個別教室のトライ 古川校の口コミ・評判一覧
個別教室のトライ 古川校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 75%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 25%
総合評価
5
0%
4
50%
3
50%
2
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1
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通塾頻度
週1日
50%
週2日
50%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1~10 件目/全 23 件(回答者数:4人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日:2025年12月26日
個別教室のトライ 古川校 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
3
まず良い点として個別指導であることは大きな魅力だと感じている 先生が一人一人に向き合ってくれるため分からないところをそのままにせずに学習を進めることができる 質問しやすい雰囲気があり自分のペースで勉強できる点はとても助かっている 授業の流れも分かりやすく目標確認解説演習振り返りがしっかりしているため安心して取り組める 教材も学校の内容に沿っていて基礎から応用まで段階的に学べる構成になっている 苦手な単元は戻って復習でき得意な部分は先に進めるなど柔軟な対応ができる点も良いと感じる 宿題の量も無理がなく学習習慣を身につけるきっかけになっている 成績が思うように伸びない時でも責められることはなく原因を一緒に考えてくれる姿勢には安心感がある また保護者への連絡や面談も丁寧で学習状況がしっかり共有されている点は信頼できる 家庭と塾が連携して生徒を支えていると感じられる環境はとても良いと思う 全体的に見ると生徒を大切にしてくれる塾であり学びやすい環境は整っている 一方で改善してほしいと感じる点もある 個別指導である分自分から積極的に質問しないと理解が浅くなってしまう場面がある 先生が気づいてくれることも多いが自分の姿勢次第で学習効果に差が出やすいと感じた また授業時間が限られているため内容によってはもう少し演習時間が欲しいと思うこともある 先生によって説明の仕方や進め方に違いがあり分かりやすさに差を感じることもあった どの先生でも同じレベルの安心感が得られるとさらに良くなると思う 自分に合う先生に出会えるかどうかが学習の満足度に影響しやすい点は少し不安に感じる部分である これらの点を踏まえると良い塾ではあるが完璧ではないという印象が強い
この塾に決めた理由
家が近くて通いやすいし、周りの友達がみんな通っていてここが良いとおすすめしてくれたから。兄もここに通っていたから
志望していた学校
宮城県小牛田農林高等学校 / 宮城県塩釜高等学校 / 宮城県名取北高等学校 / 宮城県古川工業高等学校 / 宮城県岩出山高等学校 / 宮城県涌谷高等学校 / 宮城県中新田高等学校 / 古川学園高等学校
講師陣の特徴
とても分かりやすく丁寧に教えていただき、優しくて良い先生ばかりでした。難しい問題に立ち会うこともありましたがそれも一緒に解いてわかるまで教えてくれました。生徒に合わせて教えてくれる先生方が多かった印象です。
カリキュラムについて
カリキュラムはとても分かりやすく生徒のことをよく考えて作られていると感じる。 学校の授業内容に合わせて進めてくれるため授業についていけなくなる不安が少ない。 予習と復習のバランスがよく学校の授業が理解しやすくなったと実感している。 特に良いと思う点は基礎から丁寧に学べるところである。 分からないところをそのままにせず前の単元に戻って学び直す時間があるため理解が深まる 苦手だった教科も少しずつできるようになり自信につながっている。 塾のカリキュラムは段階的にレベルが上がるように組まれている。 最初は簡単な問題から始まり少しずつ応用問題に挑戦できるため無理なく力を伸ばすことができる できたという実感を積み重ねられるので勉強への意欲も高まる
保護者への連絡手段
LINE連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
優しくて良い先生ばかり
通塾中
回答日:2025年10月21日
個別教室のトライ 古川校 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
個人的に集団授業が苦手な自分には合ってると思うし、値段もきっと相応の値段をしてると思う。また、曜日も変えたいなら事前に言えばいつでもできるし、学習環境も他の塾に比べれば質も高く、教室も綺麗だと思う。個人的に苦手なところを集中して徹底的に練習することもできるから。
この塾に決めた理由
家から近く、知り合いも通っていたから。教室がとても綺麗で、学習環境やモチベーションを高めるためにもいいと思ったから。
志望していた学校
宮城県古川黎明高等学校
講師陣の特徴
自分でたくさんいる先生の中から選ぶことができ、もし、自分に合わないなと思えば無料で違う先生に変える事ができるため、とても便利。担当がいない場合は違う先生になるが、どの先生も分かりやすく、生徒のペースや習熟度に合わせて授業や課題を出してくれるのでやりやすい。
カリキュラムについて
レベルはその人による。理解度がある程度高ければ少し難しい内容を教えて貰うこともできるし、そこまでであれば基礎からやることも可能。なんなら復習や予習なんでもできるから、分からないを少なくするのには最適だと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅も近く、バス停もあり、大通りがあるので何で行っても通いやすい
回答日:2023年12月3日
個別教室のトライ 古川校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
おかげさまで志望校にも合格したし、自分でやりたいことがあって入った学校を楽しく卒業しようとしているので、あのときお願いしてよかったとは思いますが、勉強が全てともおもっていないので息子が楽しみながらかよえたという点では満足してしています。
この塾に決めた理由
周りの口コミや友人の紹介。見学もできて雰囲気も事前にわかったうえで申し込みできるのがよかった。こども本人もなっとくしてきめていた。
志望していた学校
宮城県小牛田農林高等学校 / 古川学園高等学校 / 大崎中央高等学校
講師陣の特徴
講師については特に問題はないかと思う。ただ保護者目線ではわからない点や子供目線でどう映っていたのかなどはわからないけれど、嫌がらず通っていたしそれなりに結果も出ていたので良かったとはあもっています。いろいろ工夫してくれていたとは思いますのでよかったかと
カリキュラムについて
子供ひとりひとりにあった教え方はしてくれていたかと思う。なにがわからないのかわからないといった状況からの入塾だったので、親身になって取り組んでいただけたとは思っているし、息子にはあっていたのだと思います。カリキュラムじたいに不満はありません。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
子供だけでも通える距離であったし送迎もできた
回答日:2023年9月14日
個別教室のトライ 古川校 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
4
何度も同じような質問にも感じますが、合格した。それが結果だしよかったのでは。本人も嫌がることなく行っていた。勉強の仕方もわかった。結果自分の力だけでも勉強出来るようになった。今も毎日コツコツ勉強する癖がついていり。好きな分野の勉強が出来ることで、他の教科も引っ張られてのびている。いい環境で学ばせてもらえたと感じています。
この塾に決めた理由
まわりの評判や見学しての雰囲気が息子にあっているように感じたから。個別指導がよいと思っていたから。本人が行ってみようかなと言ったことも大きかった。
志望していた学校
宮城県小牛田農林高等学校 / 古川学園高等学校 / 大崎中央高等学校
講師陣の特徴
保護者としての見方はどうかもあるが、息子はわかりやすく解説してくれる講師が合っていたんだと思う。塾講師は大学生のアルバイトのイメージも強かったが、そうではないことも良くわかった。どういった立場の人かではなく子供たち勉強する本人の感じ方が大事だと思う。
カリキュラムについて
わかる範囲とのことなので難しいですが、我が家の場合は出来るだけ自主性を身につけてほしいと思って通わせていたので、あまり深く干渉しておりません。合う合わないを大事にしてました。それが1番大事で続く秘訣ではないでしょうか。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
通いやすいとは思うが、もともと完全送迎の予定だったため、あまり気にするポイントではなかった。
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別教室のトライ全体の口コミを表示しています。
回答日:2026年2月22日
個別教室のトライ 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
先生方みんながとても優しかった。きた時には挨拶してくれるし、帰る時にも挨拶してくれるので始終笑顔で終われる。集中して勉強ができるため自己の成績も伸びた。友達と一緒に勉強できたらお菓子も食べれるので、とても過ごしやすい環境だった。
この塾に決めた理由
先生が優しかったから。環境が整っていて自習もしやすかった。家から近くて通いやすい。友達が通っていたから。成績が伸びると思ったから。
志望していた学校
広島県立広島皆実高等学校 / 広島国際学院高等学校 / 広島県立安芸南高等学校 / 広島県立安芸府中高等学校
講師陣の特徴
大学生で話しやすいく、明るい方だった。わからないところがあったら一緒に考えてくれてとても心強かった。しっかり受験対策を徹底的にしてくれる先生でした。保護者にも優しく対応していて感じがよかった。たまにお菓子くれて嬉しかった。
カリキュラムについて
内容は個人の学校の成績に合わせて伸びやすいものから手をつけていく。苦手分野は積極的に取り組んだ。応用問題が多い。数学は図の問題が多かった。他塾ではあまり使われてなさそうなテキストや大学、高校入試の問題もたくさんあった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
車通りが多い
回答日:2026年2月22日
個別教室のトライ 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
私はここの塾に通って英語長文の対策をしっかりと行ったことで、英語長文に対する苦手意識が薄れ、それが合格につながったと思っています。しかし、最初に私の担当になった先生は要所要所言い方が厳しく、先生をかえるまではモヤモヤした期間が続いていました。しかし、先生を変えてからはすごくよかったです。
この塾に決めた理由
関関同立模試で第一志望の判定がE判定でなんとかしなければと思い、この塾が関関同立対策に良い塾だと聞いたから。
志望していた学校
関西大学 / 龍谷大学 / 摂南大学
講師陣の特徴
鬼のように怒る先生はおらず、基本的にはどの先生も優しく、生徒のレベルに合わせて丁寧に指導してくれます。しかし、それでも自分に合わない先生はいます。自分に合わないなと感じた場合はすぐに先生を変えることをおすすめします。
カリキュラムについて
生徒の志望校のレベルや苦手なところにあわせて授業が組まれます。例えば私は英語の長文読解が苦手だったのですが、第一志望の関西大学では英語長文がたくさん出るので、簡単なレベルから関関同立レベルまでとにかくひたすら英語長文を正確に読むための訓練をさせられていました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅からとても近くて通いやすい
通塾中
回答日:2026年2月21日
個別教室のトライ 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
3
金額が高いけど、子供にはあっていると思うからいいかなと。 自習は無料だから、通える日は通って、少しでも勉強する習慣がついてくれるといいなとおもう。トイレはリフォームしてくれないかと思っているようです。
この塾に決めた理由
無料体験で、本人が行ってもいいかなと前向きな意見がきけたから。先生の説明が分かりやすかったのと、子供自身の担当になった先生の受け入れが良かったから。
志望していた学校
鹿児島県立加治木工業高等学校
講師陣の特徴
声が大きくて、他の方々の声にかき消されることがなく子供には注目が向けやすくてよいみたい。わかりやすいといっている。前向きな声かけをよくしてくれるので、意欲に繋がっているようです。小さな出来た、習ったところは出来たなどテストでも効果がみられています。
カリキュラムについて
カリキュラムはしっかりしてるかなと思う。 着実に出来るようになっていると思う。 小学校の頃から遡って、進めてくれるのでありがたい。出来ることが増えるのでたのしいみたいです。長期休暇は自分でバスで行ってみようかなと言っています。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
車での送迎が必要。 迎えまでの時間がすこしもったいない気もする。 コンビニやスーパーもあるから、ついでに買い物などできるのは良い。 バスが近くを通っていて、休みの日は1人でバスでいける。
通塾中
回答日:2026年2月20日
個別教室のトライ 保護者 (母親) の口コミ
総合評価:
5
この塾は総合評価5点満点中4、8です。個別指導の質が高く、自習室、立地、カリキュラムすべてが優秀で成績向上に直結。講師の親身さ、保護者連絡の丁寧さも信頼でき、通塾してよかったと実感しています。継続意欲が湧く環境です。
この塾に決めた理由
この塾に決めた理由は、授業体験で先生が一人ひとりを丁寧に見てくれて、わからないところをその場でわかるまで説明してくれたからです。教室の雰囲気も明るく質問しやすい空気があり自習室も集中して勉強できる環境が整ってると感じました。
志望していた学校
東海大学付属高輪台高等学校 / 国士舘高等学校
講師陣の特徴
講師の方々はとても親切で授業がわかりやすいです。個別指導で苦手なところを丁寧に教えてくれて質問にもいつでも答えてくれます。生徒一人ひとりにあった学習計画を立ててくれてモチベーションを保つのにも役立っています。実際の受験経験をいかしたアドバイスが具体的で信頼できました。
カリキュラムについて
カリキュラムは個別最適型で、我が家の学力と志望校に合わせて設計されています。定期テスト対策と入試問題演習をバランスよく組み込み、基礎固めから応用力養成まで段階的に進めます。毎週の進捗確認と復習テストで弱点を早期発見し、柔軟に調整してくれる点が効果的です。宿題も適量で、無理なく継続できました。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
駅からすぐで公共交通機関が充実していて雨の日でも安心です。
回答日:2026年2月20日
個別教室のトライ 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
3
総合評価としては100点50点というところ。うちの子供にはあってなかったかもしれないけどある程度偏差値の高い子供の場合は基礎がわかったうえでわからないところを教えてくれる環境なので良いのではないかと思う。 塾の中でもコースを選べて基礎重点や基礎は問題ない人はそのうえのコースなどあればより良い塾になると思う。 下の子供のときに選ぶ塾は違う塾を今のところは検討している。
この塾に決めた理由
学校と自宅から近かったからと友達が通っていたから。体験しにいって静かな環境で勉強が出来るので始めてみようと思った。
志望していた学校
名古屋大学
講師陣の特徴
講師のレベルによって良し悪しがかなりあると思った。先生に聞いても即答で答えれないこともあったり、子供との相性が合わなかったりした。変更を依頼したこともあったけど日程が合わないと言われ変更出来なかった。
カリキュラムについて
自習が多かったのでカリキュラムと言われるものはなかった。授業形式での塾を希望される場合は他社をお勧めするけどわからないことを教えてもらえることを優先する場合は良いかもしれない。子供がどうしたいかを優先させて塾選びをしたほうが親が決めるより子供の成長につながると思う。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
幹線道路に比較的近くに位置しており、お迎えの場合などの駐車場も完備しているため不便なことはなかった。近くにコンビニもあるので買い物もしやすかった。
回答日:2026年2月20日
個別教室のトライ 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
前に入っていた塾では塾長や、担当の講師が変わってしまったことで、問題の答えを話しているだけのような講習を受けて頭に入ってこなかったが、この塾では分からないところから1から教えてくれ、塾長もフレンドリーに話しかけてくれた。受験期の自分にとってこの選択をしてよかったと思う。
この塾に決めた理由
友達と一緒だったという理由だったがその前にいた塾が、しっかりと教えて貰えなかった。また体験の時に丁寧に教えてもらったことが記憶に残っていた。
志望していた学校
北海高等学校 / 札幌日本大学高等学校
講師陣の特徴
ベテランも若手も幅広くいた。分からないところは1から教えてくれた。めちゃくちゃ早い訳でもなく、遅い訳でもなく自分のペースに合わせて教えてくれる。講師の趣味とかも書いていたので気軽に話しかけられると思う。体験の時に着いた先生が入ってからも継続になったけど、変わらず丁寧に教えてくれた。
カリキュラムについて
授業をした後にその授業の中に出てくる問題がまとめられたプリント(演習)をした後に、その確認として、テストを行いほかの先生に採点をしてもらって、できてなかったところは何度も繰り返して解き直し再度採点をしてもらう。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ / その他
アクセス・周りの環境
地下鉄で通いやすかった。カードでタッチをすることで親にいることを知らせる。