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個別教室のトライ 東室蘭駅前校の口コミ・評判一覧

個別教室のトライ 東室蘭駅前校の総合評価

4.2

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 50%
  • 大学受験 50%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

25%

4

75%

3

0%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

25%

週2日

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週3日

0%

週4日

0%

週5日以上

25%

その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 17 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2025年3月28日

個別教室のトライ 東室蘭駅前校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 東室蘭駅前校
  • 通塾期間: 2024年10月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

自分にとっては、参考書が塾に常備されており、それをプリンターを用いて自由に印刷できる環境や、年齢の近い講師と個別教室の性質からなる相談しやすい環境という条件がマッチしていたためよかったが、周囲が少しうるさいためストレスになるひとが少なからずいるのではないか、と思ったため

この塾に決めた理由

兄がかつて通っていて、判定が厳しい状態から無事大学合格を成し遂げた実績と信頼があったから。 自習しやすい環境が整っているけら。

志望していた学校

福井県立大学

講師陣の特徴

大学生のひともいれば大学院生のひともいる 年齢が近いため気兼ねなく質問できる 人生経験が豊富なのであらゆる質問や相談に乗ってくれる 生物の教師が少し少ない気もする フレンドリーな先生が多いため閉塞的な気分にならない 弱点を的確に指摘してくれるので勉強方針が明確になる

カリキュラムについて

レベル感としては、個別教室のため自分のレペルにあった授業を行って的確に弱点を潰してくれるため特段高いと感じたことはない 東進過去問データベースを利用し、志望校の過去問題を解き、添削してもらったり、共通テストの過去問や、追試験の過去問、予想問題を解くことを通し実戦力を鍛えることが主となった

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

立地がものすごくよい

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回答日:2023年6月14日

個別教室のトライ 東室蘭駅前校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 東室蘭駅前校
  • 通塾期間: 2014年4月~2016年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

成績が上がって合格することができたのも塾に行ってたおかげです。明るく元気になってとも充実した、学生生活を送ることができたのは、塾で先生に教わったことを繰り返し思い出して勉強に励んだからだと思います。優しく指導してくれたことと、褒めてのばしてくれたおかげだと思ってます。

この塾に決めた理由

友達がいたから

志望していた学校

北海道室蘭清水丘高等学校 / 北海道室蘭東翔高等学校 / 海星学院高等学校

講師陣の特徴

大学生の先生でした。とても優しい話し方の方で、わからないことを理解できるまで丁寧に教えてくださってました。本人もわかりやすいと言ってました。ゲーム形式の宿題も出してくれてました。話しやすい、質問しやすい環境を作ってくれてました。

カリキュラムについて

数学は、わかりやすく教えてくださいました。そのおかげで数学が得意になりました。わからないことが何なのかを一緒に考えて、その日の目標を立てて進めていく感じでした。本人のペースに合わせた個別のカリキュラムだったと思います。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

バスに乗って行けるので行きやすかった。帰りは、暗いので車で送迎してもらってる人が多かったと思います。自転車で行ってる人もいました。環境は良かったと思います。

通塾中

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回答日:2023年5月21日

個別教室のトライ 東室蘭駅前校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 東室蘭駅前校
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

比較的、自由な勉強方法で入ってすぐは自分で用意したテキストで教えてくれたり時間も2時間だが少しズレてもやり終わるまで見てくれたりと子供に合わせて授業をしてくれるので良いなぁ。と思います。 受験生なので、まずは内申点を上げられるような勉強をして年末から、受験までは過去問を重視してやるなどカリキュラムがしっかり出来ているので安心しています。

この塾に決めた理由

子供に合っていた

志望していた学校

愛知県立豊田工科高等学校 / 愛知県立知立高等学校 / 愛知県立岡崎工科高等学校

講師陣の特徴

若い先生が多いようだが子供は親しみやすい様で、教え方も合っている様なので助かって居ます。 異性の先生は、初めは嫌がっていたが接しやすい方が多い様で子供も質問しやすいようです。 わからない問題を子供が言わなくても気づいて下さると助かりますが…今の所、なるべく自分で質問するようには促しています。 講師の先生は、優しい方の様で安心しております。

カリキュラムについて

愛知の高校を受験するにあたりカリキュラムを考えてくれ助かっています。 来年の2月の受験までの勉強方法などをこうやったら良いのでは?など気にかけてくれるので子供も少しずつやる気になってきている様子。 愛知の過去問などを年末くらいから集中してやる様にする様です。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

立地が駅前だが静かに勉強出来るのて良い

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回答日:2024年12月5日

個別教室のトライ 東室蘭駅前校 生徒 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 東室蘭駅前校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

自習室が常時開放しており、集中して勉強することができます。先生の指導も的確で、自分の弱点を逐一把握しながら学習を進めることができます。塾の雰囲気については、ある程度生徒の意思を尊重しながら進めてくださるのでストレスもあまりかからず、自然と自分から生きたくなるような空気感になっています。

志望していた学校

静岡大学

この教室の口コミは以上です。

※以下は個別教室のトライ全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年2月22日

個別教室のトライ 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年2月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生方みんながとても優しかった。きた時には挨拶してくれるし、帰る時にも挨拶してくれるので始終笑顔で終われる。集中して勉強ができるため自己の成績も伸びた。友達と一緒に勉強できたらお菓子も食べれるので、とても過ごしやすい環境だった。

この塾に決めた理由

先生が優しかったから。環境が整っていて自習もしやすかった。家から近くて通いやすい。友達が通っていたから。成績が伸びると思ったから。

志望していた学校

広島県立広島皆実高等学校 / 広島国際学院高等学校 / 広島県立安芸南高等学校 / 広島県立安芸府中高等学校

講師陣の特徴

大学生で話しやすいく、明るい方だった。わからないところがあったら一緒に考えてくれてとても心強かった。しっかり受験対策を徹底的にしてくれる先生でした。保護者にも優しく対応していて感じがよかった。たまにお菓子くれて嬉しかった。

カリキュラムについて

内容は個人の学校の成績に合わせて伸びやすいものから手をつけていく。苦手分野は積極的に取り組んだ。応用問題が多い。数学は図の問題が多かった。他塾ではあまり使われてなさそうなテキストや大学、高校入試の問題もたくさんあった。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

車通りが多い

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回答日:2026年2月22日

個別教室のトライ 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年9月~2026年1月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

私はここの塾に通って英語長文の対策をしっかりと行ったことで、英語長文に対する苦手意識が薄れ、それが合格につながったと思っています。しかし、最初に私の担当になった先生は要所要所言い方が厳しく、先生をかえるまではモヤモヤした期間が続いていました。しかし、先生を変えてからはすごくよかったです。

この塾に決めた理由

関関同立模試で第一志望の判定がE判定でなんとかしなければと思い、この塾が関関同立対策に良い塾だと聞いたから。

志望していた学校

関西大学 / 龍谷大学 / 摂南大学

講師陣の特徴

鬼のように怒る先生はおらず、基本的にはどの先生も優しく、生徒のレベルに合わせて丁寧に指導してくれます。しかし、それでも自分に合わない先生はいます。自分に合わないなと感じた場合はすぐに先生を変えることをおすすめします。

カリキュラムについて

生徒の志望校のレベルや苦手なところにあわせて授業が組まれます。例えば私は英語の長文読解が苦手だったのですが、第一志望の関西大学では英語長文がたくさん出るので、簡単なレベルから関関同立レベルまでとにかくひたすら英語長文を正確に読むための訓練をさせられていました。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

駅からとても近くて通いやすい

通塾中

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回答日:2026年2月21日

個別教室のトライ 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2026年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

金額が高いけど、子供にはあっていると思うからいいかなと。 自習は無料だから、通える日は通って、少しでも勉強する習慣がついてくれるといいなとおもう。トイレはリフォームしてくれないかと思っているようです。

この塾に決めた理由

無料体験で、本人が行ってもいいかなと前向きな意見がきけたから。先生の説明が分かりやすかったのと、子供自身の担当になった先生の受け入れが良かったから。

志望していた学校

鹿児島県立加治木工業高等学校

講師陣の特徴

声が大きくて、他の方々の声にかき消されることがなく子供には注目が向けやすくてよいみたい。わかりやすいといっている。前向きな声かけをよくしてくれるので、意欲に繋がっているようです。小さな出来た、習ったところは出来たなどテストでも効果がみられています。

カリキュラムについて

カリキュラムはしっかりしてるかなと思う。 着実に出来るようになっていると思う。 小学校の頃から遡って、進めてくれるのでありがたい。出来ることが増えるのでたのしいみたいです。長期休暇は自分でバスで行ってみようかなと言っています。

保護者への連絡手段

メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

車での送迎が必要。 迎えまでの時間がすこしもったいない気もする。 コンビニやスーパーもあるから、ついでに買い物などできるのは良い。 バスが近くを通っていて、休みの日は1人でバスでいける。

通塾中

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回答日:2026年2月20日

個別教室のトライ 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

この塾は総合評価5点満点中4、8です。個別指導の質が高く、自習室、立地、カリキュラムすべてが優秀で成績向上に直結。講師の親身さ、保護者連絡の丁寧さも信頼でき、通塾してよかったと実感しています。継続意欲が湧く環境です。

この塾に決めた理由

この塾に決めた理由は、授業体験で先生が一人ひとりを丁寧に見てくれて、わからないところをその場でわかるまで説明してくれたからです。教室の雰囲気も明るく質問しやすい空気があり自習室も集中して勉強できる環境が整ってると感じました。

志望していた学校

東海大学付属高輪台高等学校 / 国士舘高等学校

講師陣の特徴

講師の方々はとても親切で授業がわかりやすいです。個別指導で苦手なところを丁寧に教えてくれて質問にもいつでも答えてくれます。生徒一人ひとりにあった学習計画を立ててくれてモチベーションを保つのにも役立っています。実際の受験経験をいかしたアドバイスが具体的で信頼できました。

カリキュラムについて

カリキュラムは個別最適型で、我が家の学力と志望校に合わせて設計されています。定期テスト対策と入試問題演習をバランスよく組み込み、基礎固めから応用力養成まで段階的に進めます。毎週の進捗確認と復習テストで弱点を早期発見し、柔軟に調整してくれる点が効果的です。宿題も適量で、無理なく継続できました。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

駅からすぐで公共交通機関が充実していて雨の日でも安心です。

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回答日:2026年2月20日

個別教室のトライ 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年6月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

総合評価としては100点50点というところ。うちの子供にはあってなかったかもしれないけどある程度偏差値の高い子供の場合は基礎がわかったうえでわからないところを教えてくれる環境なので良いのではないかと思う。 塾の中でもコースを選べて基礎重点や基礎は問題ない人はそのうえのコースなどあればより良い塾になると思う。 下の子供のときに選ぶ塾は違う塾を今のところは検討している。

この塾に決めた理由

学校と自宅から近かったからと友達が通っていたから。体験しにいって静かな環境で勉強が出来るので始めてみようと思った。

志望していた学校

名古屋大学

講師陣の特徴

講師のレベルによって良し悪しがかなりあると思った。先生に聞いても即答で答えれないこともあったり、子供との相性が合わなかったりした。変更を依頼したこともあったけど日程が合わないと言われ変更出来なかった。

カリキュラムについて

自習が多かったのでカリキュラムと言われるものはなかった。授業形式での塾を希望される場合は他社をお勧めするけどわからないことを教えてもらえることを優先する場合は良いかもしれない。子供がどうしたいかを優先させて塾選びをしたほうが親が決めるより子供の成長につながると思う。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

幹線道路に比較的近くに位置しており、お迎えの場合などの駐車場も完備しているため不便なことはなかった。近くにコンビニもあるので買い物もしやすかった。

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回答日:2026年2月20日

個別教室のトライ 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2024年6月~2025年2月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

前に入っていた塾では塾長や、担当の講師が変わってしまったことで、問題の答えを話しているだけのような講習を受けて頭に入ってこなかったが、この塾では分からないところから1から教えてくれ、塾長もフレンドリーに話しかけてくれた。受験期の自分にとってこの選択をしてよかったと思う。

この塾に決めた理由

友達と一緒だったという理由だったがその前にいた塾が、しっかりと教えて貰えなかった。また体験の時に丁寧に教えてもらったことが記憶に残っていた。

志望していた学校

北海高等学校 / 札幌日本大学高等学校

講師陣の特徴

ベテランも若手も幅広くいた。分からないところは1から教えてくれた。めちゃくちゃ早い訳でもなく、遅い訳でもなく自分のペースに合わせて教えてくれる。講師の趣味とかも書いていたので気軽に話しかけられると思う。体験の時に着いた先生が入ってからも継続になったけど、変わらず丁寧に教えてくれた。

カリキュラムについて

授業をした後にその授業の中に出てくる問題がまとめられたプリント(演習)をした後に、その確認として、テストを行いほかの先生に採点をしてもらって、できてなかったところは何度も繰り返して解き直し再度採点をしてもらう。

保護者への連絡手段

メール連絡 / 塾専用アプリ / その他

アクセス・周りの環境

地下鉄で通いやすかった。カードでタッチをすることで親にいることを知らせる。