ITTO個別指導学院 金閣寺校の口コミ・評判一覧
ITTO個別指導学院 金閣寺校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 100%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
100%
4
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3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
100%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 18 件（回答者数：3人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年6月17日
ITTO個別指導学院 金閣寺校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
誰でも合う合わないは当然あるかと思いますが、通塾していた頃は、生徒目線で向き合ってくれていたので、受験に対しては不安も緊張もある中で、常に寄り添ってくれていたかとおもいます。環境的にも明るく夜道も怖くないと思いました
この塾に決めた理由
家から近い
志望していた学校
関西学院大学 / 同志社大学 / 高知県立大学
講師陣の特徴
担当の講師は大学生が多かったです。 有名大学に通われていて、受験生時の思いや受験対策等、経験された話し等を詳しくお教え下さって、本人がやる気の継続性を見出してくれていました。 生徒目線での対応や生徒一人一人の個性を大切にしてくれて、とても分かりやすい教え方でした
カリキュラムについて
中間や期末対策は通っていたその高校の先輩達の過去のテスト問題を出されてきたり、それを踏まえて対応してくれていました。 また苦手な科目に対しては、テスト前より力を入れて下さいましたので、時間に余裕を持って向き合ってくれていたり、分かるまでコマ数を増やして力を注いでくれていました
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
金閣寺の近くの為、観光地で観光人が多いが、さほど渋滞に巻き込まれる事なくスムーズに通塾出来た
回答日：2023年5月24日
ITTO個別指導学院 金閣寺校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
立地条件、塾長の人柄、講師の質の良さ、保護者への対応もよく、講師達の挨拶もしっかりとされていた。 成績重視だが、部活の話や、休憩時間には、リラックスできる会話も取り入れられ等など、コミュニケーションが取れていた
この塾に決めた理由
家から近い
志望していた学校
京都府立大学 / 同志社大学 / 同志社女子大学
講師陣の特徴
担当していた方は大学生でした。 有名大学を通われていましたので、全てにおいて子供も親もリスペクトしておりました。 また講師の方も生徒目線で向き合ってくださっていたので、子供も信頼出来ていたと思います
カリキュラムについて
偏差値を上げるための対策を目標にされて、不得意な教科は勿論、得意な教科もよりレベル上がる様に、全てに底上げが出来る様にな対策をして下さっていたかと思います 夏期講習や冬季講習等にも大変力を入れられていたので、本人的にも家族も、やる気にさせられる環境作りをされていた
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
家と学校の間の立地条件に好都合であり、またこうつうの便利も良かった。
回答日：2023年4月25日
ITTO個別指導学院 金閣寺校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
他校は分かりませんが入塾していた教室は、本人にとって、部活帰りの距離や講師、塾長とのコミュニケーションがスムーズで、居心地がよかった。 分からないところは聞ける関係性もできていて、学校での評価も高かなって…自信がついていったかと思うので、成長が出来たと思う
この塾に決めた理由
家から近い
志望していた学校
立命館大学 / 同志社大学 / 立命館アジア太平洋大学
講師陣の特徴
人柄も生徒に対しても分け隔てなく接して下さっていた。 生徒の目線に合わせての姿勢で分かりやすく生徒のペースに沿っての進み具合が良かったと思われる。 どの先生、講師も人当たりがよく、安心して勉強に打ち込められたように感じます
カリキュラムについて
春休み夏休み冬休みなど、長期の休みは勿論、苦手な科目に徹底して課題を与えて下さり、本人が自信を持てるまで付き合ってくださるカリキュラムを組んでくれていた。 苦手なところは、その部分的に多くの授業カリキュラムを加算されて取り組んでくださっていた
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
交通の便利が良かった
この教室の口コミは以上です。
※以下はITTO個別指導学院全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2025年12月5日
ITTO個別指導学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
相性というのが人間なのでどうしても出てくる これは一斉でも個別指導でもあると思う その辺りがどうなっているかを個人面談（塾長）で話してもらえると助かると感じた 相性によってその子にフィットしたり反対であったりするかと思い 上記の評価を選択した
この塾に決めた理由
一斉授業だと分からない時に質問しずらいと考え 少人数での指導で探した 上の中でコストを考えて決めた
志望していた学校
東京都立向丘高等学校
講師陣の特徴
社員 大学生アルバイト等 細かくは分からない 講師によって熱意に差があった様子で 子どもからしてもわかったようだった 酷い方だと問題をやらせて 後は放置に近い対応もあったと聞いた 上記は稀なケースだったようだ 基本的には粛々と進めてもらっていたようだ
カリキュラムについて
学校に準じていたと思う スピードは個別指導塾だけに多少ペースに合わせてもらった様子だった 定着を図る小テストはもっとあって良かった 中学校でのテスト前になると テスト対策を受講するのが常だったが 課題が多くやり切ること 提出段階に持っていくことで必死だった 内容把握や適用について課題を感じた
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
大通りで人目に付きやすい立地なので 防犯上でも安心感があった
通塾中
回答日：2025年12月5日
ITTO個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
高校受験に向けて周りよりすこし遅めに入塾したのですがこころよく迎え入れてくれて中学二年生でbe動詞もわからなかったわたしを偏差値52の高校に受からせてくれた先生方に感謝しかないからです。先生が諦めずさいごまで着いてきてくれたことに感謝しかないです。わたしにはもう高校は無理だとおもっていたのですが、やればできるんだなということを改めて学ぶことができました。勉強以外の多くのことを先生から学ぶことができました。
この塾に決めた理由
友達に紹介されたから。友達が入っていて元々塾に興味があったので体験授業に言ってみたら先生の教え方もわかりやすくここなら楽しく受けれそうだと思ったから。
志望していた学校
千葉県立四街道高等学校
講師陣の特徴
若い方が多いが皆わかりやすく教えてくれる。雑談の際にプライベートなことを教えてくれるからあくまでも先生だけど友達感覚で話せて楽しい。授業も雑談多めだから楽しくて休まずに来ようと思える。とにかくどの先生も話しやすくたのしいです。
カリキュラムについて
生徒一人一人に合わせたカリキュラムがある。私の場合はその日にやったことを次の授業の時には忘れてしまってる事が多かったので先生に宿題を多く出されそれを短い期間でやるという仕方で一気に成績が伸びました。がつがつやって成績が伸びる人もいれば生徒のペースに合わせて少しずつでも成績が伸びる人もいます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
先生の教え方も分かりやすく自習室も自習しやすい環境
回答日：2025年12月5日
ITTO個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
先生たちがとてもフレンドリーで優しくて、ゆるく長く勉強を続けることができました。家から近く、コンビニも近かったので、通いやすく、1年間通い続けることができたのはとても良かったと思います。塾の建物が少しボロかったです
この塾に決めた理由
家から一番近く、通いやすいと感じたからです。個別指導なので、分からないところを先生にすぐ聞くことができ、学習がしやすいと思ったからです
志望していた学校
信州大学
講師陣の特徴
教師の出身大学を聞いたところによると、あまり高学歴とは言えませんが、親切だったり、面白かったり、個性ある人たちばかりでとても楽しく学ぶことができました。学校の先生と比べると分かりやすさなどは同じだったと思います。
カリキュラムについて
内容のレベルは低く、自分のレベルに合っていないとずっと感じならが通っていました。学校の授業でやる内容の予習と復習をひたすらやる感じでした。もっと模擬試験などを受けてみたかったです。楽しかったのでまあ良かったです。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅から最も近い塾であったため、とても通いやすかったです
通塾中
回答日：2025年11月22日
ITTO個別指導学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
個別指導形式で、分からない部分について納得のいくまで質問できるところが最も良いところ。苦手科目の克服を望んでいる人には特におすすめできる。一方で、講師は県内大学生のアルバイトなので、全体的に質の高い指導は望めない。子供と相性の良い講師に巡り合えることができれば、良い学習効果が期待できる。
この塾に決めた理由
個別指導形式なので、分からないところについて納得いくまで質問することで、苦手科目の克服につながると考えたから
志望していた学校
土佐中学校 / 土佐塾中学校
講師陣の特徴
講師は県内大学生のアルバイトなので、指導の質に個人差が大きいと感じる。質の低い講師が担当になった場合は、学習効果が期待できないこともある。どの講師も質問しやすい雰囲気づくりはしているようで、質問に関しては子どもは不満を言っていない。
カリキュラムについて
カリキュラムは、最初に生徒本人と親と面談を行って、学力や理解度について推し量ったうえで、個別に設定してくれる。 授業の進み具合や本人の理解度について、都度説明があり、要望に応じて調整も行ってくれるので満足感がある。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
幹線道路のそばに立地していることから、自家用車があれば送り迎えは簡単
通塾中
回答日：2025年11月21日
ITTO個別指導学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
いわば家庭教師のような存在です。家からの手にも違いですし、取り替えも相談がしやすい状況です。 兄弟で通っていますが、本人が飲むように過ごしたいか、どのように学習していきたいかと言う希望を聞いてくれます。受験のためではないので、日常に馴染んでいると思います
この塾に決めた理由
本人が３校ほど体験受講をして、やさしい先生の雰囲気が気に入りました。また自転車が置けることや自宅から近いことも決め手になりました。個別指導としてのコスパのよさ、LINEで塾からの案内、双方連絡ができることは便利でありがたいです。 授業の進捗も本人の納得がいくよう、保護者の意向と合わせて，本人と話してくれます。子どもは親の言うことは聞かなくても先生から同じことを言ってもらうと聞きますので、先生経由で伝えてもらうこともあるぐらい。
志望していた学校
東京シューレ葛飾中学校
講師陣の特徴
子どもに寄り添い、通塾が嫌なものにならないように配慮頂いている。 不登校でもあるので、塾に求めるべきではないケアをしていただき、感謝しています。 学校の授業進捗は気にされていることは分かりますが、保護者はキャッチアップを求めていないので、それもお含み置き頂き感謝しかない。
カリキュラムについて
本人の気持ちや興味、関心に寄り添い合わせてもらえている。 学校の教科書出版社を確認して、進捗もある程度確認して選定されています。 必ずしも学校より先行すべきというスタンスではなく、学校でやったことの復習のほうが子どもの「できる、分かる」が自信になると言う場合もあるとお考えのようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自転車を置けるのがいい。夜の帰宅が遅くなると特に徒歩は危ないので近くても自転車で通ってもらいたいからです。 入り口の中がガラス扉で外から見えるので、先生いるなとか、終わったとか分かりやすい。 逆に授業の部屋は奥に見えないので、敷地はこぢんまりしているが狭く感じない。 靴を脱いでスリッパに履き替えるのも、アットホームで子どもが気に入っています。
回答日：2025年11月21日
ITTO個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
2
総合評価をあまり良くないとしたのは、講師の対応に差があり、お気に入りの生徒ばかり丁寧に教える傾向があったことや、カリキュラムや授業の進め方が一貫していなかったことが大きい。また、授業中に質問しても十分に対応してもらえないことや、小テストや宿題の活用が十分でないこともあり、自分に合った効率的な学習がしにくかったため、不満が残る評価となった。
この塾に決めた理由
私がITTO個別指導を選んだのは、先生が一人ひとりに合わせて教えてくれる環境で、質問もしやすくて自分のペースで勉強できそうだと思ったから。家から通いやすくて、雰囲気も落ち着いていて集中できると感じた。
志望していた学校
愛知県立大府高等学校
講師陣の特徴
塾の講師の人は、お気に入りの生徒には親身になって丁寧に教えてくれる反面、それ以外の生徒には冷たい態度を取ることが多かった。質問しても適当に流されたり、説明が雑で分かりにくく感じることがあった。授業中も、話を聞いていないと注意されることはあまりなく、対応の差がはっきりしていて不公平感が強く、やる気が削がれることもあった。
カリキュラムについて
カリキュラムは基本的に個別対応をうたっているが、実際には標準の進め方が中心で、生徒の理解度やペースに合わせてもらえないことがあった。苦手な単元でも急いで進められることがあり、理解が浅いまま次に進む場面が多かった。また、教材の選び方や進め方も講師によって差が大きく、不公平に感じることがあった。結果として、カリキュラム通りに進めても自分に合わず、効率的に学べないと感じることがあった。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
悪くはないが、地震が来たりしたらすぐ崩れそう
回答日：2025年11月20日
ITTO個別指導学院 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
授業の内容がわかりやすい。 先生がおもしろい。 ハロウィンやクリスマス、バレンタインなどのイベントの時にお菓子をくれる事があった。単に先生が好き。 先生のノリがいい。生徒全員の誕生日をカレンダーに書いている。
この塾に決めた理由
家から近かった。先生が優しそうだった。塾も広そうで好印象だった。それから姉もそこに通っていたのでこの塾に通うことを決めた。
志望していた学校
千葉県立四街道北高等学校
講師陣の特徴
とても分かりやすく教えてくれる。 時々おもしろい話をしてくれる。 先生が優しい。 虫退治が得意である。 男の先生が多い。 太っている先生が多い。 大学生の先生も多い。 女の子の先生はあんまりいない。
カリキュラムについて
わかりやすい。 時々復習する機会がある。 教科書を買わされる。 時々小テストをするが内容はそこまで難しくない。 数学の教科書が特にわかりやすい。 先生の教え方がとてもわかりやすい。 解き方を紙に書いて教えてくれる。 その解き方を書いた紙をくれる時もある。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅から近い
