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回答日:2026年6月17日

大手前高松中学校に合格した個別指導Axis(アクシス) 太田校の通塾体験口コミ(保護者 / けいさん)

総合評価

3

  • ニックネーム: けい
  • 通塾期間: 2024年4月〜2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 大手前高松中学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

大学生のバイトがいけないという理由ではないが、1年を通して自分の子を見てくれるのではない為、一コマ一コマ、先生の方も寄り添った指導というよりは、時間内で自分の担当する子を勉強する机に向かわせているだけのような感じを受けた。先生は基本優しく、塾に来るというよりは、苦痛でなく通ってきてくれるような、優しい人ばかりで、塾での指導というより、塾という環境に楽しく行ける塾だと思った。これまで机に座れなかったお子さんや、塾に行きたくないという感じを持っているお子さんのスタートには、苦痛にならないとても良い塾だと思うが、真剣に受かりたい目的がある子は、お金の無駄にならない塾を選んだ方がよい。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

2人でひとりの先生の為、ペアの子がうるさい子だと授業料がもったいないと思った。 机に座るのが苦でなく、人見知りをしない子なら、どんな先生が来ても質問できて塾にあっていると思う。隣の子と先生の会話が気になって、自分の問題に向き合えない子はこの塾スタイルは合っていない。(2対1)

保護者プロフィール

回答者: 母親(40代・パート)
お住まい: 香川県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 801~900万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 個別指導Axis(アクシス) 太田校
通塾期間: 2024年4月〜2025年3月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 65 (不明)
卒塾時の成績/偏差値: 70 (不明)

費用について

塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


塾にかかった年間費用の内訳

テキスト代 夏期講習代

この塾に決めた理由

近いから。人から聞いて評判が良かったから。能開だと集団だが、個別指導で入りたい時間に授業を受けれる所に魅力を感じた。

講師・授業の質

講師陣の特徴

個別指導は1対1もあるし、2対1もある。 もちろん金額差はあり。 講師はおそらく香大生であろう若い先生。 女性も、男性もいる。子どもに人気の先生は指名ができると他の保護者は言っていた。 夏休みが明けて辞めていく先生もいた。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

分からない事を、授業で聞いていたようです

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

広い教室に生徒が2人座って先生が前にいるスタイル。 問題を解き、分からなかったら聞くスタイル。 毎週担当する先生が違うので一貫性がなく、先生も、その日だけ教えるから進捗具合が分かりにくいのでは?相手の生徒によっては、途中で飽きて、下の自動販売機でジュースを買いに行くなど、集中力に欠ける子と当たると困ることがあった。

テキスト・教材について

コア、という能開も使っているテキスト。 ネットでも購入できる。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

入塾時にカリキュラムの説明を受けたが、目指す目的の物をどんどん解いて行きましょう、という内容だった。 テキストは色々なレベルが揃えられており、能開系列なので内容は良いように思う。追加で欲しくなったら相談したら何冊でも難易度に応じて紹介してもらえる。カリキュラムについてはよく分かりませんでした。

定期テストについて

能開の子と一緒に受けるテストが年に数回あり、全国での偏差値、番号が分かる。

宿題について

なし。 自分で自主的にやる。 分からない所は次の授業で聞く。自分で問題を解き、丸付けまでして持っていくと、間違えた場所を次回の授業で先生から指導してもらえる。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

1年以上

塾の方から保護者に何かを説明というのはありませんでした。こちらから休む時、時間を変更したい時だけアプリで連絡して承認してもらうスタイルでした。

保護者との個人面談について

半年に1回

全国模試(能開系列の子だけ)の中での位置づけ、どの分野が点が取れていないか、平均点に比べてどうなっているか、という説明を30分程度してくれました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

自宅で何度も問題を解き直して文章を読み取る力をしっかりつけること。 間違えた場所を何度も解いて自分で理解するようにすること。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

中学生の子が、自習室で動画を見ているなどあまり自習室が有効的なものではなかった

アクセス・周りの環境

駐車場は狭いが、入れ替わりが上手くでき困ることはなかった

家庭でのサポート

あり

問題集をコピーして何度も解いて身につけた。丸付けをして、塾に持参させた。本屋で何冊も問題集を購入して、ひたすら解いていかせた。

併塾について

あり (家庭教師)

中学受験に向けて、大学生の先生では算数の説明が分かりにくく、答えに向けて導く考えだけ説明され、他の問題に移った時に解き方が理解できていないと手が止まってしまうのて、ベテランの先生にお願いして解き方、考え方からしっかり指導してもらった。