話を聞いてその気になり、試しに行かせたところ前向きに通うようになりました。 この口コミを全部見る

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    ・同級生のお母さんからの情報で兄弟が通っていて良かったという話を聞いてきた。 ・場所もそこそこ近いので通いやすかった。 この口コミを全部見る

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