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ITTO個別指導学院 JR茨木駅前校の口コミ・評判

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ITTO個別指導学院 JR茨木駅前校 保護者(母親)の口コミ・評判【2021年08月から週3日通塾】(64065)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2021年8月〜2022年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 大阪府立槻の木高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

個別授業だったためこちらの希望曜日時間を優先した日時設定をしてくださり助かった。自習は指導してくださるにも関わらず料金が発生しないので、受験前は家で勉強せず、塾の自習室に通い詰めていた。親としてはありがたかった。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

志望校が早く決まっていたため、そこに向かい個別授業の良さを活かし、苦手分野を徹底的に取り組めた点は良かったと思う。 個別授業のため、他塾生の状況が分からず、競って勉強することはなかった。 受験結果は入試成績1位で学力特待生をいただけたので子どもには合っていたのだと思う。

保護者プロフィール

回答者: 母親(50代・アルバイト・契約社員)
お住まい: 大阪府
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 801~900万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: ITTO個別指導学院 JR茨木駅前校
通塾期間: 2021年8月〜2022年2月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 52 (進研模試)
卒塾時の成績/偏差値: 60 (進研模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


塾にかかった年間費用の内訳

施設管理費 スポット授業料  テキスト代 模試代

この塾に決めた理由

個別指導であること、通いやすい立地条件、友達が通っており情報が得やすかったこと、特別講習単発講習などスポットの講座が取得しやすかったこと。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

塾長が1名、指導も個人面談、授業の予約管理、保護者とのメールのやり取りなどをしてくださる。 講師か数名いるが塾長が子どもに合うだろう講師を担当にしてくれる。講師はほぼ固定。授業後メールが届くがこちらはその日の担当指導者から届く。そこに宿題の有無の記載があるため保護者も把握できる。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

授業内容、学校の課題でわからないところ

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

単元に入る際に説明があり、基本問題を解く。その後数十問を自力で解き自己採点、間違えた問題を指導者が説明解説してくれる。再度間違えた問題を解く。ある程度理解ができておれば上記手順で発展問題に取り組む。必ずその範囲の復習問題発展問題の宿題が出て次回授業時に確認してくださる。

テキスト・教材について

不明

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

塾使用のテキストを解きまくる。一冊ちゃんとやれば実力は付くと思う。 他塾のように学校の定期テストの過去問はない。学校のワークも持ち込みテスト対策をしてくださる。定期テスト後はテスト解答を持っていき、間違った問題の解説をしてくださる。その後テキスト内にある類似問題を解き理解度を確認してくださり次へと繋がるようにしてくださる。

定期テストについて

個別にテキストを使い確認されている。

宿題について

宿題は都度都度、子どもの進度や取り組んでいる学習内容にあった課題と量を出される。 それ以上に取り組めるよう、できたらやってみて、と多めに課題を提示してくれる。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡/LINE連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

授業があった日は授業についてのメールが毎回ある。 他に特別講習の案内、個人面談の案内打診、月ごとに全体連絡など。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

進研模試の結果から志望校の相談。日頃の授業態度や姿勢の報告がある。受験に向け、特別講習でやる教科や内容の提案と相談。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

塾長から定期テストや進研模試の結果を見て、苦手分野得意分野の分析結果を聞き、分野ごとの勉強方法の提案指導があった。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

きれいな教室

アクセス・周りの環境

大きな道路に面しており安全

家庭でのサポート

あり

塾までの腹ごしらえの準備、2コマなどの日もあるため。 最終授業は21時を過ぎるため、迎えに行くようにしていた。

併塾について

なし

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