オンリーワン指導 練成会 上星川教室 保護者（父親）の口コミ・評判【2016年08月から週3日通塾】（35055）

総合的な満足度

塾の掲げるコンセプトに対して、良くも悪くもその通りの指導を行なっていると思う。学校以外の学習する場を求めた時に、全体主義を嫌ってこのような指導を必要とする生徒はいるし、そういう生徒を受け入れて「学校のカリキュラムにも受験にも対策する」場としては良いのでは。ただ、所謂「志望校に合格する」ことを本気で目指しているのなら、あまりにも指導内容にムラ、隙があり、役に立たないでしょう。「競争社会の中にあって、身の丈を知り、最低限自分の居場所を確保して生きていくことが最善」と現時点で考える本人/親には選択の余地がある、に尽きると思います

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

合っていると思う点:本人は隣の人間とバチバチ張り合い、向上していくという考え方が苦手で、専ら自分自身に課題を与えて克服していくタイプ。こちらの塾のコンセプトと全く一致している。合っていないと思う点:塾のコンセプトと一致している反面、苦手なものに対する耐性や許容度が上がらないところ(今後の社会生活において、多様な人間、考え方を認めることが必要)

塾にかかった月額費用： 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用： 40万円程度

講師陣の特徴

30〜40代男性の講師(教育関連の経歴をそこそこに持つ)が多かった様子。基本的に物静かに一歩引いたところで見守っており、本人の必要に応じて適宜指導の深度を変え対応する感じ。良いと思った部分:常に生徒に寄り添う姿勢。早急に具体的な回答を求める生徒には系統立てて、分からない部分が分からない生徒には積極的な声掛けで問題を可視化しようと努めていたように思う

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

科目に対する具体的な指導、苦手な教科や箇所について、何故なのかという問いかけ、克服するための方法を指南するなど

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

寺子屋のような形式で、事前に講師/生徒間で決めた大まかな方向性(何の教科のどの部分が不得意なので対策していきたい、この教科が好きなので、もっと深めていきたい等)をもとに、基本的に生徒のペースで進めて行く。このため急かされたりすることもなく、他の生徒もいるが、それぞれが静かに淡々と学習している感じ

テキスト・教材について

特別に用意されたものや、指定されたものはない

カリキュラムについて

特に決められていないが、講師によるヒアリングのもと、生徒が苦手とする教科/箇所や、もっと伸ばしていきたい部分を生徒と同意した上で決め、生徒のペースで進めていく。良い部分:家庭教師による指導のように、ピンポイントで効率よく苦手なところを対策できる 良くない部分:指導がマクロ的になり、付随して覚えた方が良い(学習効率の意味でも、理解を深める意味でも)ことの取りこぼしが多いように感じる

定期テストについて

特にこれといったものはない。不定期に講師による「確認」のようなもののみ

宿題について

自分の意思で進めている教科/課題について、予習が必要な内容であったり、反復が必要なもの(書取り等)は、講師決定のもと適宜宿題として与えられることがあった

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に１回

現在進めている方向性に対し、直近で取り組んでいる内容、進捗、現時点での達成度/理解度、生徒の質問や反応において特筆するようなことなど

保護者との個人面談について

月に1回

今後の学習の方向性、進路についての本人と親の希望など。現在の生徒のポテンシャルに対し、具体的に何が欠けているのか、今後どうすることが必要なのかといった内容。また学校における本人の様子のお伺い等

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

学校でどんな様子で過ごしているのか、どのように苦手な教科を克服していくかについての方向性的な指導があった。また親として、塾ではもっとこういうものに取り組んだ方が良いとの勧めがあった

自宅、中学校から共に徒歩10分程度。特に自宅からは山のふもとに位置するため、行きは良いが帰りは少し大変。駅に近いので、辺鄙すぎず程よい活気があり、安全性はまずまずと言ったところ。交通事故の多い幹線道路の目前でもあるので、ルートによっては少し注意が必要かもしれない

あり

塾での様子、本人の感想(学習効果、講師に対して感じていること)などは自然な流れで訊くようにしていた。また親が教えられる範囲で、苦手としている内容への具体的回答、克服するための意識付けなどは適宜行っていた

なし