ITTO個別指導学院 秋田桜校の口コミ・評判一覧
ITTO個別指導学院 秋田桜校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 75%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 25%
総合評価
5
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4
0%
3
100%
2
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1
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通塾頻度
週1日
75%
週2日
25%
週3日
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週4日
0%
週5日以上
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その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 18 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年6月5日
ITTO個別指導学院 秋田桜校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
家が近い、学校の通り道であることはとても良かった。進学校をめざしている人はおすすめしない。頭が悪すぎてヤバい公立に入らないとと思っている人はこの塾である程度のレベルまで追いつく事が出来る。ある程度の知識を持っておきたい生徒向け
この塾に決めた理由
家から近く学校帰りも寄れるところだった自習室があった。知り合いが多く楽しくできた。年末、夏休み、冬休みなど集中講座があった。入試後は自己採点をしに塾へ向かった
志望していた学校
秋田市立秋田商業高等学校
講師陣の特徴
毎回人が変わる。教科によってではなくその日いる人に教わるスタイル。講師1人に対して生徒3人で忙しそうに回っていた。塾はあまり大きくなく小さいため自習室を利用している人で溢れていることもある。この塾は実績を広告に載せるのではなく基本的な情報のみをのせお手頃価格の塾であった。進学校を狙う塾ではなく普通レベルの学校に入学させる生徒が多かった
カリキュラムについて
年間を通して多くの講話があった。とても学べる環境が整えられていてお金を払ってでも受けたいと思えた。途中で嫌になることもあったがめげずに頑張り合格を勝ち取った。年末年始、お盆、夏休み、冬休みはつめつめで大変だった。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
とても良かった
回答日：2025年3月25日
ITTO個別指導学院 秋田桜校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
人によっては合うのだと思う。実際、子供の友人は長期で通っていたみたいなので。教室や先生の相性や雰囲気も重要なのだと実感した。それぞれの子の分析をしっかりしてくれるので、何が苦手かを把握されていた。初回から子供のカウンセリングなどもしてくれて、どう対処すべきかのアドバイスも的確で大変勉強になりました。
この塾に決めた理由
家が近かったことと、口コミ。当時同じクラスメイトの子が通っていたのはきっかけのひとつ。個別指導がうちの子には向いていると思い、体験レッスンから入塾した。
志望していた学校
秋田県立秋田西高等学校
講師陣の特徴
宿題を忘れたら宿題をその場でやっていたと聞き、塾に行かせている意味がなかった。学生の先生だったらか優しい指導だったので甘えて怠けていった。 何か勉強が楽しくなるヒントなどを教えてほしかったのが正直な気持ち。
カリキュラムについて
あまり良いカリキュラムではなかった。 計画を立ててなかった。復習ばかりで予習をしなかった。できれば遅れている学校の授業についていけるように工夫をしてほしかった。もちろん復習が大事なのは分かっていたが、そればかりでは学校のテストで点数が取れないのは当たり前とおもっていた
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
人通り車通りが多いので防犯状選んだ
回答日：2025年1月13日
ITTO個別指導学院 秋田桜校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
個別塾なので先生と生徒の相性が一番大事だと思います。基本室内では私語は禁止だったようなので無駄なおしゃべりはあまりしていなかったようですが、勉強ご好きになるような工夫で指導している先生もいるようです。
この塾に決めた理由
自宅から近いことが一番の理由。 個別塾の情報が当時はあまり無かったので、道沿いにあるので目につき気になり体験学習から行き始めたことがきっかけ。
志望していた学校
秋田県立秋田工業高等学校
講師陣の特徴
学生が教えていて、優しいというか甘い感じがした。 そのせいか宿題をやらないで塾に行くので意味がないような感じだった 面談と体験学習をしたのが室長だったので、これなら続けていると本人が言ったのでここに決めたが、実際は学生さんが付くことがほとんどで、毎回先生が代わることが本人にとって合わなかったのかもしれない。
カリキュラムについて
教科の偏りがきになっていた。 宿題が多く、いつも提出を忘れていた。また分からない箇所が分からない状態のまま次に進むようなスタイルであまり意味が無かったと感じた。 当時はまだ小学生だったので嫌いな勉強を楽しみながらできる教え方であればもっと続けていけたのかなと感じました。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
車通りの多い大通りに面していて通学は送迎
回答日：2025年2月23日
ITTO個別指導学院 秋田桜校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
人柄、個別指導、教材、どれも良かったが、子どもの学力は適性を考慮したうえでの指導となっていなかったために上がらなかったので、子ども個人の脳の構造によるかと思います。脳科学にもとづいた指導法を取り入れれば、更に飛躍するのではないでしょうか? また、具体と抽象の理解度が低いまま子どもたちが定期試験や受験期を迎えると、詰め込み教育と大差なくなり、根本的に学びの理解と深度が進まないので応用対応力や記述が伸びません。 基礎中の基礎というのはいったいどうして存在し、生まれたのか？そこを先に学ばせてこの方が学校教育も塾も、もっと子どもたちを伸ばせると思います。
志望していた学校
秋田県立秋田北高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下はITTO個別指導学院全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年2月22日
ITTO個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
勉強にはほとんど意欲がなく、自信もなかった子どもが、塾に通いはじめたことで、少しずつ勉強することができるようになりました。出来るところを良く伝えてくれていて、あきらめずに受験に向かうことができるようになったと思います。勉強への意識を変えてくれ、とても有難かったです。 ただ、自分で考える力が育つといいと思っていましたが、分からないところをすぐに教えてくれることも多かったようで、聞けばいいとの気持ちが抜けなかったようです。 もちろん、塾の指導というより、家族を含めた、それまでの環境が原因だとは思っていますが、その点だけが少し残念ではありました。 塾がどうのというより、親の欲ですね。
この塾に決めた理由
授業形態では、あまり身が入らないので、個別指導をしてくれる塾を希望していました。家から近く、少人数制で学べるとの事で、こちらに決めました
志望していた学校
群馬県立勢多農林高等学校
講師陣の特徴
ベテランの先生もいらっしゃいましたが、学生さんもいらっしゃったようです。詳しい割合はわかりません。その生徒のレベルや志望校に合わせて対応してもらっていました。 質問には丁寧に、分かりやすく教えてくれていたようです。
カリキュラムについて
詳しくはわかりませんが、苦手なところや得意なところを、先生方にはよく把握してもらっていたようです。個人の学力や志望校に合わせて、問題を解きつつ教えて貰っていたようでした。 授業形式ではなかったので、自分のペースでできたようです。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
歩いて行ける環境で、塾に着いた時と帰る時にメール連絡が来るので、送迎しなくても安心でした
回答日：2026年2月20日
ITTO個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
丁寧な対応と、個々をきちんと見てくださってるのがよく分かります。 冬季講習が終わった後も受験まで自習室を使ってもいいよ！と言ってくださったり、試験結果が出た後にわさわざ電話をしてくださり結果がどうだったかと心配して下さってました。そんな様子をみると、行かせて良かったと本当に思いました。
この塾に決めた理由
個別指導という店と、塾の内容説明を聞く時の 電話での対応がとても感じが良かったので入塾することに決めました。
志望していた学校
福知山成美高等学校
講師陣の特徴
とてもわかりやすく、何人か講師の方もおられるようでしたが丁寧に教えてくださりわかりやすかったといってました。 それぞれタイプが違うように言ってましたが、どの方もそれぞれのやり方で子供にはあってたみたいです。
カリキュラムについて
基本はテキストの演出問題をやっていました。 演出問題が分からなかったらすぐに先生が教えてくれるので助かったそうです。 演出問題が終わったあとは、応用問題を解いていました。手こずりながら最後まで取り組んでいたようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅中なので、安心して通わせられます。
回答日：2026年2月20日
ITTO個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
非常に、暖かい、そして丁寧なサポートを受けることができました。評価はとてもいいです・ 授業の内容はもちろんですが、個人的には、メンタル面のサポートで非常にお世話になりました。 受験勉強期間が長引く中で、合格に至ったのは塾のおかげで、非常に感謝しています。
この塾に決めた理由
自宅から非常に近く、家族から、送り迎えもしてもらいやすい距離感であり、移動時間に時間を無駄にされることがなかったからです。
志望していた学校
慶應義塾大学
講師陣の特徴
個別指導ということもあって、非常に丁寧にきめ細かなサポートが受けられます。 それぞれの志望校や、受験科目に応じた指導をしてくれるだけでなく、それぞれの生徒の特性や性格にまで合わせて、伴走してくれました。 まさに「カスタマイズ」されていました。
カリキュラムについて
・それぞれの志望校・受験科目に応じて、個別に相談してくれる ・苦手科目や課題に応じて、適切なアドバイスをくれる ・上記の相談やアドバイスの結果に応じて、それぞれに最適であると言えるようなカリキュラムがカスタマイズされる
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前にあるので、一人でも通うことができ便利が良かったです。
回答日：2026年2月19日
ITTO個別指導学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
ガチガチの進学塾というよりは、個人個人の学習意欲やレベルに沿った指導をするなど、柔軟な対応ができる塾だと感じますが、大学受験専門の塾の位置づけではないようなので、なんとも評価ができませんが、少なくとも本人の塾に対する学習姿勢によっては学習成果が上がりそうな雰囲気の塾のような気がします。
この塾に決めた理由
個別指導があること。授業料が比較的安価だったこと。自宅から近かったこと。本人の学力のレベルでこの塾がちょうどよかったこと。
志望していた学校
法政大学 / 東洋大学 / 日本大学
講師陣の特徴
現役大学生の講師でした。個別指導方式なので、特定の講師がマンツーマン指導をしてくれていたようですが、途中で辞めてしまったようで、違う講師になってから苦労していたようです。塾の講師陣は主に大学在学生が中心です。
カリキュラムについて
学校の教科書を中心としたカリキュラムを組んでいます。独自の教材はドリルとか練習問題程度です。教科書の予習復習を中心としたカリキュラムとなっています。あとは夏期講習や冬期講習といった特別講習が別料金で実施されています。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
人通りはあまりないところなので夜は不安なところがある。住宅街のところにポツンとある感じなので、もう少し駅に近いところとかがいいと感じます
回答日：2026年2月19日
ITTO個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導でしっかりと近くで教えてくださるところと生徒の苦手な部分を把握してくださる先生が多い印象であるため、点数が伸び悩んでいる人、勉強が苦手な人には向いている。国公立などの難関大学を目指す人には向いていないと感じた。
この塾に決めた理由
家の近くにあったから、夜遅い時間に塾があるため安全面も関与して考えた結果ここにしようと親が提案してくれた
志望していた学校
千葉県立松戸六実高等学校 / 日本体育大学柏高等学校
講師陣の特徴
講師についてはあまり具体的な情報はわからないがとてもわかりやすい授業であった。また、生徒思いであり、ノリの良い先生であったため塾が苦ではなかった。また、全体的に見てもほとんどの先生が生徒に対して優しく、メリハリのついている先生が多かった。
カリキュラムについて
授業前に学校でどこをやっているかを常に確認していて、今やっているものよりも先に進んで授業ができていた。また、授業を先取りすることで、生徒自身が学校の授業内容の定着力が上がるカリキュラムであり、テストで出るような応用問題も出してくれたり、先生がその場で考えるような、テキストに載っていない問題も出してくれるため、数式に対しての瞬発力が上がったカリキュラムであった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
近くにコンビニがあり、塾終わりに小腹を満たせることができた
回答日：2026年2月19日
ITTO個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
塾全体の雰囲気がとてもよく、先生同士も連携が取れていて、スムーズに回っていたと感じました。教え方もバイトとは思えないほど上手な方ばかりで、おかけでさまで当時は成績も上がっていたので皆さんにおすすめしたいです。
この塾に決めた理由
親からの勧められたのと自宅から通いやすい場所だったからです。相談に伺ったところ感じの良い塾長の方だったので、この塾に通おうと決めました。
志望していた学校
茨城県立多賀高等学校
講師陣の特徴
社員もいたし大学生のバイトの方もいました。 個別指導なので、質問しやすい環境でした。 大学生の方とは休憩時間に雑談をしてくれるくらいフレンドリーでした。塾長もコミカルな方で、教え方も生徒に合わせて変えていました。生徒の苦手分野だけでなく、それぞれの性格に合わせていたので、よく捉えているなと思っていました。
カリキュラムについて
個別指導で、多くても先生1人に大して生徒は2人まででした。夏期講習や冬期講習もカリキュラムとして組まれていました。質問をとてもしやすい環境だったと思います。全体指導のクラスもあり、そこでは個別にさされることもあったので、緊張感はありました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
車通りも多く、バス停から歩いて行ける距離にありました。