塾選ピックアップ
東京大学の合格体験記
対象学年
授業形式
スクールIEは、今何を学べばよいかを明らかにするための学力診断(PCS)を実施しているだけでなく、独自の個性診断(ETS)で、生徒の性格や個性・学習習慣・生活習慣を200項目から分析。たとえば心配症の生徒には、基礎問題をたくさん。飽きっぽいタイプなら、腕試し問題を厳選するなど、生徒の個性を理解したうえでアプローチを行います。学力×個性を見極めた指導でやる気を引き出し、必要な学習を自発的に勉強する姿勢を身につけます。
スクールIEでは、講師も生徒と同じ個性診断(ETS)を受けており、その結果を基に相性ピッタリの講師を選出します。また講師は指導スキルはもちろん、子どもとの信頼関係を円滑に築くためのコーチングスキルも修得。独自のノウハウで生徒のやる気を引き出し、生徒にとって「心強い味方」に。生徒が自らの意志で勉強できるようになるまで導きます。
スクールIEは、生徒一人ひとりの目標達成に必要な内容だけがまとめられているオリジナルテキストを使用しています。必要な内容を必要な分だけ効率的に学ぶことが可能。また個別指導のため、時間帯や教科・回数を自由に選べるほか、授業がない日でも自由に使える自習スペースもあるため、生徒自身のスケジュールに合わせて学習が可能。習い事や部活動とも両立することができます。
小田急線生田駅から徒歩3分
回答者数: 7人
回答日: 2023年04月13日
プロではなく学生であったと思われるが、親身に対応してくれており、子供ともフレンドリーに接してくれていたため、子供はいろいろと相談がしやすかったのではないかと思われる。成績向上の観点から言えば子供の取り組み態度も関係すると思われるので一概には言えず、こんなもんかといった感じ。
なし
1〜2時間
授業は少人数制(2名)の教科と多人数性の併用であった。雰囲気については、授業においては集中できる環境であり、休憩時間等のオフの時間帯は知り合いもいることから、和気あいあいといった感じだった。講師に対しても相談しやすい感じであった。
テキストや演習等は塾独自のものを使用していた。
回答日: 2023年09月11日
講師については直接あって話をしたことがないため不明であるが、子供から聞いている話では、話しやすくコミュニケーションが取りやすいのではないかと感じた。具体的な学習スケジュールやカリキュラムなどについては責任なある立場の方から説明を受けた。
なし
1〜2時間
授業については完全個別性ではなかったため、少し授業に集中できていない部分もあったと聞いている。ただ、わからない部分などについて、質問しやすい雰囲気であったと聞いている。また、友人も通っている塾であったので、本人にとって行きやすい環境であった。
独自のプリントを使っていたように思う
回答日: 2023年10月08日
専門の塾講師ではなかったような気がするが、子供たちもフランクに付き合えるような感じであったと聞いており、相談もしやすく、塾にいくのが楽しいとまではなかったようであるが、自ら進んで通っていたように思う。
なし
2〜3時間
授業については小集団形式であったようだが、先にも触れたように、フランクな感じであったため、わからないところについては、その都度質問できたり、授業後に質問できたりと、個別型と遜色ない対応であった。また学校の近くということで、友人等も通っていたので、子供も足が向いていたと思う。
塾オリジナルの教材であったと思う。
回答日: 2023年12月12日
専属講師(職業としての講師)ではなく、学生アルバイトが、中心であったと思う。ただ、フレンドリーな対応であったため、子供たちも楽しく通っていたように感じる。また、質問などについてもフレキシブルに対応してくれており、疑問点などを持ち帰ることなく、その場で理解し、学習が進められていたと思う。
あり
学習面での不明点については、その都度対応していただいていた。
2〜3時間
授業の形式については集団形式を選択していたが、コースによっては、個人対応や準個人対応(2名程度)もあったように思う。ただ、フレンドリーな対応であったため、子供たちも楽しく通っていたように感じるし、質問などについてもフレキシブルに対応してくれており、疑問点などを持ち帰ることなく、その場で理解し、学習が進められていたと思うので集団形式でも十分だった。
テキストや教材については塾独自のものであったと思う。プリント等が中心であったと聞いている。
回答日: 2025年08月11日
子供から聞いている話としては、年齢的にも年配ではなく子供たちに近い、若い講師であり、子供に寄り添ってくれている感じで、子供も楽しく授業を受けており、継続的に通学できるように導いてくれていたと思います。
なし
2〜3時間
授業もカリキュラムのところで触れましたが、画一的な授業ではなく、その子供一人一人の得意なこと不得意なことを把握した上で、塾の教材を用いて、不得意なところを重点的に指導してくれていたように思います。集団でも個別でもなく、準個別的なところも良かったのではないかと思います、
塾の教材だったと思います。
回答日: 2021年01月01日
若い先生が多く、子供が相談しやすい環境であったと思う。また近くに大学があったこともあり、大学生の講師もいたように思う。そういった意味では本職でないので親としては、若干頼りなく感じるところもあった。子供自身は特に何も言っていなかった。
なし
1〜2時間
授業は少人数の集団授業であったが、その時々で質問等も受け付けてくれるので、立ち止まり、その都度、考えることが出来たのではないかと思う。もた、若い先生も多いので、子供たちはいい雰囲気で授業ができていたと思う。
塾独自のプリントを使っていたように記憶している。(ちょっと詳しくはわかりません)
自宅と学校に近いため
個別指導ということと学校の補修的位置づけで決めました。教室長との話もマッチした感じがあったので、決めました。
自宅や中学校から近かったということや、友人が通っていたこと。また生田駅前であるので、夜遅くなっても安心であるということ。
近くであったことと、兄弟が通っていた。
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生徒/高校3年生/週3日/目的:大学受験
5
回答日:2025年01月06日
合っている点は、先生とコミュニケーションを楽しみながら塾に行けることです。自分と気の合う先生に教えてもらうことにはとても嬉しさがありました。分かりやすく楽しい授業を受けつつ成績も上げる塾ならここが良いと思います! 自習室はあまり静かなスペースではなかったので、授業がない日に自習室を使うことはなかったので、そこだけは合わなかったと思います。カフェなどでよく勉強していました。
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保護者/大学生/週2日/目的:大学受験
5
回答日:2024年06月24日
塾が息子にあっていたのはアットホーム的で少人数の授業だったことだと思っています。息子は大人数だと萎縮してしまう性格なので少人数ということで萎縮せずに授業に集中できて学力も上がった要因だと思っています。とても合っていたと思います。
保護者/高校2年生/週2日/目的:高校受験
4
回答日:2021年01月01日
やはり、なかなか自主的には机に向かうということは難しいこどもてあったため、強制的に勉強をする時間をもうけることと、自分の成績がどの程度であるということを客観的に示してもらったのは良かった。少し、内向的な性格でもあったので、集団授業は合ってなかったかもしれない。
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通塾中
保護者/中学3年生/週3日/目的:高校受験
5
回答日:2024年10月25日
集団だと質問しにくい性格でもあったため、苦手科目である数学と英語を個別の授業を受けられるのは、この塾にして合っていると思えるところでした。自主学習が苦手でもあるため、もう少し宿題として、自宅でもやらせる勉強があってもいいように感じました。
通塾中
保護者/小学校5年生/週1日/目的:学校の学習の補習
4
回答日:2023年08月13日
集団塾だとどんどん先のことを教えるため、復習メインと考えていた我が家にとっては個別塾のほうがあっていたと思います。今のところ問題ないのですが、固定の講師ができた際は、気が緩んでしまって雑になってしまう気がしてそのあたりは注意しないといけないと思っております。
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通塾中
保護者/小学校4年生/週2日/目的:中学受験
4
回答日:2025年01月10日
こどもの性格的には個別指導がとても合っていたと思います。個別指導といっても講師1名を挟んで両脇に生徒が1名づつという感じで1対2という体制なので家庭教師のようにずっとみられているということではありません。
1
塾選から申し込み
塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。
2
個性診断・学力診断
学習・受験に関する悩みを学修アドバイザーに相談後、個性診断・学力診断を実施。一人ひとりに最も効果的な授業を行うため、個性と学力を細かく分析し、これらの結果に基づいて今後の学習プランを作成します。
3
無料体験授業
塾との相性は学習効果に大きく影響するため、実際の授業を体験することをおすすめします。授業の様子や教室の雰囲気を知ってみてください。
4
検討
個性診断と学力診断の結果に基づいて、生徒の学習プランを作成。体験授業の印象などをふまえ、ご家庭で検討します。
5
入塾
各種手続きを行い、入塾となります。
『やる気スイッチ』が入る授業を無料で体験しませんか?
月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?
A. 可能です。授業料については実際にご受講する回数でのご請求となります。詳細は教室にお問合せください。
入塾テストはありますか?また、事前に範囲を知ることはできますか?
A. お子さまの現在の学力を知るためのテストはありますが、成績が悪いために入会を拒否することはありません。
通塾前に体験授業や教室見学はできますか?
A. もちろん可能です。体験授業についてはスクールIEの授業を初めて受講される方は1回無料となります。
自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?
A. 教室によって施設・設備は異なりますが、『自習スペース』のご用意はございます。原則、開校時間内は利用可能ですが詳細は教室にお問合せください。
宿題は出ますか?
A. はい、ございます。お一人おひとりの学力や目標に合わせて、お出しいたします。
学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか?
A. もちろん対応いたします。教材やテスト対策もご面談時に詳しくご相談ください。
1クラス何名で授業を行っていますか?
A. 個別指導なので講師1名につき生徒2名までの授業となります。中学生対象で小集団授業を行うこともございます。詳細は教室にお問合せください。
1教科からでも受講できますか?
A. もちろん可能です。スクールIEは個別指導の学習塾ですので、お子さまの現状や目標にあわせ、一人ひとりに合わせた授業カリキュラムを作成します。数学(算数)のみ、英語のみでも対策を行うことができます。
英検や漢検などの検定にも対応できますか?
A. もちろん対応可能です。保護者様・生徒様のご希望に可能な限り寄り添った授業、カリキュラムをご提案いたします。
通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか?
A. もちろん可能です。最低でも1年に3回の保護者面談がございますし、その他でもお申し出をいただければいつでもご相談可能です。
家庭との連絡はどのように行われますか?
A. 毎回の授業時に『個別指導報告書』をお渡ししております。
転居による転校は可能ですか?
A. もちろん可能です。保護者様・生徒様からのご了承をいただいたうえで、滞りなく授業を継続していくための情報共有を教室間で行います。また、スクールIEにはオンライン授業もございますので、ご転居される地域の近隣にスクールIEがない場合でも『スクールIEの授業』をご受講いただくことは可能です。
授業の振り替えはできますか?(例.体調不良で欠席した場合など)
A. 原則として、スクールIEの年間授業カレンダーに基づいたスケジュールで授業を行いますが、体調不良など授業を受けることが難しい際には、事前に教室へ電話連絡をいただいたうえで振替日の調整・ご相談を承ることもできます。詳細は教室にお問合せください。
授業外で質問できますか?
A. もちろんできます。質問をしたい講師が他の生徒様の授業を行っている際には、質問をしたいことを教室長におっしゃっていただければ、合間を見て質問時間をご用意します。詳細は教室にお問合せください。
どのような講師に教えてもらえますか?
A. スクールIEでは、20代から60代までの専門の講師中心で授業を行っております。生徒様と講師がすぐ隣に座る個別指導塾では、講師との相性が本当に大切になりますので、生徒様・保護者様のご希望や学習の状況を確認したうえで相性の合う講師で、授業を行ってまいります。
講師の変更はできますか?
A. 可能です。生徒様と相性がぴったりの講師をマッチングいたしますが、やはり実際に授業を行ってみて「別の先生の授業も受けてみたい」と思われることもあると思います。そういった際にはご遠慮なく教室長におっしゃってください。
テキスト代は別料金ですか?
A. テキスト代は別料金となります。
懇親会や保護者会・面談はありますか?
A. ございます。最低でも1年に3回、ご家庭ごとに個別の保護者面談がございますし、その他でもお申し出をいただければいつでもご相談可能です。
ジュクセンで問合せした後、塾からの連絡有無など、どんな流れになりますか?
A. お問合せいただいた内容に応じて、スクールIEスタッフからご連絡をさせていただき、ご希望がございましたら教室見学・詳しい学習相談・無料体験授業などのご案内をさせていただきます。
小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり
小学生 / 中学生 / 高校生
オンライン対応あり / 個別指導(1対2~3)
高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり
小学生・中学生・高校生・高卒生 / 集団指導(10名以上)・グループ指導(4~10名未満)・個別指導(1対2~3)・完全個別指導(1対1)・オンライン対応あり