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スクールIE 岩倉校の口コミ・評判一覧

スクールIE 岩倉校の総合評価

4

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 66%
  • 大学受験 33%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

33%

4

33%

3

33%

2

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1

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通塾頻度

週1日

0%

週2日

100%

週3日

0%

週4日

0%

週5日以上

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その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~7 件目/全 7 件(回答者数:3人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2025年3月25日

スクールIE 岩倉校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 岩倉校
  • 通塾期間: 2017年3月~2021年1月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

塾長も講師も人がよく、非常に頼りになる教室だったため。教室の雰囲気もよく、勉強しやすい環境で、いつでも自習に行きやすかった。 それらの理由で、最高評価とした。 もうこれ以上書かせないでください、負担が多すぎるアンケートです。

この塾に決めた理由

近所だったから自転車で通いやすく、夜遅くなっても安全だったから。また、塾長の雰囲気もよく、なんでも相談しやすい人だったため。

志望していた学校

同志社大学

講師陣の特徴

院生で質問しやすい雰囲気だった。 出身大学は様々だが、学歴を感じさせないぐらいどんな質問にものってくれて、自分の成長に繋がった。 特に数学の先生は高校3年間お世話になったので、なんでも相談しやすかった

カリキュラムについて

学校のテキストに合わせて進めた。 特に数学と英語が苦手だったので、高校で受けたテストやテキストを元に進めた。 数3は難しいテキストだったので、簡単な演習問題を塾にあるテキストから抜粋して練習したりしていた。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

近所だったのでよかった

口コミアイコン

回答日:2024年12月12日

スクールIE 岩倉校 生徒 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 岩倉校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

マンツーマン形式の普通の塾。生徒の大多数は小学生、中学生。大学生の先生が多く、教え方が上手でない先生や、特定の教科になると全然な先生がちらほらいた。あたりの先生を引けば問題なく、いい勉強ができる。私は教えてもらうというよりどちらかというと勉強をする環境を作ってもらっていたという印象。

志望していた学校

京都橘高等学校 / 京都産業大学附属高等学校

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回答日:2024年12月10日

スクールIE 岩倉校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 岩倉校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

この塾の前に通っていた塾の先生が合わなくて近くで一回行ってみるかーの軽い気持ちで行った所ら先生の教え方が良かったのか楽しく通えるようになりました。それに苦手教科が好きな教科になりました。大変ありがたい。

志望していた学校

京都精華学園高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下はスクールIE全体の口コミを表示しています。

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回答日:2025年12月5日

スクールIE 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年10月~2023年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

家から車で送迎していたのてすが、近くにコンビニがあって、そこで待つことができます。 車内で読書等を、して待っていましたので、スグに時間が経っていきました。 上記の理由などから考えて、親としては総合評価はとても高いものになりました。

この塾に決めた理由

家から十分に通えるのと、中の良い友人が通ってきて、誘われたので、よく検討してから決めました。値段も他と比べても高くなかったと思います。

志望していた学校

大阪青凌高等学校

講師陣の特徴

学生の方が多かったように思います。 子供と年齢が近い方が多く、質問等をしやすい環境にあったのかなと思っています。 また、その日の様子なども教えてもらえるので、講師としても大変良かったように思っています。

カリキュラムについて

カリキュラムについては、おそらく個人個人に合わせた内容でしていただいてるような感じだったと思います。 年間通してや、定期テスト、実力テストなど、その時のタイミングに、合わせて過去の実績などからよくできたカリキュラムだったと思います

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

近くにコンビニがあるので、送り迎えをするのに便利でした

通塾中

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回答日:2025年12月4日

スクールIE 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

自分にとっていい環境でいやれるし 生徒のことを第一に考えてくれる のでいいまた先生との雑談を交えて疲れたら少し休もうと気遣ってくれるのもいいところだと思った家からも近く大通りに面しており ほんとにアクセスがよくおすすめできる

この塾に決めた理由

家からと学校からとても近く通いやすかったまたよく遊びに行く場所からも近いので便利がよく選んだ コマーシャルなどが多く流れており聞き馴染みがあったから

志望していた学校

大同大学

講師陣の特徴

わからないところを徹底的に分析してくれたり わからないところをわかるように色々説明を変えてわかるまで丁寧に寄り添って教えてくれるまたテスト対策など出そうなところを抜粋したプリントも作ってくれるのでいい また受験にも考えてくれて入試以上に難しい問題も解かしてくれる

カリキュラムについて

わからないところはわかるまで徹底的にリサーチにわすれるころにまた同じ問題を溶かすという忘れさせないようにするのもいいと思った 自分のレベルに合わせて進めてくれるので 困っても簡単に書き直せる。 生徒を第一に考えている

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

大通りに面しててわかりすい

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回答日:2025年12月4日

スクールIE 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年3月~2021年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

全体的に私にあっていてとても楽しく通えた塾でした。カリキュラムなども寄り添いながら一緒に考えていってくださり、最後は志望校に無事受かることが出来ました。ただ、受験期やテスト前になると自習室に来る人が増え、どうしても騒がしくなってしまうところが気になったため、この評価にさせていただきます。

この塾に決めた理由

家から近く、通いやすかったためです。また、個別指導や2対1での指導をして下さり、自分に合っているなと感じたためこの塾を選びました。

志望していた学校

愛知県立岡崎西高等学校 / 岡崎城西高等学校

講師陣の特徴

大学生のアルバイトの方でした。私たち生徒に寄り添いながら教えていただき、とても良い先生でした。授業では生徒によってペースを考えて教えてくださり、授業外ではお菓子をくれたり、受験前にお手紙をくださるなど、とても暖かい先生でした。

カリキュラムについて

基本的には中学校の授業範囲を授業より前に予習という形で行い、テストが近くなると過去問などを用いてテスト対策重視での授業を行っていました。また、模試や学校の授業で分からないところなども授業中に教えていただき、その時にあった授業内容を行うという形でした。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

学校からも家からも近く、どちらからもとても通いやすかったです。コンビニも近くにあり、ご飯などを気軽に買いに行けて良かったです。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年11月24日

スクールIE 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

なかなか子供や親に合った塾を見つけるのは大変だけれど、スクールIEの良いところは担当の講師を何度も変更ができ納得のいく担当の講習がみつかるまで相談にのってくださるところがありがたい。ダメ元で色々見学に行くのもおススメ。

この塾に決めた理由

なかなか塾が決まらない中で自体近くにできた1番近い個別塾がスクールIEだった。送迎をしないで通える距離だったから。

志望していた学校

慶應義塾大学

講師陣の特徴

講師は数学、英語とそれぞれに別々の方をつけていただき、子供との相性や教え方など、色々な方向で考えて1番その時に合った講師をつけていただけているので納得している。子供が納得していない場合は相談ができ講師の変更もできる部分が良い。

カリキュラムについて

カリキュラムはそれぞれの子供に合った参考書やドリル、過去問の中から学習しているようで自分で本屋さんに行き探すところからやっているので興味を持ちながら学習していると思う。自分で参考書や問題集を探すところは良いと思う。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

近くにドラッグストアがあり夜遅い時間でも明るくて人通りが多いのが安心だった。

口コミアイコン

回答日:2025年11月23日

スクールIE 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年9月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

「ゼロから内容を教えてほしい。」という生徒にはとてもピッタリだと思います! この塾の先生の多くは説明→問題を解くというのを重視しているのでしっかりと手順を踏んで問題を解いていきたいと言う人には凄く合っている塾だと思います。

この塾に決めた理由

一番家から近く、一番古くからの友人が先にこの塾に通っていたから。また、1対2という少人数制なため心置き無く質問ができると思ったから。

志望していた学校

神山まるごと高等専門学校 / 関西大学高等部 / 追手門学院高等学校

講師陣の特徴

講師はほとんどが大学生、大学院生で教育学部の方が多かったように感じます。基本は室長(社員の先生)がいらっしゃいますが、たまに別の校舎や本部から来られた先生が居られることがあります。 (当たり前ですが)教え方は人によって違いますが、皆さん分かりやすくて良かったです!

カリキュラムについて

全体的に少しゆっくりめなのかなと思いました。基礎に重きを置いていて、時間や生徒に余裕があれば発展を行うというかスタイルが多く見られました。多くの生徒はそれで理解して、学校での授業で応用を行う。というサイクルで行っています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ / その他

アクセス・周りの環境

住宅街のすぐ近くなため、基本アクセスはしやすかったものの、自転車を置く場所が極端に少なく下の階のダンススクールや空手教室の生徒がとても停めづらそうにしていたのがとても気になりました。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年11月23日

スクールIE 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

総合的にみて、中くらい以かの生徒が対象の塾です。良いところを目指すのではなく、そこそこのところを目指す感じ。かといって、出来ない生徒を落ちこぼれさせないような、ノウハウもあまりない。そこそこな感じです。

この塾に決めた理由

距離的に近くて、通い易く、自転車でも通えることと。やる気スイッチを押してもらって、頑張っていってくれることを期待しました。

志望していた学校

細田学園高等学校 / 西武台高等学校

講師陣の特徴

大学生らしい講師が多いのですが、どこ大学なのか、教えてくれないので、あまりよい大学ではなさそう。他に年配の方もいますが、教師を退職した方々なのでしょうか。 いずれにしても、それほどレベルは、高くないと思います。

カリキュラムについて

教科書にそった教材のようです。ワークを中心にすすめていますが、内容は、それ程難解なものは、ありません。中のレベルにあわせています。あとは、北辰の過去問や県立の過去問などもやっています。先生により、少し、違いがあるようです。

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

駅近くで、ひと通りが多い。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2025年11月23日

スクールIE 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

賑やかで、生徒と講師の距離が近く、アットホームな雰囲気の中で授業を受けることができる点で自分のような賑やかな雰囲気が好きな人にはとてもおすすめだと思うが、静かな場所で黙々と授業を受けたい人には、少しうるさすぎるかもしれないと思ったから。

この塾に決めた理由

静かすぎる感じではなく、賑やかで、自分に合っていると感じた。先生と生徒の関係も良さそうで、生徒一人一人に合った先生を担当にしていたり、先生と生徒の距離も近く、自分的にやりやすいと感じた。

志望していた学校

埼玉県立所沢北高等学校 / 細田学園高等学校

講師陣の特徴

自分の担当講師は初め高校生で、担当講師は変わっていないので現在は大学生。自分と歳が近いから、話が割と合うし、相談もしやすい。進路などの決め方を自分の時はどうだったと色々教えてくれた。授業もわからないところをわかるまで教えてくれる。どうして理解してないのか、どういった説明なら理解できるかなどを考えて、説明の仕方を変えてくれる。

カリキュラムについて

担当講師が授業の内容については全てを決めている。塾全体で進捗を統一などはなく、自分の苦手や、ここの単元を重点的にやりたいなど講師と生徒が話しながら授業を作って進めていくことがほとんどだと感じている。また、自分の志望校によって、ほかの塾にあるワークなどを活用し、志望校合格のためのカリキュラムのレベルを人それぞれ変えて組んでいる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

自分の家からも、駅からも近い