個別教室のトライ 赤池駅前校
回答日:2025年09月03日
学校の授業に付いていけず、少人...個別教室のトライ 赤池駅前校の生徒(T)の口コミ
総合評価
5
- ニックネーム: T
- 通塾期間: 2025年1月〜通塾中
- 通塾頻度: 週2日
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値: 上がった
- 第一志望校: 名古屋大谷高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
学校の授業に付いていけず、少人数授業でも他者に遠慮や萎縮をしてしまい成績がどんどん下がっていくどうしようもない状況に「任せてください」と力強い言葉と具体的な学習指導内容の提案で、親子がそれぞれに持っている心のスイッチをしっかり押してもらった気がする。 どんな結果になっても、この塾に通うことができて良かったと思うと思う。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
内気な性格から集団授業では埋もれてしまうことが多く、1対1の授業スタイルは「今伝えたい、聞きたい」ことをその場ですぐ話して解決できる。又専属の担当講師がつく為コミュニケーションが取りやすく、素直な気持ちをぶつけやすい
目次
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
個別教室のトライ 赤池駅前校
通塾期間:
2025年1月〜通塾中
通塾頻度:
週2日
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
- 名古屋大谷高等学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
35
(愛知県全県模試)
卒塾時の成績/偏差値:
36
(愛知県全県模試)
費用について
塾にかかった月額費用:
50,001~100,000円
塾にかかった年間費用:
700,001~1,000,000円
塾にかかった年間費用の内訳
授業料 設備費 季節の追加授業料
この塾に決めた理由
今まで少人数の個別指導塾に通っていたが、少人数の環境でも先生に声を掛けられないなど悩みがあった為、1対1で授業をお願いしたくて選んだ
講師・授業の質
講師陣の特徴
教育プランナー、プロ講師、社会人講師、学生講師など様々な立場の先生がいる。その中で生徒との相性を見極め担当講師が決まる。 熱心な先生が多く、授業だけではなく自習に来た生徒への声掛けも積極的で常に見守り姿勢が取られている
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
分からない問題に対して、担当講師以外でもその場ですぐ対応してくれる
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
対話を大事にしている授業で、生徒の言葉を細かく引き出し分かったふりをさせない 授業の後に演習時間を設け、習ったことをすぐアウトプットする時間がある 講師の一方的に話す授業ではなく、生徒が言葉を発しやすくなる間を設けるなどして生徒の声を都度拾う授業の流れ
テキスト・教材について
学校のワークなどを使い、特に強制で使っている教材はない
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
子どもの今の学習レベルに合わせたカリキュラムで置いてきぼりとならない オーダーメイドのカリキュラムで個人の進み具合や得意不得意で科目の授業配分も決定するきめ細やかさがある どんどん先へ進むのではなくつまづいている単元にしっかり向き合えるようになっている
定期テストについて
単元ごとにタブレット教材でテスト
宿題について
その日の単元ごとに宿題が出される 量は日によって変わるが、個人の性格やその日のコンディションまでも反映させた内容量
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
保護者からの学習進捗に対する悩みなどを教育長がメールや電話で都度相談に乗ってくれ、事態が重い場合は面談の提案もしてくれる
保護者との個人面談について
3ヶ月に1回
塾、家庭での勉強の進捗状況の情報共有 子どもの言動や行動における細かな変化の情報共有 担当講師より家庭学習内での親の協力体制のお願い
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
講師の先生を2人体制にした(飴と鞭) 自習室の着席場所を可能な限り先生がスタンバイしている事務カウンターの近くにして監視体制を取る、手が止まったら声を掛ける
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
タブレットでテストがいつでもできる
アクセス・周りの環境
通いやすい
家庭でのサポート
あり
宿題範囲の確認、進捗状況の確認、子どもの気になる細かな変化を拾い塾へ情報提供 塾であった出来事を聴き間接的に担当講師のフォローに入る(先生に厳しい言葉を掛けられた後など)