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最大10,000円プレゼント
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対象学年

  • 小学4年生〜高校3年生

授業形式

  • 個別指導(1対2~3)

超個別指導 練成会PLUS 伊達スクールのキャンペーン

早期入塾で特典GET!12/30まで『入塾金11,000円免除&初月無料』!

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【練成会PLUS】冬期講習会の早期入塾キャンペーン

学力アップを目指すこの冬、練成会PLUSの早期入塾キャンペーンを活用してお得に入塾をスタートしませんか?
期間限定の特典で、効率よく学習を始めるチャンスです!

冬期講習で成果を実感し、そのままの勢いで入塾を検討されている方、または入塾を迷っている方にも、ぜひこのお得な機会をご利用ください!

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定員に限りがあるため、お早めにお申込をお勧めいたします。詳細について、お問合せください。

12/30(火)までにお申込いただくと、以下の特典が適用されます:

▪︎ 入塾金が無料!
▪︎ 初月の授業料も無料!

超個別指導 練成会PLUSのキャンペーン

超個別指導 練成会PLUS 伊達スクールの冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年12月25日(木)〜2026年01月13日(火)
申込期限
2025年12月30日(火)

超個別指導 練成会PLUS 伊達スクールはこんな人におすすめ

北海道で、志望校に向けた入試対策をしたい人

超個別指導 練成会PLUSは、志望校に合わせた受験対策をしたい方におすすめの学習塾です。
一般的な学習塾は、主要5教科の受験対策に重点が置かれています。一方、超個別指導 練成会PLUSは主要5教科の学力向上はもちろん、入試で問われる実社会に即したテーマへの対応力も磨くことが可能です。同塾は「瞬発的な思考力」「コミュニケーション能力」「プレゼンテーション能力」などの非認知能力の育成を標準プログラムで提供しており、通常の勉強では習得が難しい力を養えます。

苦手科目をどう勉強したらいいかわからない人、やる気が出ない人

超個別指導 練成会PLUSには、生徒のやる気を引き出す能力に長けた指導熱心な講師陣が在籍しています。講師は高いコーチングスキルを有しており、生徒の個性に合わせた指導を徹底しているのが特徴。また、AI教材「atama+」と合わせて苦手な単元を特定し、わかる・できるまで丁寧に指導しています
また、北海道学力コンクールを通して自分の実力をチェックできるのもポイント。現在の自分の学力や、立ち位置を客観的に把握することが可能です。

部活動や学校行事と両立して学力アップをしたい人

超個別指導 練成会PLUSでは、部活動や学校行事と塾の勉強を両立させやすいように、授業開始時間を選べる仕組みを取り入れています。授業の開始タイミングを自分で決められるので、忙しいスケジュールの中でも学習でおろそかにせず継続していくことが可能。いつでも自由に使える自習スペースを備えているため、授業がない日でも整った環境で勉強を進められます。
また、中学生・高校生向けには、通塾回数の上限がない通い放題コースを提供。授業料を気にせず、定額で何回でも授業を受けられます。

超個別指導 練成会PLUS伊達スクールへのアクセス

超個別指導 練成会PLUS 伊達スクールの最寄り駅

JR室蘭本線(長万部・室蘭~苫小牧)伊達紋別駅から徒歩12分

超個別指導 練成会PLUS 伊達スクールの住所

〒052-0024 北海道伊達市鹿島町16-12 M’sビル2F

地図を見る

超個別指導 練成会PLUS伊達スクールの概要

受付時間
10:00~19:00(月〜土)
対象学年
小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
個別指導(1対2~3)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策
講習
夏期講習 / 冬期講習 / 春期講習
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 情報 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 不登校生サポートあり / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 自宅学習サポートあり / 兄弟姉妹割引制度あり
コース
スタンダードコース【小4〜小6】 / 総合コース【中1〜中3】 / 高校コース【高1〜高3】
講師の数
3人
自習室利用時間
16:20〜21:40(火〜金) / 14:20〜19:40(土)

超個別指導 練成会PLUS伊達スクールの通塾生徒情報

伊達開来高校、室蘭清水丘高校、室蘭東翔高校

大学や専門学校など自分の目標に向けて頑張りたい高校生も通塾しています。

超個別指導 練成会PLUS伊達スクールの通塾生徒情報

超個別指導 練成会PLUSの合格実績

  • 東京大学 (20名)
  • 京都大学 (20名)
  • 北海道大学 (166名)
  • 大阪大学 (20名)
  • 東北大学 (38名)
  • 名古屋大学 (4名)
超個別指導 練成会PLUSの合格実績をすべて見る

超個別指導 練成会PLUSの合格体験記

超個別指導 練成会PLUS 伊達スクールのコース・料金

コース

練成会PLUSコース(高1〜高3)

「練成会PLUS」最大の特徴は “講師+AI” の二重の指導です。 勉強のやり方など学習方法を指導する “講師” と、データを基に個々に最適な学習プログラムを提示する “AI” 、この2つのタッグがお子さんの学習を最適解に導きます。

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超個別指導 練成会PLUS伊達スクールに通った方の口コミ

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2025年05月11日

    講師陣の特徴

    講師の方々は、専門のかたもいれば、バイトの方もいます。どちらの方々も物腰は柔らかく、個別性を踏まえて対応してくださいました。また、話しやすい雰囲気もあり、勉強以外のことも相談しやすいと、ウチの子は言っていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    迅速に対応してくれたようです。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    この塾の形式としては、個別指導で行っています。テキストを用いた講義やタブレット端末を用いたアタマプラスを利用した自己学習をおこなっていました。雰囲気はとてもよく、勉強に関する相談はもちろん、私生活での相談もしているとききました。

    テキスト・教材について

    オリジナルのもの、アタマプラスを使用

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭栄高等学校

    回答日: 2024年09月18日

    講師陣の特徴

    講師の方々は、専門のかたもいれば、バイトの方もいます。どちらの方々も物腰は柔らかく、個別性を踏まえて対応してくださいました。また、話しやすい雰囲気もあり、勉強以外のことも相談しやすいと、ウチの子は言っていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    その都度対応してくれていたようです

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    この塾の形式としては、個別指導で行っています。テキストを用いた講義やタブレット端末を用いたアタマプラスを利用した自己学習をおこなっていました。雰囲気はとてもよく、勉強に関する相談はもちろん、私生活での相談もしているとききました。

    テキスト・教材について

    過去問をベースにしたテキスト

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2025年06月04日

    講師陣の特徴

    講師の方々は、専門のかたもいれば、バイトの方もいます。どちらの方々も物腰は柔らかく、個別性を踏まえて対応してくださいました。また、話しやすい雰囲気もあり、勉強以外のことも相談しやすいと、ウチの子は言っていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    適宜受け付けてくれた様子

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    この塾の形式としては、個別指導で行っています。テキストを用いた講義やタブレット端末を用いたアタマプラスを利用した自己学習をおこなっていました。雰囲気はとてもよく、勉強に関する相談はもちろん、私生活での相談もしているとききました。

    テキスト・教材について

    アタマプラス、オリジナルのテキスト

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2025年07月09日

    講師陣の特徴

    講師の方々は、専門のかたもいれば、バイトの方もいます。どちらの方々も物腰は柔らかく、個別性を踏まえて対応してくださいました。また、話しやすい雰囲気もあり、勉強以外のことも相談しやすいと、ウチの子は言っていました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    授業のことなど、適宜対応してくれていた。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    この塾の形式としては、個別指導で行っています。テキストを用いた講義やタブレット端末を用いたアタマプラスを利用した自己学習をおこなっていました。雰囲気はとてもよく、勉強に関する相談はもちろん、私生活での相談もしているとききました。

    テキスト・教材について

    アタマプラス。過去問、オリジナルテキスト。

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2025年05月11日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムは、基本的に個別指導で、個別性に合わせて、カリキュラムを組んでくれています。生徒と相談し、苦手項目を中心の時もあれば、テスト対策で範囲を網羅する時もあったようです。無理のない構成で、負担少なくできたようです。

    定期テストについて

    単元ごとや月ごとなど、その時によりけり

    宿題について

    この塾で出される宿題は、個別性に合わせて出していると思います。ウチの子はあまり量は多くはなかったです。あまり負担にならないで通えています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭栄高等学校

    回答日: 2024年09月18日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムは、基本的に個別指導で、個別性に合わせて、カリキュラムを組んでくれています。生徒と相談し、苦手項目を中心の時もあれば、テスト対策で範囲を網羅する時もあったようです。無理のない構成で、負担少なくできたようです。

    定期テストについて

    適宜やっているようです。

    宿題について

    この塾で出される宿題は、個別性に合わせて出していると思います。ウチの子はあまり量は多くはなかったです。あまり負担にならないで通えています。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2025年06月04日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムは、基本的に個別指導で、個別性に合わせて、カリキュラムを組んでくれています。生徒と相談し、苦手項目を中心の時もあれば、テスト対策で範囲を網羅する時もあったようです。無理のない構成で、負担少なくできたようです。

    定期テストについて

    定期的に行われている 名前は不明

    宿題について

    この塾で出される宿題は、個別性に合わせて出していると思います。ウチの子はあまり量は多くはなかったです。あまり負担にならないで通えています。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2025年07月09日

    カリキュラムについて

    この塾のカリキュラムは、基本的に個別指導で、個別性に合わせて、カリキュラムを組んでくれています。生徒と相談し、苦手項目を中心の時もあれば、テスト対策で範囲を網羅する時もあったようです。無理のない構成で、負担少なくできたようです。

    定期テストについて

    テスト前などに確認。あとは適宜行われたよう。

    宿題について

    この塾で出される宿題は、個別性に合わせて出していると思います。ウチの子はあまり量は多くはなかったです。あまり負担にならないで通えています。

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2025年05月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の出欠席や時間変更がメインで行なっていました。後は受験が近いときは面談などの時間調整をしていたと思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    最初の頃は子供の勉強の進捗状況や受験に対する知識や高校の選択のしかた。受験ご近くなると高校の情報など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時には、定期テストや模試などの結果より、弱点を洗い出し、克服するためにカリキュラムの見直しをしてくださいました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭栄高等学校

    回答日: 2024年09月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の出欠席や時間変更がメインで行なっていました。後は受験が近いときは面談などの時間調整をしていたと思います。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    最初の頃は子供の勉強の進捗状況や受験に対する知識や高校の選択のしかた。受験ご近くなると高校の情報など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時には、苦手な箇所を明確にし、理解するまで、懇切丁寧に指導してくれたようです。また、テストでの点の取り方のアドバイスなどもしてくれたようです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2025年06月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾の出欠席や時間変更がメインで行なっていました。後は受験が近いときは面談などの時間調整をしていたと思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    最初の頃は子供の勉強の進捗状況や受験に対する知識や高校の選択のしかた。受験ご近くなると高校の情報など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時には、苦手な箇所を明確にし、理解するまで、懇切丁寧に指導してくれたようです。また、テストでの点の取り方のアドバイスなどもしてくれたようです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2025年07月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の出欠席や時間変更がメインで行なっていました。後は受験が近いときは面談などの時間調整をしていたと思います。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    最初の頃は子供の勉強の進捗状況や受験に対する知識や高校の選択のしかた。受験ご近くなると高校の情報など

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時には、定期テストや模試などの結果より、弱点を洗い出し、克服するためにカリキュラムの見直しをしてくださいました。

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2025年05月11日

    アクセス・周りの環境

    街中にあり、目の前に市役所、スーパーやバス停がある。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭栄高等学校

    回答日: 2024年09月18日

    アクセス・周りの環境

    自宅からは近く、徒歩圏内 近くに市役所、スーパーがあり、夕方まではそれなりの人通り。夜は人通りがすくなくなる。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2025年06月04日

    アクセス・周りの環境

    自宅からも近く、周辺には市役所、スーパー、バス停があります。 田舎なので静かです。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2025年07月09日

    アクセス・周りの環境

    街中にあり、交通はバスが使える。 駅からは徒歩10分程度。

回答者数: 4人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2025年05月11日

    あり

    合格に結びついたサポートとしては、親として学習自体をサポートできたらよかったのですが、学習面は塾にお任せして、日常生活で勉強に負担をかけないように、勉強勉強にならないように、息抜きできる時間を設けるようにこころがけました。また、夜食を準備し、小腹が空いた時に食べれるようにしました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭栄高等学校

    回答日: 2024年09月18日

    あり

    合格に結びついたサポートとしては、親として学習自体をサポートできたらよかったのですが、学習面は塾にお任せして、日常生活で勉強に負担をかけないように、勉強勉強にならないように、息抜きできる時間を設けるようにこころがけました。また、夜食を準備し、小腹が空いた時に食べれるようにしました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2025年06月04日

    あり

    合格に結びついたサポートとしては、親として学習自体をサポートできたらよかったのですが、学習面は塾にお任せして、日常生活で勉強に負担をかけないように、勉強勉強にならないように、息抜きできる時間を設けるようにこころがけました。また、夜食を準備し、小腹が空いた時に食べれるようにしました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2025年07月09日

    あり

    合格に結びついたサポートとしては、親として学習自体をサポートできたらよかったのですが、学習面は塾にお任せして、日常生活で勉強に負担をかけないように、勉強勉強にならないように、息抜きできる時間を設けるようにこころがけました。また、夜食を準備し、小腹が空いた時に食べれるようにしました。

回答者数: 7人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2025年05月11日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,001~300,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、アタマプラス代

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭栄高等学校

    回答日: 2024年09月18日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    月謝、テキスト代

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2025年06月04日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、テキスト代、アタマプラス代

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2025年07月09日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料、講習代、テキスト代

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭清水丘高等学校

    回答日: 2024年11月17日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 北海道室蘭栄高等学校

    回答日: 2024年11月28日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 300,001~500,000円

この教室の口コミをすべて見る

超個別指導 練成会PLUS伊達スクールの合格実績(口コミから)

超個別指導 練成会PLUS伊達スクールに決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    この塾に決めた理由は、まずは通いやすい所、自宅けら距離が近い所にしました。さらに、周囲の評判も参考にさせて頂きました。 この口コミを全部見る

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    この塾に決めた理由は、まずは通いやすい所、自宅けら距離が近い所にしました。さらに、周囲の評判も参考にさせて頂きました。 この口コミを全部見る

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    この塾に決めた理由は、まずは通いやすい所、自宅けら距離が近い所にしました。さらに、周囲の評判も参考にさせて頂きました。 この口コミを全部見る

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超個別指導 練成会PLUSの口コミ

超個別指導 練成会PLUS伊達スクールの教室長・講師

教室長からのメッセージ

渡部 竣平 教室長

勉強して得た知識は将来誰かのために役立ちます。そのために必要な知識だけでなく、心も指導していきます。

超個別指導 練成会PLUS 伊達スクールの入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

三者面談・無料体験授業の日程調整

担当者より連絡があるため、都合のよい日時で面談および体験授業日を決定。【筆記用具】、【ノート】、【イヤホン】を用意して、予約した教室へ訪問します。(持ち物は担当講師より案内があります)

3

学習診断・三者面談

atama+「AI伸びしろ診断」を使用して、簡単な診断テストを受けます。AIが学習理解度を測定し、最適な学習プランを提案。また、現在の学習や進路における状況のヒアリングがあります。

4

無料体験授業

伸びしろ診断をもとに作成したカリキュラムに沿って授業体験を実施。保護者の見学も可能です。 ※タブレットやテキストは貸出されます。 ※初回は三者面談と同日実施となります。

5

授業外のフォロー

体験授業中に、わからないことがあれば、何でも講師に質問することができます。

6

入塾

入塾を決めた場合は、入塾の手続きを行います。手続き完了後に、テキストとタブレットが配布されます。 ※テキストとタブレットは中学生・高校生のみ無料貸出があります。

超個別指導 練成会PLUS伊達スクールの画像

超個別指導 練成会PLUS 伊達スクールへのよくある質問

question

月の途中からでも申込みできますか?可能な場合、料金はどうなりますか?

A. はい、可能です。15日以降のご入塾の場合、当月の授業料は半額とさせていただきます。その他、教材費や維持費が別途かかります。

question

入塾テストはありますか?また、事前に範囲を知ることはできますか?

A. 入塾テストはございません。

question

通塾前に体験授業や教室見学はできますか?

A. もちろん可能です。無料体験授業の流れは以下となります。 ①お申込 担当講師より体験授業の日時についてご連絡いたします。 ②日程調整 体験授業当日に【筆記用具】、【ノート】、【イヤホン】、【上履き】を用意し、ご予約の教室に来ていただきます。 ③AI伸びしろ診断 AI教材「atama+」を使用して、15分ほどの診断テストを受けていただきます。AIが「過去に学んだ内容の理解度」、「理解の抜け漏れや弱点」を測定し、弱点を克服するための学習優先順位や最も効果的な学習プランなどをご提案します。 ④面談 AI伸びしろ診断をもとに、お子さんの学習状況や進路、ご家庭でのお悩みを伺った上で、今後の学習方法や目標設定についてお話します。 ⑤無料体験授業に参加 atama+を使用して「自立学習」を体験。面談の中で伺った学習に関する課題を、練成会PLUSの授業で解決していきます。 ⑥入塾のご検討 実際に入塾するかどうかお決まりになりましたら、入塾の手続きを行います。手続きが終わりましたら、テキストとタブレット(※中学生のみ)を受け取り、練成会PLUSでの学習がスタートです!

question

自習室はありますか?また、いつでも利用できますか?

A. 使い放題の自習スペースをご用意しております。教室が空いている時間帯、いつでもご利用いただけます。

question

宿題は出ますか?

A. 自立学習をテーマとしていますので、「いつまでにこれを何ページやる」というものはございません。しかしながら、今月これだけの単元をクリアーする、という目標を一人ひとりに提示していますので、そこへ向けてご自宅でもAI教材で勉強していただきます。なお、小学生はプリント教材を出力して持ち帰り、ご自宅で翌週までに解いて持ってくることとしています。

question

学校の授業に合わせた教材やテスト対策にも対応していますか。

A. お子さん一人ひとりの学力や得意・苦手教科は違います。学校の授業よりも先取りが適している場合は先取りを、じっくり復習をすべきところは学校に合わせた復習をすることが可能です。なお、テスト対策はテスト2週間前からとし、AI教材がすべて完了後、学校ワークの他、塾テキストにも取り組んでいきます。

question

1教科からでも受講できますか?

A. 小学生は算数コースや英語コースといった1教科のコースがございます。中学生・高校1年生においては高校受験へ向けて5教科指導が可能な通い放題のコースとなりますが、その生徒さんの状況に応じて、「まずは数学に特化して行う」といったことは可能です。高校2年生においては、1~3教科から教科数をご選択できます。

question

英検や漢検などの検定にも対応できますか?

A. 特化した対応はさせていただいておりませんが、英検合格をしているお子さんは毎回おります。

question

同じ名称の講座は、校舎によって内容が違いますか?

A. 内容は異なりません。

question

クラス分けはどのように行われますか?

A. 練成会PLUSではクラス分けをしておりません。

question

通塾中に進路相談にのってもらうことは可能ですか。

A. もちろん可能です。受験生においては、三者面談を実施し、各種データをもとにお子さんはもちろん、保護者様へも進路についてお伝えさせていただきます。

question

家庭との連絡はどのように行われますか?

A. 電話の他、LINEでの連絡が可能です。

question

転居による転校は可能ですか?

A. 練成会グループのある地域であれば可能です。その際はご相談ください。

question

授業の振り替えはできますか。 (例.体調不良で欠席した場合など)

A. はい、可能です。ただし、当日の連絡で当日の中での振替は原則できかねます。

question

授業外で質問できますか?

A. 授業外の質問は受け付けておりませんが、atama+に関する質問は、AI教材内の質問ツールで質問可能です(ただし、回答に1日ほどいただいております)。

question

どのような講師に教えてもらえますか。

A. 個性豊かな講師が揃っています。お子さんの意欲向上や成績アップに向けての的確なアドバイスを面談や普段の会話で行うことを心がけております。

question

講師の変更はできますか?

A. 状況にもよりますが、原則すぐの交代はできかねます。

question

テキスト代は別料金ですか?

A. 教材費(テキスト・タブレット教材・テスト)は別途かかります。前期/後期の2回に分けてお支払いいただきます。

question

兄弟・姉妹が一緒に通う場合に割引特典等はありますか?

A. はい、ございます。(なお、一部、小学生のコースで適用されないコースもございます)

question

授業料の分割払いは可能ですか?

A. 授業料の分割払いは基本的には受け付けておりません。

question

懇親会や保護者会・面談はありますか。

A. はい、ございます。

question

塾選(ジュクセン)で問合せした後、塾からの連絡有無など、どのような流れになりますか。

A. 担当者より、お電話を差し上げておりますが、なかなかつながらない場合は、ショートメールを送らせていただいています。

question

国語の指導はありますか?

A. 小学生においては、「書く」ことが重要と捉え、プリント教材で行っております。中学生(高校生は古典のみ)においては、AI教材で行います。「国語は感覚ではなく、論理的に解く」ことに重点を置き、基礎からスタートし、長く複雑な文章にステップアップしていきます。

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