個別教室のトライ 板宿駅前校の口コミ・評判一覧
個別教室のトライ 板宿駅前校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 5%
- 高校受験 84%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 10%
総合評価
5
15%
4
73%
3
10%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
68%
週2日
15%
週3日
15%
週4日
0%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 102 件（回答者数：19人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年9月1日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
成績が思うように伸びなかったり大変な時もありましたが、寄り添っていただけました。 親目線より、先生方からの目線の方がしっかり見えていたのかも知れません。 結果、受験した学校全て合格貰え、特待生も頂けたので、心からホッとしました。
この塾に決めた理由
子どもが引っ込み思案で、自分から積極的に分からない箇所を先生に質問しに行けるタイプでないので、個別でかつ担任制なので、先生が気づいてくれる点がいいと感じました
志望していた学校
滝川中学校 / 親和中学校 / 滝川第二中学校
講師陣の特徴
うちは大学生にお願いしていましたが、費用をかけてプロ講師もできます。教科ごとに違う先生で、雰囲気・性格の合う先生等選ぶ事ができました。 時間が合わない時など、急遽別の先生に変わる事はありました。 歳が近いので、子どもにとって自分が大学生になったら？を想像する機会にもなったと思います
カリキュラムについて
生徒・志望校に合わせてオーダーメイドのカリキュラムを組んでもらえます。 過去問から、よく出る傾向に合わせて貰えたり、弱点を強化して貰えたり、個々に合わせてもらえます。 決まったレールがないので、逆 こちらが積極的に発信していかないと、どうかな？と不安になる時はありました
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
家から電車に乗る必要はあったが、駅から近いので通いやすかった。 また、第一志望の学校の近くなので、志望校の学生が見れる点も良かった
通塾中
回答日：2026年2月14日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
そうごうてきには合っていたと思いました、ありがとうございます。私学に合格しました。本人だけなら、あきらめていたかもしれないので個別対応の学習時間があって良かったです。駅から近く、親も送り迎えが楽なのも、良かったと思いました。
この塾に決めた理由
姉が通っており、満足度の高い内容だったので通わせました。駅前にあることも良かったです。体験で中身を確認しその後に本利用になりました。
志望していた学校
兵庫県立長田高等学校 / 須磨学園高等学校
講師陣の特徴
プロのコースや学生のコースなどセンセイを自由に選べていたようです。子どもが積極的に質問しない子だったので、マンツーマンは助かりました。夏期講習のときは別のセンセイを選びました。合う先生でできたので、本人は気に入ってかよっています。
カリキュラムについて
案内されたプログラムで進めていました。あまり長い字訓になると集中できないので、途中の休憩を入れてプログラムを決めていただきました。平日は部活があったので、遅い時間まで組んでくれます。親ではなかなか教える時間が取れないので個別対応は助かりました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
駅前
通塾中
回答日：2026年1月12日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
ほかの塾をあまり知らないので、評価がどうかは不明です。でも通う本人が辞めずに続いていたので、比較的合っていたのかなとは思います。お友だちも一緒に成績が伸びているようなので、教え方もよかったのかなとも考えています。センセイたちの出身学校も一流の人が多かったかなと感じます。
この塾に決めた理由
姉妹がかよっていたため、結果を出せたことがきっかけでかよっています。お友だちもいるので、安心して通えていました。
志望していた学校
兵庫県立長田高等学校 / 須磨学園高等学校
講師陣の特徴
入塾説明の時も丁寧に教えて頂き、わからないところを時間をかけて聞かせていただきました。 子供に人見知りがあるので心配でしたが、その子にあったセンセイを見つけていただき、本人も気に入ってかよっているようです。
カリキュラムについて
コースに合わせて説明してくださりました。5科目を中心に、苦手なところを相談させていただきました。詰め込むだけではなく、わからないところを探しながらのカリキュラムだったので、成績も伸びたのではないかと考えています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅前で通いやすいし、自宅からの乗り継ぎもよいので
回答日：2025年5月8日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
色々な性格の生徒がいるので間違い無いとは言いませんが勉強や授業でわからない所があるとそこで止まってしまい勉強するのを止めてしまっていたので個別のペースで勉強出来るので我が子には個別指導は合っていたと思います。
この塾に決めた理由
自宅から近く徒歩10分で通うことが出来るので交通費もかからず送迎もしやすいのと個別指導が本人にあっていると思われたので
志望していた学校
芦屋学園高等学校
講師陣の特徴
講師は大学生でプロやベテランでは無いですが年齢が若く、生徒と近い事もあり接しやすい感じでした。教え方も優しくわかりやすく、個人のペースに合わせてじっくり指導してくれていたようです。勉強以外の事も相談に乗ってくれていたようです
カリキュラムについて
もともと高校進学は成績重視では無く、志望校も部活動中心で考えていたので成績を上げると言うよりは現在の成績を下げずにキープするようにしていたので基本的に無理の無いようにして、カリキュラムを組んでいたと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
交通機関はバス停も電車の駅もあり、繁華街にあるので色々と便利
回答日：2025年1月18日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
勉強があまり好きではない我が子が個別指導を受けることによって好きになったとは言わずとも自ら進んで勉強するようになり、成績も上がっていきました。教師も若くて年齢も生徒と近く、勉強以外のことも相談に乗ってもらっていたので良かったと思います
この塾に決めた理由
自宅からも近く、本人の性格と学力を考慮すると個別指導が最も合うと思われ、料金もリーズナブルで金銭的にも負担が少なかったので
志望していた学校
芦屋学園高等学校
講師陣の特徴
教師は大学生だったのでアマチュアにはなります。なので生徒とも年齢が近く、親しみやすかったようです。教え方も丁寧で優しく、生徒のペースで教えてくれていたので本人も勉強に打ち込めました。又、勉強以外のことも色々相談に乗ってもらっていたようです
カリキュラムについて
カリキュラムについてはもともと学力で進学するのではなく、部活動をメインで進学を考えていたので、学力を上げるというよりも今の学力をキープするような感じで無理のないようにしてカリキュラムを組んでいました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
私鉄、地下鉄の駅も近く、バス停もある。繁華街の地域でコインパーキングも多い
通塾中
回答日：2025年1月4日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
ぜんたいてきには、この子に合っていたように思いました。家族が無理強いすると反発するので、学習塾の先生から説明されると本人も納得していたように思いました。学校だけではわからないところをそのままにして過ぎてしまうので、学習塾へ通わせて良かったと思います。
この塾に決めた理由
この学習塾に姉妹が通っていたから、結果を出していた同じ学習塾へ決めました。体験は他の学習塾もしてみましたが最終的には同じ学習塾にしたようです。
志望していた学校
兵庫県立長田高等学校 / 兵庫県立神戸高等学校 / 須磨学園高等学校
講師陣の特徴
姉妹が通っていて結果を出していたため、下の子も同じ学習塾へ決めました。平日が主に通学していたので、休日には図書館を利用したり、オンラインで受けていたようです。講師にはある程度の希望を叶えていただきました。
カリキュラムについて
この子は週に2回だけですが、学校以外で学習する機会があるのが良かったようです。練習のある部活との両立もあり、平日はあまりたくさん塾へ通えないのでちょうど良いかと思います。苦手な科目を選んで受けられるのも良かったように思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
周りはエディックが多かった
回答日：2024年12月8日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
もともと勉強があまり好きでは無かったということと、周りとの競争をあまり好まない性格の我が子だったのでわからないところがあってもなかなか発言出来ない状況でしたが個別指導ということが本人に合っていたと思います。
この塾に決めた理由
自宅から近くて通いやすかったというのがありました。そして個別指導というのが我が子にとって学習が合うと思ったということです
志望していた学校
芦屋学園高等学校
講師陣の特徴
講師は大学生でキャリアとしてはあまりないとは思いますが生徒と年齢が近いということもあり、へんな緊張感もなく、比較的リラックスして勉強出来たと思います。又、勉強以外のことやプライベートの事なども相談しやすかったようです。
カリキュラムについて
カリキュラムについてはもともと高校進学は部活動を中心に考えており、志望校は現在の成績で合格圏内だったので成績を上げるというよりも成績を落とさないようにする感じだったので比較的ゆったりとしたカリキュラムでした
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
私鉄、地下鉄、バス停も近くにあり、繁華街の近くで駐車場もあり送迎もしやすいです
回答日：2024年10月17日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
個別指導は我が子には合いました。あまり他人との競争をすることを好まないので、個別指導をしてもらうことにより自分のペースで勉強することにより成績も上がって行きました。只、我が子と違い競争することによってやる気が出る生徒は個別指導よりも集団授業形式のほうが良いかもしれません
この塾に決めた理由
料金も他の塾に比べて安く自宅からも近くて通いやすかったのと個別指導が本人の勉強の方法とあっていたと思います。
志望していた学校
芦屋学園高等学校 / 姫路女学院高等学校 / 神戸星城高等学校
講師陣の特徴
教師に関しては大学生だったのでベテランでは無かったのですが、生徒と年齢が近いので親しみやすく、教え方に関しても丁寧でわかりやすかったみたいです。また、勉強以外の話とかで相談も乗ってもらっていたようです。
カリキュラムについて
カリキュラムについてなんですがもともと学力メインではなく、部活動中心で考えていたので現状の学力を上げるというよりも学力を下げずに保っていくのがメインだったので比較的にゆったりとしたカリキュラムを組んでいたようです
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
電車の駅、バス停も近く、繁華街あり人通りも多い。
回答日：2024年9月16日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
我が子にとっては個別指導はとても合っていたと思います。他人と競争するのがあまり得意ではない生徒はマイペースで勉強出来るのでオススメです。競争することで伸びる生徒もいるので絶対にオススメというわけではありません。
この塾に決めた理由
自宅からも近くて通いやすかったこともありますが、勉強方針が個別指導が本人にとって一番合っていると思ったので。
志望していた学校
芦屋学園高等学校
講師陣の特徴
教師は大学生が多いので教師歴はけっしてベテランというわけにはいかないのですが年齢的も生徒と近いので勉強以外の余談でも話が合うのが良かったです。また解るまでじっくりと教えてくれるので本人も置いて行かれることがなかったのが良いと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムについてはもともと学力重視ではなく、部活動をメインで考えていたので本人のレベルにあったところを考えていました。なので現状の成績を下げることのないようにしていただいていました。よって無理のないカリキュラムだったと思います
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅からも近く、バス停や電車の駅も近いので通いやすく車は多いですが歩道が広いので安全だと思います
回答日：2024年5月17日
個別教室のトライ 板宿駅前校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
自宅から近く、利便性が良くて基本的に送迎などもやりやすく保護者としても目の届く範囲での行動だったので安心出来たと言うこともありまた、本人にとっては個別指導が合っていて自分のペースで勉強が出来るのが良かったです
この塾に決めた理由
自宅からも近く、利便性が良いということのほかに個別指導なので本人の性格もありマイペースで勉強出来ると思ったため
志望していた学校
芦屋学園高等学校 / 姫路女学院高等学校 / 神戸星城高等学校
講師陣の特徴
種別は大学生でしたがそういう意味合いではキャリアは浅いです。しかしそのぶん年齢が近いと言うこともあり、良い意味合いで緊張感もなくて教わりやすかったようです。同性でしたのでより相談などもしやすかったようです。
カリキュラムについて
カリキュラムについては進学の方向として部活動をメインで考えていたので成績を上げるというよりはいまの成績の維持を主体としていました。それによって授業でわからなかったところの復習をメインでやっていました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自宅から徒歩10分以内で人通りも比較的多く、安全と思われます
