トリプレットイングリッシュスクール渋谷教室はこんな人におすすめ

英語力を確実に伸ばしたい

トリプレットイングリッシュスクールでは、講師が生徒一人ひとりの授業に対する姿勢を確認しながら授業を行い、宿題を出さずに授業時間内のみで学習を完結させるシステムを採用しています。そのため、学習に必要な時間の確保を徹底しており、授業中の居眠りや遅刻などには厳しく指導することもあります。
英語学習だけに集中できる環境で、本気で英語力を伸ばしたいと考えている生徒におすすめです。

自分に合った勉強方法で効率的に学びたい

トリプレットイングリッシュスクールでは、生徒一人ひとりの学力に応じた完全オーダーメイドの教材・カリキュラムを採用しているため、効率よく英語を身につけることができます。
授業では生徒一人ひとりの弱点を効率的につぶしていくので、「これまで英語をサボってきた」「苦手で手を付けてこなかった」という生徒も、最短期間で遅れを取り戻すことが可能です。
こうして、センスや才能ではなく「コツコツ勉強すること」による成功体験を積み重ねていくことで、英語力以外の教科でも成績を上げる土台を作ることができます。

見学したいけど、費用が気になる...

トリプレットイングリッシュスクールでは、無料お試しレッスンを6〜8日間受けることができます。
他塾よりも長い無料体験期間を設けているので、塾がお子様に合っているか、通い続けられるかどうかをしっかりと見極めたうえで入塾を決めることができます。また、無料体験期間中には講師による英語学習のアドバイスなどを受けることも可能です。

トリプレットイングリッシュスクール渋谷教室へのアクセス

トリプレットイングリッシュスクール渋谷教室の最寄り駅

JR山手線渋谷駅から徒歩4分

トリプレットイングリッシュスクール渋谷教室の住所

東京都渋谷区渋谷３－７－１　高山ランド第１２ビル６Ｆ

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トリプレットイングリッシュスクール渋谷教室の概要

対象学年: 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式: 集団指導（10名以上） / グループ指導（4～10名未満）

トリプレットイングリッシュスクール渋谷教室に通った方の口コミ

回答者数: 1人

週3日通塾していた生徒

目的: 大学受験

第一志望: 武蔵野美術大学

回答日: 2025年04月07日

講師陣の特徴
まず教えてくださる先生方は私の通っていた教室だと年齢層は高めですが女性の方しかいませんでした。女子校にずっと通っていてあまり男性と接する機会のなかった私としては女性の先生でとても安心でした。受付にいるお姉さんもとても優しく親しみやすい方が多いです。教え方は先生方それぞれですが問題は特になかったです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業内の解いていた問題に関する質問であればその授業内で解説をしてくださいますし、曜日の変更や振り替え、通う時間の変更などについては受付にいるお姉さんが対応してくれます。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
普段の授業は一コマ1時間で行われます。授業が始まったら前回の続きなど教材を持っていればそれを進め、なければ先生に新しい教材をもらいます。問題を解いていきだいたい1ページ終わるごとに先生にお願いしますなどと声をかけ採点してもらいます。ひとつのブースに最大で6人で他の人の採点を行っていた際などは見直しか次に進んでいてと指示があります。採点の際に間違ったところを詳しく解説してくれます。
テキスト・教材について
テキストは復習の間は基本的にトリプレットが作ったオリジナル教材を使用します。入塾時に塾に学校で使用している教材を伝えるのでテスト対策ではその教材で対策を行います。受験対策の長文などはそれぞれの生徒に合った市販の問題集などを使い行っています。

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トリプレットイングリッシュスクール渋谷教室に決めた理由

英語が苦手だったので英語に特化したこの塾に決めました。渋谷だったので学校の帰りにも通いやすかったことも決め手です。

トリプレットイングリッシュスクールの口コミ

高校生・高卒生
中学生
小学生

保護者/大学生/週2日/目的：大学受験

回答日：2024年09月06日

毎日の課題の量が大量にあったことで、子供はとにかく何も余計なことを考えずに、その量をこなすことに夢中になっていました。子供の性格上、自分で勉強法を考えて、苦手箇所などの課題を見つけて勉強することは苦手、「これをやりなさい」的に有無を言わさず課題を出してもらったことは良かった。

保護者/大学生/週2日/目的：大学受験

回答日：2024年04月23日

ハッキリいって、合わない点は見当たらない。良い意味での感情的なやりとりが、塾や先生との関係ではあまりなく、ある意味でビジネスライクだった。逆にそれはそれで割り切れて、親としては面倒な気遣いなどは一切なかった。（中学受験の時の塾は先生とのやり取りなど、感情的にもいろいろ思い入れもあったことから考えると、今回の大学受験の塾に関しては実にサバサバしていた。良い意味で）それは子供にとっても、親にとっても有り難いと思うことが多かった。

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