スクールIE 戸部校の口コミ・評判一覧
スクールIE 戸部校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 100%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
66%
3
33%
2
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1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
66%
週3日
33%
週4日
0%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 13 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
通塾中
回答日：2025年1月10日
スクールIE 戸部校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
立地、教室内環境、塾内でのムード、総合してみるとおすすめの塾だと思います。生徒自身がサボリぐせがあったりしても個別指導なので置いてけぼりなることも考えにくく、親身になって学習指導してもらえます。塾の費用も比較的安価なのではないかと思います。
この塾に決めた理由
個別指導が希望形態に合っており、塾での学習習慣がつきやすいと思った。立地も大通りに面した明るい場所にあるので通塾の不安要素が少ないとも思いました。
志望していた学校
横浜共立学園中学校
講師陣の特徴
講師は経験豊かな方から大学生(？)レベルまで幅があるように思う。講師の希望があれば、できる範囲ではあると思うが希望に沿った人選をいただけます。また、個別指導塾ならではなのか、生徒に合った指導をしてもらえるなどきめの細かい対応をしていただけます。
カリキュラムについて
テストや授業を通して生徒の弱点、苦手を把握し、生徒に合わせたカリキュラムが構成されていると認識しています。使用するテキストも生徒のレベルに合わせたものが用意されます。カリキュラムも先の予定まで示されているので、興味があれば保護者もある程度流れが把握できる。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
戸部駅から近く、夜でも明るい立地にあり、人通りも比較的多い。
通塾中
回答日：2024年12月19日
スクールIE 戸部校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
大手塾と比べると保護者側の負担はかなり少ないかなという印象です。また、少人数制学習を希望しているならば、おすすめできる塾だと思います。最寄駅からも近く大通りに面した立地であるため電車で通う場合も比較的安心だと思います。中には自転車で通っている生徒もいるみたいです。 アットホームな雰囲気なので気楽に続けられる塾だと思います。
この塾に決めた理由
少人数制で勉強に集中できることができ、家からも近いので通いやすいと思いました。また大通りに面した場所で立地的にも安心感がありました。
志望していた学校
横浜共立学園中学校
講師陣の特徴
大学生レベルからプロっぽい方までいらっしゃる印象です。入塾時に講師の希望があれば聞いていただけます。 授業が終わると、毎回講師から手書き講評がもらえます。授業で指導した内容などが詳細にわかります。講師がお休みのときは室長が代わりに授業することもあります。
カリキュラムについて
生徒の学習レベルに合わせた個別テキストが用いれられており、考えられたカリキュラムだと思います。 テストの結果をもとに弱点も明確化され、季節講習などでは弱い部分に焦点をあてたカリキュラムが用意されます。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
大通りに面しているので暗くなってからでも比較的通りが明るく人の目もあるので通塾の安心感がある
回答日：2024年10月7日
スクールIE 戸部校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
個々のレベルに合わせたカリキュラムを組んで授業を進めて頂ける。対応にも柔軟性があって相談にのって頂けている。成績がついてくるかは子供次第の所が大きい。先生は受験へのアドバイスや傾向と対策について良く教えて下さる。相談にのって頂けるのは非常に心強いです。
志望していた学校
関東学院中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下はスクールIE全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年2月22日
スクールIE 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
個別指導なので周りと切磋琢磨してという感じではないので焦らず自分のペースでやりたい子にはむいていると思います。 2:1の個別指導はとてもいいと思います。 ただ周りはどれくらい勉強をしているかなどわかりづらいので自分の勉強量で満足しがちなところはある。
この塾に決めた理由
個別指導で2:1で90分授業、静かな環境で落ち着いて授業が受けられそうだったから 自分の受講したい科目だけ受けられたから。
志望していた学校
神奈川県立生田東高等学校
講師陣の特徴
合わなければ変えてくれるのでその辺はいいがアルバイト学生が多く季節授業の日にちを間違えたり日数をこちらがしっかり管理しないと振替がパアになることもある。 字が汚い講師だとその日やった授業のコメントを読むのが大変。。
カリキュラムについて
レペルに合わせてくれるのでその辺はいいが授業の進みが悪いと押してしまう。。 週一通いだと結構押せ押せなカリキュラムだったかなと今になって思う。 復習をしっかり家でやらないと全く成績は上がらないとおもう。。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家から近い、学校からも近い
通塾中
回答日：2026年2月21日
スクールIE 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
初めて通う塾だったので勝手もわからず周りから聞くお金がかかるイメージしかありませんでしたがこちらの塾は無駄なお金を搾取されている感じは全くせずここまでしてくれるなら適正価格、コスパ良しと感じました。 入塾の際も急いで決めさせるような事もなく他の塾も検討して決めてくださいと言ってくださいましたので安心しました。
この塾に決めた理由
体験入塾後、勉強が苦手な娘が初めて勉強が楽しいと思った、ここに通いたいと本人から言ったため。他にも体験入塾に行ったりしましたがこちらが1番熱心だなと思い決断しました。
志望していた学校
兵庫県立西宮苦楽園高等学校 / 兵庫県立鳴尾高等学校
講師陣の特徴
どの先生も熱心で礼儀正しい気がした。若い先生も多いが片手間のバイトというわけではなくきちんと教育がなされている先生が多く感じた。塾長も一人一人生徒を把握されていて優しいけれどはっきり言わないといけないところはしっかり伝えてくださる方です。
カリキュラムについて
個人のレベルに合わせて適度に指導してくれているので通っている本人も楽しそうに通っている。特に苦手な英語科目は中1で学校の先生に見下された態度を取られてからわからなくても聞けず理解しないまま来てしまったが理解してないところを集中的に克服するカリキュラムを組んでもらあ今は少しずつ身につけて本人にも自信がでてくるようになった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
家から自転車で5分ほどの距離で通塾も楽
回答日：2026年2月20日
スクールIE 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
まず塾長さんがとても良い方で、面談以外でも話を聞いてくださいました。講師の方も若い方が多く、勉強以外のプライベートな話、趣味の話、アイドル、アニメの話など、勉強の合間に子供と話してくれて、子供はリラックスして、そして親しみを持って講師と向き合うことが出来た。もちろん勉強は丁寧に教えてくれました。とても良い塾でした。通って良かったです。
この塾に決めた理由
自宅に近いから。新しく新設されていて、キャンペーンで安くなっていたから。塾長と子供と3人でカリキュラムを考えて、ここなら子供が1人で塾に通えると確信したから。
志望していた学校
東京都立桐ヶ丘高等学校
講師陣の特徴
担当の講師が保護者にも月一で面接してくれて 子供の学力や勉強の様子を伝えてくれて安心だった。自分の受験のことも教えてくれてアドバイスしてくれた。時には子供の悩みを聞いてくれたり、趣味の話もしてくれて、子供は講師に好感を抱いていた。
カリキュラムについて
個人個人一人一人個別のカリキュラムで、保護者の自分にも見せてくれて、これなら子供も安心して勉強出来ると確信した。進めていくうちにカリキュラムが更新され、学習能力が高まればその都度変更してくれていた。内容の濃い物で安心して任せられた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
夜も明るく安全
通塾中
回答日：2026年2月20日
スクールIE 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
私が通っていた時から長年ずっとあります。その時から進化していました。 マンツーマン授業、2たい1授業、集団授業が選べるところがよいです。 先生もとても親身になって教えていただけます。 苦手なところがあったら夏期講習などのご案内もありとても親切です。
この塾に決めた理由
私が昔通っていて、志望校に合格できたのでこちらに決めました。完全マンツーマンなところが娘に合っていると思いました。
志望していた学校
茨城県立牛久高等学校 / 学校法人東洋大学東洋大学附属牛久高等学校
講師陣の特徴
おそらく学生さんで若いです。 苦手なところを丁寧に教えてくれます。 娘は男性が苦手ですが男性の先生もとても優しく丁寧でした。苦手なところを親身になって寄り添って教えていただけます。 とても信頼できます。
カリキュラムについて
授業に合わせたカリキュラムがありました。 受験が近くなると、模試試験の問題もあり、わかりやすかったです。 その時期に合わせて勉強できます。 苦手なところはチェックできます。 何年生の問題かも小さく書かれています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅から徒歩1分くらいです。 駐車場はなくコインパーキングに停めます
通塾中
回答日：2026年2月19日
スクールIE 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
めっちゃ寄り添ってくれるし先生とは友達かのように喋れるからほんまにほんまにいいと思う。でもなんかたまにキモい先生とかちょっと教えるの下手な先生とかおるからそこだけ残念って感じ。でも勉強面のサポートと精神面のサポートは集団よりも全然強いと思うからそこはほんまにめっちゃいいと思う
この塾に決めた理由
個別塾やったから生徒と先生との距離が近いという点からたくさん質問できたり自分に合った授業をしてくれると思ったから
志望していた学校
大阪府立牧野高等学校
講師陣の特徴
大学生で新人からベテランまでいろんな先生がおる。いろんな先生がおるからどの教科でも1人は絶対得意なものがあるから質問できちゃう。あと新人は大学受験経験したばっかやから教え方はまだ慣れてなくて下手くそかもやけど知識はベテランよりも新しいと思う
カリキュラムについて
全然ここの塾に固定のカリキュラムとかないと思う。個人個人を見てその個人に合ったやり方とか教材とか時間とかを考えてらから人それぞれやと思う。個人に合った勉強法を考えてくれるから集団と違って質が高くていいと思う。あと自分から要望出せたらもするから理想のカリキュラムを作れる
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
近かった
通塾中
回答日：2026年2月19日
スクールIE 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
我が子が毎回の通塾を楽しみにしています。講師が若いと良いのかベテランが良いのかは分かりませんが、それぞれの講師が趣味を持っており、親や学校以外で大人と触れる機会が良いのかと思っています。(失敗した塾の講師は「大学なんてつまんないから行く意味ないよ」などと生徒に話す大学休学中の方でした。) 一方で生徒同士は馴れ合うことがなく、一旦授業が始まると静かな時間が流れ、自分用にカスタマイズされた授業に向き合うので、1時間半の授業があっという間に感じるそうです。 性格にもマッチした良い塾を選べたなと思っています。
この塾に決めた理由
最初の塾選びに失敗して、運営体制が酷い塾に2ヶ月ほど通いました。 失敗から学び、「毎回の授業のフィードバック」「親との定期的なコミュニケーション」「授業中の私語の対する考えや対応」「講師が休んだ時の対応」から今の塾に決めました。10校ほど見学した中から選びました。満足しています。
志望していた学校
東京都立目黒高等学校 / 東京都立田園調布高等学校
講師陣の特徴
大学生もいるようですが少なく、我が家はどの教科もベテラン講師に教わっています。 新人さんはこれまで見た事が無いです。 他の塾と比較しても、講師の年齢層が高く、長年勤めている方が多いと思います。教室長は20年以上いらっしゃるそうです。
カリキュラムについて
個別指導なので、都度本人に合わせたカリキュラムです。 基本は学校の授業の先取り学習で、定期テスト前は対策を行なっていただいています。 また、英検前は別途テキストやプリントを用意していただき、資格試験対策も行なっていただいています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅から近く、駅前には常に警察の方が立っており、治安も良いです。
通塾中
回答日：2026年2月16日
スクールIE 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
私が通っていたっきからある塾です。 その時から進化していて講師などもその子にあった人を選べるようになっています。 分からない所はそのままにせず丁寧に教えていただけますのでとても良いです。 成績が下がっていてもそれに合わせて対応してくれます。
この塾に決めた理由
昔私が通っていてとても良かったから。 またマンツーマン授業や2人で受講など選べる所もよい。 体験前に生徒含め説明がありそれをもとに体験できたので安心感が得られます。
志望していた学校
茨城県立牛久高等学校 / 学校法人東洋大学東洋大学附属牛久高等学校 / 茨城県立牛久栄進高等学校 / 常総学院高等学校 / 茨城県立取手第一高等学校
講師陣の特徴
若い講師が多い。 塾長はベテランです。 女性男性どちらがあっているか選ばせてくれます。 最初の説明のときにカウンセリングをして自分に合った講師をつけてくれます。 皆さんとても優しくて親身になって分からない所を教えていただけます。
カリキュラムについて
テストがあったり、足りていないところは夏期講習、冬季攻守で補えるようになっていた。 たりていない、受講していない受業は自主学習できるスペースでタブレットで勉強もできます。 追加で増やすこともできます、
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅からとても近い
