対象学年
授業形式
リード進学塾の最大の特長は、幼児から高校生までの一貫教育を実現しているということです。
できるだけ早い段階から将来のためのさまざまな能力を身につけることを目的とした指導を行なっており、単なる知識だけではなく、より深く専門的に学習内容を学ぶことができる環境を用意しています。
また、常に生徒の目線に立って学びやすい環境やカリキュラムを追求するなど、生徒第一主義の指導に強みを持っています。
全コース、全クラス定員制による指導では生徒一人ひとりの「個」に向き合う指導を行い、個々の生徒の学力や個性、向上心などを大切にした丁寧な指導を行なっています。
リード進学塾では、岐阜県の教育・受験事情に合わせた指導を行なっています。
授業では幼児から高校生まで地域の生徒のあらゆるニーズに応えるカリキュラムやラインナップで指導を行なっており、各エリアの学校に合わせた指導が可能です。
特に中学生を対象にしたコースでは、中学別の定期テスト対策や実力テスト対策を実施しています。
また、二学期制と三学期制に完全対応するなど、岐阜県の特性に合わせた教育指導や進路指導を受けることができます。
リード進学塾では高校受験に強みを持っており、リード進学塾独自の指導法である「リード式3段階学習法」で指導を行なっています。
リード式3段階学習法では、授業の理解を深める反転学習と時間的な余裕を生む先取り学習、知識の定着を図る繰り返し学習とテストに強くなるさかのぼり学習を通して、学んだ内容への理解を確実なものにしていくことが可能です。
また、テスト実施日程3週間前から実施している定期テスト対策、英語4技能に完全対応した英語指導などに強みを持っており、このような指導を通して多くの生徒が第一志望校への合格を果たしています。
近年では岐阜高校をはじめ、国立高専や各務原西などの岐阜5校などに多くの合格者を輩出しています。
JR太多線根本駅
回答者数: 3人
回答日: 2023年04月08日
熱心な先生もいましたが、子供と合わない先生もいたので、集団塾のいいところと悪いところを両方感じました。授業がおもしろくほんとうに熱心に教えてくださる先生もいましたが、子供に対して若干高圧的な感じの先生もいたので、先生を選べなく教科によって楽しさが違っていたようです
あり
あまり質問することは多くなかったですが、わからない問題について聞いていました
2〜3時間
面白い授業をしてくれる先生と、子供にとっては面白くなく高圧的な態度の先生と色々でした。集団塾なので先生が選べず、途中で変わってしまうのが難しかったです。三年生の年から先生が何人も変わると子供にとっても辛いなと思いました。
テキストがとにかくたくさんあって、各教科何冊もあるのに、やりきれないで終わってしまうテキストがたくさんありました。すごくもったいないとおもいました。
回答日: 2023年05月23日
熱心で子供が信頼していた先生もいたが、子供と合わない先生もおり、信頼していた先生が変わってしまってからは子供自身が先生と合わず塾を続けるかどうかとても悩んでいた。集団なのでその点が難しかった。なかには高圧的な先生もいて退校や転校する生徒もいました。
あり
わからないときに聞く形ですが、実際先生に聞く時間がないこともありました
3〜4時間
授業は集団でうけていましたが、集団授業以外に速読やオンライン英会話などがあり、授業だけの選択はできませんでした。定期テスト前は自習時間になり、各自で勉強する時間になっていました。英語検定試験の前には、面接の練習や弱い部分をマンツーマンでフォローしてくれていました
テキストがとても多く、やっていないページもあったので、もっと少なくてもいいと思いました。
回答日: 2023年09月09日
熱心に教えてくれる先生もいましたが、子供と合わない先生もいました。注意の仕方が感情的な先生とはあわず、信頼できないと言っていました。信頼していた先生も他の校舎にかわってしまったり、辞めてしまったりして残念でした
あり
質問はできますが、子供次第です。要領よくしないと、先生が忙しそうで出来ないとも言っていました
2〜3時間
授業は集団なので子供のやる気次第でかなり違うと思います。授業より先に進む予習方式なので、数学などはかなり進みが早かったようでした。理解しきれずに退塾していく子もいたようでした。理解しているかどうかの確認をもっと積極的にしてほしいと思いました。
テキストがかなり多いと思います。やってないページも多いのでもっとシンプルにしてほしいと思う
中学校と近いから この口コミを全部見る
中学校から近く、通いやすいから。また、友人のお子さんも通塾していたので紹介されたので中学のタイミングで入塾しました。 この口コミを全部見る
知り合いが通っていたから この口コミを全部見る
保護者/社会人以上/週2日/目的：学校の学習の補習
4
回答日：2025年08月08日
なかなかじふんからとりくむことが苦手なタイプであったため、さまざまな宿題や課題が出されしっかりとりくめていた。またなかまがよく、お互いにたかめあっていた。 地理的にもよかったとおもう。ただ本人がどのように考えていたかはわからない。
生徒/大学生/週1日/目的：大学受験
4
回答日：2025年01月16日
一対一だと少し緊張してしまうので、集団塾を選んでよかったと思います。質問もすぐに聞いてくれる先生が多かったので、あまり躊躇わずに聞くことが出来て先生に話しかけるのに遠慮してしまう私にとってはとてもいい環境だったと思います。
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導（10名以上）
JR太多線根本駅から徒歩20分
小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
集団指導（10名以上）
JR太多線根本駅から徒歩21分
