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高卒生

2014年6月から城北スクール新浦安校に週3日通塾した保護者(母親)の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者
母親 ( 50代 ・ 会社員 )
お住まい
千葉県
配偶者の職業
会社員
世帯年収
1001~1500万

生徒プロフィール

学年
高卒生 (公立)
教室
城北スクール 新浦安校
通塾期間
2014年6月~2015年1月
通塾頻度
週3日
塾に通っていた目的
中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値
50 (首都模試)
卒塾時の成績/偏差値
55 (首都模試)

塾の総合評価

4

娘は人付き合いが上手なので、誰とでも分け隔てなく付き合える性格です。先生に対しても絶大な信頼を寄せるため、よい先生はそれなりに、合わない先生はイコールの結果になるため、先生との縁が一番成績に左右します。もっといい先生とご縁があればもう少しらくに受験勉強になったのかなと思ったりしました。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

アットホームな雰囲気であまりカツカツしていなかったのが最後までやり切れた結果です。難関校ではなかったので、授業についていけないということはありませんでしたが、6年生なったらもう少し推しが強くても良かったかなとも思いました。最後の最後はみんなもレベルが上がるので少し焦りも出てきました。

費用について

塾にかかった月額費用
50001~100000円
塾にかかった年間費用

100万円

この塾に決めた理由

算数一教科でも入塾出来たから

この塾以外に検討した塾

城北スクール

講師・授業の質

講師陣の特徴

若くて親しみやすい先生に我が娘も楽しく授業を受けさて戴きました。受験というよりは学校の授業の延長のようや雰囲気だったので、がっつりした受験勉強ではないのが我が家にとってぴったりでした。偏差値でくどくど言われることなく親にとってもカリカリした受験ではなく助かりました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

時に聞いてはいないのですが、勉強の進め方や今後の勉強の方法などのアドバイスを聞いていたと思います。

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

集団授業でしたが少人数だったため、アットホームな雰囲気の中で過ごすことができました。我が家にとってはカツカツした授業、カリキュラムではなかったので、授業についていけないということもなく、のんびりと最後までやりきることが出来たのは幸いでした。

テキスト・教材について

四谷大塚のテキストを使用していました。
とても見やすくわかりやすく、上質紙だったため最後まで綺麗に使用することができました。
四谷大塚の通信講座も利用していたので、難関高レベルでは物足りないものがありましたが、ほぼ我が娘には丁度よい難易度でした。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

四谷大塚のテキストでした。
特に難しくもなく、優しくもなく丁度よい難易度だったと思います。
我が娘にとっては、身分に適した内容でした。塾は難関校向けではなかったので、安心して任せてました。親としてはもう少しレベルアップして、志望校にらくらく合格という形にしたかったのですが思うようには行かず、補助的に個人塾に5ヶ月間通いました。

塾内テストや小テストについて

初めはゆっくりでしたが受験が近づくにつれ、テストに終われる日がありましたが、やり切れたので今思えばよくやりきったなという思いばかりです。

宿題について

そこそこでていましたが、娘が根をあげるけなともなかったので、多くもなく少なくもなく丁度よい量だったと思います。難関校ではなかったのでそれでよかったんだと思います。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

その他

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

近況報告が主でした。
特に生活態度的には問題はなかったので頻繁にやりとりしたというやりとりは全くありませんでした。定期面談で今の状況、今後の進め方等で先生とのやりとりはありました。

保護者との個人面談について

あり

先程も申し上げたように、現在の近況報告でした。時に問題もなかったですし、第一志望校についての進捗状況を話し合うことが主でした。まだまだ合格圏内ではなかったので、その辺りのご質問が主だったと思います。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

とにかく復習、または居残り学習をしていました。先生たちも熱心に教え下さり5年生まではそんなやりくりでどうにかなりましたが、最終学年にもなるとそうとは行かず、結局は個別対応の塾に委ねることになりました。

アクセス・周りの環境

自宅から近かったしアットホームだった。

家庭でのサポート

  • 勉強を教えていた
  • 学習スケジュール管理
  • プリントや教材の管理
  • 問題の丸つけ
  • その他

翌日の準備や宿題の出来る環境つくり、また偏差値を上げることが出来るように、プラスアルファの通塾、我が家は個別レッスンで偏差値を上げられるよう、経済的に捻出をしました。中学受験は失敗したら何にもならないので、失敗しないように高価な個別対応でフォローしました。

翌日の準備や宿題の出来る環境つくり、また偏差値を上げることが出来るように、プラスアルファの通塾、我が家は個別レッスンで偏差値を上げられるよう、経済的に捻出をしました。中学受験は失敗したら何にもならないので、失敗しないように高価な個別対応でフォローしました。

併塾について

あり (個別指導塾)

偏差値を上げるため
第一志望校に合格できるように。

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