スクールIE 南加木屋校の口コミ・評判
スクールIE 南加木屋校 保護者(母親)の口コミ・評判【2022年01月から週2日通塾】(68810)
総合評価
4
- 通塾期間: 2022年1月〜通塾中
- 通塾頻度: 週2日
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値:上がった
- 第一志望校: 愛知県立半田高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
2対1でも実際はマン・ツー・マンになることもあるためお得でした。 テスト前の無料講義は少人数で、過去問を中心にしてくれるため役立ったと本人が言っていました。 塾全体の人数も少なく、静かな環境でしたし、一人一人へのサポートも行き届いていたと思います。 ただ、学習塾のため、高いレベルの高校合格実績が少なく、受験にはあまり強くないと感じます。 学校の授業についていきたい、成績を上げたい、などサポートには良い塾だと思います。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
性格がおとなしいため先生に聞けないと思い個別指導にしたのですが、それでもあまり質問できていないようです。 しかし、やはり集団よりは気がラクと言っているので合っていると思います。 合っていないところは、特にないと思います。
目次
保護者プロフィール
回答者:
母親(40代・その他)
お住まい:
愛知県
配偶者の職業:
会社員
世帯年収:
801~900万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
スクールIE 南加木屋校
通塾期間:
2022年1月〜通塾中
通塾頻度:
週2日
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
60
(無し)
卒塾時の成績/偏差値:
62
(無し)
費用について
塾にかかった月額費用:
30,001~40,000円
塾にかかった年間費用:
300,001~500,000円
塾にかかった年間費用の内訳
年間授業料 約38万 教材費 半期6240円(1教科) 維持管理費 半期15600円 別途教材費1500円(1教科) 入会セット 1966円 会員費 220円(毎月)
この塾に決めた理由
講師・授業の質
講師陣の特徴
大学生のアルバイトです。 出身大学は公開されていません。 いつも同じ担任制なのでだんだんお互いに慣れて質問しやすくなってきた様です。 教え方は普通にわかりやすいとのことでした。 たまに先生都合で、授業が振替になることがありました。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
先生1人に生徒2人の形式なのですが、よく1対1になることがありました。 まず宿題で分からなかったところを一緒に解決します。 その後は先生が用意したプリントを解いてわからないところを質問して、指導を受ける形式です。 静かな雰囲気です。
テキスト・教材について
オリジナルのテキストですが、学校の教科書よりかなりレベルが高いです。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
個別指導なので、こちらの希望に合わせて内容をオーダーメイドしてくれる事が一番のメリットだと思いました。 最初は予習メインでしたが、息子が難しい様でしたので教科書に沿った復習メインに変更してもらいました。 またテスト前には無料で集団授業でテスト対策をしてくださり役立ちました。
定期テストについて
中学2年ではテストは4月、8月、1月にありますが、受験は任意です。 一回2310円です。 小テストは頻繁に行われていたためありがたかったです。
宿題について
毎回宿題が出ます。 テキストからだったり、プリント配布などからでした。 宿題のボリュームや、内容も、こちらの希望に合わせて調整してくれます。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
こちらが相談したことについてのフォロー、特別講習の案内や、授業振替などの確認で電話がかかってくることがありました。 充分な対応でした。
保護者との個人面談について
3ヶ月に1回
現在の本人のやる気や状況、テストの結果、今後の授業のやり方の希望などを話しました。 しかし電話で必要な時に話せるため、特に頻繁には面談は不要かなと感じました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
テスト1週間前までには学校の課題を終わらせ、テスト勉強に集中することを言われました。 しかし特に、課題が終わったかの確認はなく、強制されなかったため、結局本人が守れませんてした。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
清潔です。広くはありませんが!個別対応のため、静かで、勉強しやすい環境です。
アクセス・周りの環境
自宅から近く、自転車で通塾できる距離。 駐車場があり大通りに面している。
家庭でのサポート
あり
塾の宿題をやったかの確認や、学校の授業でわからないところで教えられるところは一緒にやりました。 また、テスト前は一緒に計画を立てました。