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信学会ゼミナール 小諸校の口コミ・評判

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信学会ゼミナール 小諸校 保護者(母親)の口コミ・評判【2021年01月から週4日通塾】(7790)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2021年1月〜2022年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 長野県上田高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

塾長のやり方や方針は、うちの娘には本当にハマってとても良かったです。 ただ、合わずにやめていったお子さんもいたと娘が言っていました。 どんな塾でも学校でも、合う合わないというのは必ずあると思いますので、このような評価とさせていただきます。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

マインドに訴えかけてくれる先生でした。娘はそういう男性の先生ということで、とても信頼していましたし、受け身の性格の娘なので、常に質問をしにいく、ということが、本当の深い学習に繋がったなと思っています。 合わなかった点はとくにありません。

保護者プロフィール

回答者: 母親(30代・パート)
お住まい: 長野県
配偶者の職業: その他
世帯年収: 601~700万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 信学会ゼミナール 小諸校
通塾期間: 2021年1月〜2022年3月
通塾頻度: 週4日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 53 (河合塾)
卒塾時の成績/偏差値: 55 (河合塾)

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 40万円程度

この塾に決めた理由

先生

講師・授業の質

講師陣の特徴

塾長は英語のベテランの先生でした。 時間の使い方や勉強の仕方、その他にもいろんな相談をしていて、とても信頼していた様子でした。私も、先生が親身になってくれて、娘の本質を分かってくれて、とても信頼していました。 理系を教えていた先生もベテランの先生でした。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

常に質問をしろ、という方針でしたので、具になんでも応じて頂いていました。

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

塾長の、人間を見抜く才能と言いますか、本質を捉える術が秀でていて、生徒一人一人の心を掴んで信頼されていたのだと思います。とっても雰囲気がよかったです。私も話していて、親子関係を分かってくれているんだろうなぁと思っていました。

テキスト・教材について

テキストは細かく目を通していませんが、自学で、単元毎に細かく分かれている問題をパソコンで選んでプリントアウトでき、苦手な所をピックアップして解いていけるのがとても役立ったのではないかと思います。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

カリキュラムについては詳しく分かりませんが、集団授業で意味があるのかな、と最初は思いました。 しかし教え方が本当に素晴らしいのと、自学できるプリントがとても便利でよく使っていました。 必ず質問を作って先生に聞きに行く方式だったので、より細かく自分は何が足りないのかを自認して勉強を進められたと思います。

定期テストについて

テストはなんどかありましたが、内容まで見ていません。 そのフォローアップは十分にしていただいていた思います。学校のテストとは違い、より広い範囲での学習ができ、自分の成績の位置を確認できたのではないかと思います。

宿題について

量は覚えていませんが、割と出ていたと思います。とてもありがたかったです。 中学校だけの宿題では、受験に必要なテクニックは学べなかったと思います。 分からないところはどんどん先生に質問しにいくやり方だったので、理解を深められたと思います。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

困ったことがある時にこちらから連絡したり、先生からは特に目立ったことがなければ連絡はなかったとおもいます。 いつでも電話に応じてくれました。

保護者との個人面談について

半年に1回

娘の性格や勉強の仕方から、よりよい勉強方法や接し方も沢山話したと思います。 親子共々、先生に自信を持たせて頂いたと思います。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

否定はしないけど、あの様子ではこれで妥当な結果だよね、それは本人が1番分かる、じゃあどうしていくか、という建設的なアドバイスを頂いていたとおもいます。

アクセス・周りの環境

幼稚園の園舎を利用していたので、安心でした。自宅からは車で送迎する距離でした。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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