回答日:2025年12月13日
埼玉県立鳩山高等学校に合格したITTO個別指導学院 東松山市の川校の通塾体験口コミ(生徒 / 7796さん)
総合評価
4
- ニックネーム: 7796
- 通塾期間: 2021年4月〜2022年2月
- 通塾頻度: 週3日
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値: 変化なし
- 第一志望校: 埼玉県立鳩山高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
良い点は自習ができることだ。授業が始まる前や終わった後、そして授業がない日でも開いていれば自習を行うこともできる。ルールも厳しかったけどそのお陰で集中できたので良かった。先生も塾長含めて親身になって教えてくれたし学校の選択の際にも相談に乗ってくれた。北辰や定期テストの対策もしっかり行ってくれて総合的には上がらなかったが偏差値を落とすことはなかった。不満があるとすれば机が少し狭いくらいだ。あと人によっては宿題が余りでないので自主性がない人にはオススメしない。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
家では中々集中できずにサボってしまうので 、環境が整っている塾で自習ができる点。あと質問できる点。そして勉強する素材が無くなったあとも先生に頼んでプリントなどをコピーして貰えた。だが少し不満があるとすれば机が少し狭いところだと思う。もう少し広くしてくれればもっとストレスも軽減して勉強を行えていたと思う。だがここに関しては自分の整頓力もあるのでなんとも言えない。窓際のところもあったので景色はまあまあ良かった。
目次
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
ITTO個別指導学院 東松山市の川校
通塾期間:
2021年4月〜2022年2月
通塾頻度:
週3日
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
41
(北辰)
卒塾時の成績/偏差値:
41
(北辰)
費用について
塾にかかった月額費用:
わからない
塾にかかった年間費用:
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
年間授業料
この塾に決めた理由
家の近くにあるし、勉強の進み方も無理のない範囲でできるし。塾に行かない日でも塾が空いてて自習ができた。先生もとても優しくて分かりやすかった。
講師・授業の質
講師陣の特徴
男女関わらず、みんな親身になって勉強を教えてくれた。そしてこれからの勉強法や志望校の相談にも乗ってくれて大きな不安も取り除けた。個別なので一人一人に親身になって授業を行っていた。皆やる教科が違うので色んな先生がいたが専門の人はあまりいなかった。塾長が授業を行うこともあった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
第一志望が決まった際、どっちの学科を受けるかを迷っていた。第一志望の学科はこの年だけ何故か定員オーバーしており、やっぱり第二志望に乗り換えるか、第一志望の学科を受けるかをよく相談した。入学したあとのことも一緒に考えてくれて、決心が着き第一志望に合格した
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
殆どは学校で習ってるところの復習を行っていた。個別で行い一人一人別の事を行っていた。ごくたまに学校と同じように集団で行ってる時もあった。だがその時は北辰などのテストの見直しや対策の為に行っていた。殆どは個別なのでなんの授業をしているかは人それぞれである。
テキスト・教材について
シンプルで繰り返しとけるものだった
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
テスト期間では、範囲にそって授業が行われていた。学校の定期テスト以外でも北辰が近づいている時には北辰の過去問で分からないところを先生に教えて貰いながら行った。特に受験が近づく秋になると受験の過去問も解くようになり、英語ではリスニングの対策も行った。そして単語や文章題も沢山解いた
宿題について
特にこれといったものはなく、『家でよく復習しておくように』という自己判断がほとんどであるとしたらテキストのやり残しくらいしか無かった。なのでほかの塾と比べて宿題はあまり出ない、出たとしても量は少ない。なので自分から進んで勉強できない人にはあまり向いてないかもしれない。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
3ヶ月に1回
欠席や早退、忘れ物とかそれくらいしか無かった。あとテキストの内容に不利があった為新しいものに変わったというくらしかなく、大きなことは特に行ってない。ほとんど自分で行っていたので。
保護者との個人面談について
3ヶ月に1回
志望校をどこにするか、第一第二のどれにするか。そして順位が決まったあとはどこを受験するかを本格的に話し合った。私は勉強がかなり苦手なので第一志望を偏差値がかなり低いところにした。第二も特に変わらなかったが入学した後についていけるかどうかが心配になり就職の有利性も考えて第一志望にした
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績自体は良くなかったが志望校の偏差値にはよく合っていたのでとにかく落とさないようにだけしていた。特に苦手科目は大問1で稼げるように対策を行った。得意科目でも苦手な部分があるのでそこは捨ててできる所を落とさないように繰り返し解いていた。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
二階建てである。自習室は確かスマホ禁止だったので集中して行えた
アクセス・周りの環境
騒いでる人も何人かいたが特に気ならなかった。殆どのひとが集中して勉強していて、自分も集中できるいい環境だった
家庭でのサポート
なし
併塾について
なし
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