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信学会ゼミナール 上田駅前校の口コミ・評判

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信学会ゼミナール 上田駅前校 保護者(母親)の口コミ・評判【2022年03月から週2日通塾】(60028)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2022年3月〜2024年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 長野県上田高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

合う合わないがハッキリと別れると思うのですが、定期テスト対策や受験対策に特化した塾で、集団指導塾ではありますが、一人一人が個別に集中して学習を進めているイメージ。 友達同士で馴れ合わず、とにかく受験や定期テストに集中したい人にはおすすめ。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

自宅から少し離れた距離にある塾だったので、通学に電車や自家用車を使うことか必須で、同じ地域の学校から通っている生徒がほとんどいなく、顔見知りが少ない緊張感のある環境にあえて身を置いたことが、学習への集中に繋がって、うちの子供には合っていたのだと思います。

保護者プロフィール

回答者: 母親(30代・主婦(主夫))
お住まい: 長野県
配偶者の職業: 自営業
世帯年収: 601~700万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 信学会ゼミナール 上田駅前校
通塾期間: 2022年3月〜2024年3月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 (全国統一テスト)
卒塾時の成績/偏差値: 60 (全国統一模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


塾にかかった年間費用の内訳

授業料 入塾料 テキスト代 季節講習代 定期テスト対策受講費

この塾に決めた理由

仲の良い同級生が通っていて、一緒に春季講習に誘われたから。 自宅から少し離れた場所にあるので、自家用車や電車を利用しなければ通えず、同じ学校のお友達はほとんどいないので、学習に集中出来そうだと思ったから。

講師・授業の質

講師陣の特徴

ベテランの高齢講師もいるし、大学生のバイトのような若い講師もいる。 どの講師もとても真面目そうで、子供達に信頼されていた。 若い講師は友達のように授業に流行りのアーティストやゲームの話題を織り交ぜてくれて、楽しかったようです。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

授業の時間以外にも、職員室に気軽に質問に行けていました。

1日あたりの授業時間について

4時間以上

授業の形式・流れ・雰囲気

クラスにはビッチリと数十人の生徒が入室していますが、休憩中以外は誰も私語などせず、しーんと静まり返っており、張りつめた緊張感が漂っている。 先生方が和ませようとシャレを言っても誰も笑わず滑っている。 勉強にはとても集中できる環境だと思います。

テキスト・教材について

学校の教科書とリンクしていて、普段の学校の授業の予習復習にもなる。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

定期テストの点数や模試の結果などによって、成績順に細かくクラスが分かれていて、だいたい自分がどの程度のランクなのかが一目瞭然でわかる。 成績が上がれば上のクラスに分類されるし、少しでも下がれば容赦なく下のクラスに降格される。

定期テストについて

各定期テスト前にテスト対策の模試がありました。

宿題について

各教科ごとに、次回の授業までにやっておく課題の問題やプリントなどを配布します。 それを宿題として各自取り組みますが、みんなそれ以外にも自主的に予習復習をしていました。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

1年に1回

普段塾から保護者へ連絡が来ることは滅多にありませんが、受験前の進路相談の個人面談の日程調整は電話でスムーズに行われました。

保護者との個人面談について

1年に1回

定期テストや全国統一模擬試験の点数の推移を折れ線グラフで見ながら、志望校の偏差値と、私立高校を併願した方が良いかなどを相談しました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

特に成績不振の時に塾側からアドバイスを頂いたことはなかったようですが、常に反復学習を習慣づけるように日頃から指導されていました。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

自習室やカフェテリアのようなオープンスペースもあって、子供達が集中できる環境が整っていると思います

アクセス・周りの環境

駅前なので電車でも通いやすいですし、駐車場があるので自家用車での送り迎えにも便利でした。

家庭でのサポート

あり

特に学習内容や学習方法などについては保護者は何も口出しせず、生活リズムや食生活の管理や、塾や学校はの送り迎えなどを頼ませた時にサポートしていました。

併塾について

なし

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