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個別教室のトライ 六甲道駅前校の口コミ・評判一覧

塾の総合評価:

個別教室のトライ 六甲道駅前校の総合評価

4

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

0%

4

100%

3

0%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

0%

週2日

50%

週3日

0%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

50%

1~10 件目/全 10 件(回答者数:2人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

回答日:2025年2月22日

個別教室のトライ 六甲道駅前校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 六甲道駅前校
  • 通塾期間: 2005年4月~ 2021年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾の総合評価はやはり一番は成績が上がり 第一志望校に合格出来た事です。 苦手な箇所も3授業6時間もかけて丁寧に教えていただき苦手な箇所もなくなり生徒も自信に繋がりました。 マイナス点は生徒に合う先生を見つけるまでの時間がもったいなかったです。 最初の1年に教えて頂いた大学生の先生は 卒業となり1年で先生が代わりました。

この塾に決めた理由

チラシを見て 指導者にランクがありました。 指導者は何回も変更しました。 指導者には大学生が多いです。 良い指導者にするには月の料金が上がる 子供に合う指導者に合うまでに時間がかかる

志望していた学校

神戸市立六甲アイランド高等学校

講師陣の特徴

最初の1年は大学生 その後は一般の先生 大学生の先生は話しやすかったけど成績はあまり伸びなかった 大学生の先生はあまり教え方がうまくありませんでした。 一般の先生に代わってから成績が伸びました ただ料金が高いです

カリキュラムについて

この塾は生徒に合う先生が見つかるまで何度も変わるのでその間料金、時間が無駄に感じます。塾に通うまでに面接で生徒の性格や要望をたくさん聞いてからの入門にしてほしかったです 後個人的な事を聞く先生がいましたがやめて欲しいです

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

アクセスは良い セキュリティは普通

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回答日:2024年7月24日

個別教室のトライ 六甲道駅前校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 六甲道駅前校
  • 通塾期間: 2017年11月~ 2020年11月
  • 通塾頻度: その他
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個別で駅前なのでなによりも通いやすいのとカリキュラムや自習室なども充実しており成績アップにはすごくいい、塾だとおもいます。先生や塾長もすごく気さくで優しくて個別だけど友達同士でいくともっと塾が楽しくなりいい所だとおもいます

この塾に決めた理由

個別で卒業生もいい学校にいけていたのと駅前で通いやすいのと塾長がすごく優しく親切だっから。定期的に全国模試なども受けることもでこきるので成績アップにつながるとおもったから

志望していた学校

芦屋学園高等学校 / 兵庫県立東灘高等学校

講師陣の特徴

大学生でどの先生もすごく優しくて担当じゃない先生でも明るく楽しく会話をしながら優しく教えてくれる。 困ったことがあればすぐに対応もしてくれとても気さくでなんでも質問もしやすいです。 前に先生が座って質問できる場も設けているのでいつでも質問できる環境でありどの先生もみんな優しくわかるまで教えてもらえます。

カリキュラムについて

自分の間違った所を何度も何度も教えていただける。コンピュータで自分で科目を選びプリントを印刷できるのでわかるまで同じ問題を自分で理解しながら解けるので成績アップにつながると思います。赤本や過去問だいがおいてある棚もあり自分で好きなときに借りれるのですごくいいなと思った。

保護者への連絡手段

その他

アクセス・周りの環境

駅前だから通いやすい

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この教室の口コミは以上です。

※以下は個別教室のトライ全体の口コミを表示しています。

回答日:2025年9月4日

個別教室のトライ 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2023年5月~ 2025年1月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

間違いなく集団塾より個別指導のほうが伸びると考えられる。それはやはり個人のやる気を引き出し決め細やかな指導をしていただいたからである。この個別教室のトライは個人に徹底的に向き合い、学生に対し最大限の支援をしていただいたと考えられます。

この塾に決めた理由

集団の教室ではなく、一対一の個別対応により、決め細やかな学びができ、疑問点もすぐに理解できて成績を伸ばすのにはベストな環境だと思えたから。

志望していた学校

大阪大学 / 関西大学 / 関西学院大学 / 近畿大学

講師陣の特徴

講師については大阪大学の現役の学生が指導を行った。息子によると決め細やかに指導していただき、とてもわかりやすかったとのこと。具体的な自身の体験も教えていただき、学習の方法も教えていただいた。フレンドリーに接していただきやる気を押していただいたようだ。

カリキュラムについて

英語は学校の復習を基本に、大阪大学始め、受験予定の各大学の過去問を徹底的に指導していただきました。 数学に関しても学校の復習を基本に各大学の過去問を中心に指導していただいた。 国語と同様で各大学の過去問を徹底的に指導していただきました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

家からも近く、とても通いやすい環境である。繁華街からも少し離れて良いところだと思える。

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回答日:2025年9月4日

個別教室のトライ 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年1月~ 2023年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

良くも悪くも大規模の塾であるため、教室に勤務している講師の質によると思うが、情報量が多く、生徒に親身になって接してくれていたのでお勧めできると思う。 自分で、自発的に勉強するような子供には合っていると思う。また、入試に対する情報提供も適切であったと思う。

この塾に決めた理由

体験入塾を複数行い、本人の希望により決定した。 また、指定教科以外でも過去問等が自由に解ける環境にあり、情報が入手しやすいとのことから、この塾に決定した。

志望していた学校

鹿児島県立武岡台高等学校 / 鹿児島県立鹿児島中央高等学校

講師陣の特徴

教師の種別 大学生であったが、わからない場合は塾の正社員から教わっていた。 また、契約以外の教科についても、質問できる環境にあり本人は満足していた。 講師はみな、フランクであり、勉強だけでなく、プライベートについてもよく話をしていた様子。高校入学後も塾に遊びに行けるような環境づくりをしていた。教室長も良い教室長であった。

カリキュラムについて

カリキュラムについては、本人の理解度に合わせた進捗であり、良かったと思う。 また、効率的な点数の取り方を教えてもらっていた他、出題傾向等の入試情報についても教わっており、本人の意識も変わってきたと思う。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

バス停が近く、家からもあまり離れていない

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回答日:2025年9月3日

個別教室のトライ 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年8月~ 2025年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生方は皆優しく、他の生徒も皆集中してやっていたのでその点は良かったのですが、塾の料金が高く、教科書やワークも押し売りのように感じその点もお金がかかるし、進学実績も残したいという気持ちが見えるくらい高校に無事受かっても「まだ塾を続けよう!」と言われたり上の学校を目指すように言われていたので、お金持ちで難関な学校を目指している家庭ならおすすめだと思いました。

この塾に決めた理由

個別で隣に先生がいて分からない時にすぐに聞けると思ったからというのと、テレビのCMでよく個別教室のトライが紹介されていて塾に興味がなかった頃から知っていたからです。

志望していた学校

聖和学園高等学校

講師陣の特徴

社員さんもいましたが大体の方が大学生のアルバイトさんでした。学歴はどの方も分かりませんが、大学生の方は小学校教師を目指してる方や中学校教師を目指してる方が多かったので大学卒業と同時に塾講師のアルバイトを辞めた方を見た事がありました。

カリキュラムについて

少し忘れてしまいましたが、料金が高いプランほど授業数が多く難関な学校に受験する方向けになっていたと思います。私は普通の高校に入学する為に通っていたので料金は普通のプランで難易度はそれぞれ自分の今の学力に見合った難易度に設定して授業をしてくれているので、私の場合は頭が悪く中学校一年生の復習などから始まりました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

私は自宅からは少し離れていて親の送迎だったので気にしたことはありませんでしたが、近くには色んなお店があったりするところなので立地は良いと思います。 通塾での安全対策は特にありませんでした。

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通塾中

回答日:2025年9月3日

個別教室のトライ 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~ 通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個別で親切丁寧に指導をしてもらえて授業内容や環境面などは申し分ないが、月謝が高額だと感じるので、費用面に関してはあまりお勧め出来ないと思ったから。費用がこれだけ高額なら授業時間をもう少し増やして欲しいとも思うから。

この塾に決めた理由

個別で丁寧に指導をしてくれるから。費用は高くつくが、中学までの学習は重要だと感じるので、一つ一つ確実にステップアップ出来そうな当塾に任せようと思ったから。

志望していた学校

千葉県立流山高等学校 / 我孫子二階堂高等学校 / 東京学館船橋高等学校

講師陣の特徴

教科ごとで先生が変わる。講師は社員で信頼できる。丁寧に対応、指導してくれて本人も安心して受けられる。あやふやな点がないように基礎基本からしっかりと教えてもらえる。順を追って、確実に理解してから先に進むので自信がつくような指導をしてくれる。良い距離感で接してくれるので質問もしやすい。

カリキュラムについて

本人の能力に合わせてカリキュラムを組んでくれる。基礎基本から順を追って、確実に理解して先に進むような内容になっている。反復学習に力を入れている印象で、あやふやななまま先に進むということがない。定期テスト対策も時期に合わせてしてもらえる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅前なので交通量が多い。車の送迎は駐車場がないので路肩で乗り降りするしかない。自転車も、塾の駐輪場はないので一般の駐輪場に停めなければならない。

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通塾中

回答日:2025年9月3日

個別教室のトライ 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 国立
  • 通塾期間: 2023年1月~ 通塾中
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾に入る前と後で、別人と思えるほど学ぶことの楽しさを知ってくれた。また私たち親の教育方針も変えてくれた。以前までは、学校から帰ってきたら「勉強しろよ」というくらいだったが、子どもの疑問を一緒に考えたり、初めての土地に行って初めての体験をしたりすることが、子どもの探究心や好奇心を育てるということを教えてもらった。

この塾に決めた理由

理由は家から塾までの距離が近いというのが大きな理由です。子ども1人で塾に通わせるのが心配なので、毎回必ず私か妻が送迎しているので、距離が近いのはすごく魅力的でした。また個別指導してもらえるという点も大きな理由です。大人数だとやはり質問しづらかったり、ちゃんとスピードについていけるかなどの不安もあり、個別指導の塾を選びました。

志望していた学校

筑波大学附属駒場高等学校 / 開成高等学校 / 灘高等学校

講師陣の特徴

数学は元開成高等学校教師として働いていた人で、息子曰く普段の学校の授業ではありえないような面白い教え方や変わった覚え方を教えてくれたり、毎回の授業が楽しみなようです。 英語は英検1級を持っている先生で、授業だけではなくそこから派生したような内容もちょくちょくやっているそうです。

カリキュラムについて

普段の学校でやる内容の一歩先を教えるようなスタイルです。またそこから派生して、応用問題や過去に高校入試でよく出されるかたちを教えたりしているようです。 内容的には、目指している志望校が高いこともあって、それなりにレベルの高い授業をしてもらっています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

できるだけ、親が塾の送り迎えをするようにと言われている。

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回答日:2025年9月3日

個別教室のトライ 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年7月~ 2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

費用は集団指導し比べて高いが、勉強の習慣づけから始めたいなら、個別指導が欠かせない。兄弟が居れば同じ塾に通わせただろう。家からも近く、天気が悪くても通うのに苦労しなかった。集団指導ではできない授業の進め方で、子供にフィットした

この塾に決めた理由

他の集団指導も検討したが、個別指導が子供に合っていると感じた。先ず、勉強の習慣づけから始めないだめだと思った

志望していた学校

市立札幌清田高等学校

講師陣の特徴

講師は30歳代の男の先生で、子どもとはコミニケーションがとれていた。どの科目も熱心に教えてくれて、特に苦手の国語には力を入れてくれた。本を読む習慣が少しでも芽生えたのは講師のおかげです。受験に限らず、本を読むことは将来プラスになります

カリキュラムについて

週二回で無理のないカリキュラムだった。学校の宿題がある日は、塾の宿題を考慮して少なめにしてくれたり、学校の定期テストの予想問題を作ってくれたり、当たらなくてもためになったと思います。カリキュラムは臨機応変に変えてくれて、解けない問題に時間をかけるなどの対応をしてくれた

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

自宅から近く、自転車で通えば数分で着く

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通塾中

回答日:2025年9月3日

個別教室のトライ 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~ 通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

学校の授業に付いていけず、少人数授業でも他者に遠慮や萎縮をしてしまい成績がどんどん下がっていくどうしようもない状況に「任せてください」と力強い言葉と具体的な学習指導内容の提案で、親子がそれぞれに持っている心のスイッチをしっかり押してもらった気がする。 どんな結果になっても、この塾に通うことができて良かったと思うと思う。

この塾に決めた理由

今まで少人数の個別指導塾に通っていたが、少人数の環境でも先生に声を掛けられないなど悩みがあった為、1対1で授業をお願いしたくて選んだ

志望していた学校

名古屋大谷高等学校

講師陣の特徴

教育プランナー、プロ講師、社会人講師、学生講師など様々な立場の先生がいる。その中で生徒との相性を見極め担当講師が決まる。 熱心な先生が多く、授業だけではなく自習に来た生徒への声掛けも積極的で常に見守り姿勢が取られている

カリキュラムについて

子どもの今の学習レベルに合わせたカリキュラムで置いてきぼりとならない オーダーメイドのカリキュラムで個人の進み具合や得意不得意で科目の授業配分も決定するきめ細やかさがある どんどん先へ進むのではなくつまづいている単元にしっかり向き合えるようになっている

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

通いやすい

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回答日:2025年8月21日

個別教室のトライ 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年8月~ 2024年2月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

オンラインに関しては全国から先生を探してくれるため、登録講師が圧倒的に多いトライが一番良かったと思います。 通塾に関しては長野にしては全国区の大手の塾であり、関東の情報も聞いてもらえるということでしたので決めました。基本的に志望校関連についてはこちらが探してこの学校はどうでしょう?みたいな感じで相談する形ではありましたが、マンツーマンの授業は子供に合っていたと思うので、結果として良かったと思います。

この塾に決めた理由

先にオンラインの家庭教師を探していた時に大手のトライにすることにして、数ヶ月はオンラインのみだったのですが、その後通塾も考えるようになり、当時の住んでいた場所から近くて(車の送迎ではあったのですが)有名な塾だったのと団体の授業が苦手でしたので個別指導希望だったのもあり、トライの個別に決めました。

志望していた学校

東洋大学京北高等学校 / 成立学園高等学校

講師陣の特徴

講師のランクで授業料も違います。 オンラインは大学生で安いランクの講師から始めました。 途中東京の高校を受験すると決めてから都内の高校受験の経験のある先生に交代してもらいました。値段は大学生なので変わらず。後半の先生の方が細かくみてくれたので良かったです。 また通いの対面授業の先生も指名できたのですが、教え方にはムラがありそうでしたが地元の大学生で良さそうでした。団体授業より個別だとこちらの都合に合わせてくれたので助かりました。

カリキュラムについて

オンラインについては、こちらからこの教科は教科書のここをやってくださいと指定していたので、ワークのコピーや解答のコピーを先生に送ったりと親の手間がかかって大変でした。 対面授業の方に関しては、先生がプリントを準備してくれたり、大体の単元の範囲を伝えるだけで良かったので楽でした。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅前で良かったが車止めが無いので送迎時は少し離れたところまで来てもらう必要があった ただ夜でも明るいのでそれは良かった

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